哲学与人生教学设计指导

基本信息

正文语种: 简体中文

ISBN: 9787040306750

条形码: 9787040306750

商品尺寸: 25.8 x 18 x 1.2 cm

商品重量: 399 g

ASIN: B004XUA2JC

编辑推荐

《哲学与人生教学设计指导》：中等职业教育德育改革国家规划新教材配套教学用书。

目录

第一单元 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路

单元提示

第一课 客观实际与人生选择

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第二课 物质运动与人生行动

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案

第三课 能动自觉与自强不息

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度

单元提示

第四课 普遍联系与人际和谐

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第五课 发展变化与顺境逆境

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学没计方案二

第六课 矛盾观点与人生动力

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学没计方案一

教学设计方案二

第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展的能力

单元提示

第七课 知行统一与体验成功

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第八课 现象本质与明辨是非

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第九课 科学思维与创新能力

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案

第四单元 顺应历史潮流 确立崇高的人生理想

单元提示

第十课 历史规律与人生目标

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案

第十一课 社会理想与个人理想

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

教学设计方案三

第十二课 理想信念与意志责任

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案

第五单元 在社会中发展自我 创造人生价值

单元提示

第十三课 人的本质与利己利他

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第十四课 人生价值与劳动奉献

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

第十五课 人的全面发展与个性自由

一、教学内容分析

二、学生学情分析

三、教学目标分析

四、教学过程设计

教学设计方案一

教学设计方案二

后记