内容提要
本书着重探讨了古今中外人们对于大学的理性认识。
1959年生,山东肥城人,中共党员,曲阜师范大学文学学士(英语)、教育学硕士,厦门大学高等教育学博士。1988~1989年在澳大利亚弗林德斯大学学习。现任临沂大学校长、党委副书记、教授,山东师范大学博士生导师,是“山东省高校中青年学术骨干学科带头人”、“山东省有突出贡献的中青年专家”、“享受国务院政府特殊津贴专家”。兼任澳大利亚弗林德斯大学客座教授及中国管理科学研究院、华东师范大学、河南师范大学、曲阜师范大学、青岛大学兼职教授、研究员,中国教育学会教育学分会常务理事,山东省教育学研究会理事长。
独著(译)、主编《大学理念论纲》、《大学教育现代化》、《管理学新论》、《教育经济学》、《教育学教程》等学术专著、教材二十余部,在《教育研究》、《高等教育研究》、《人民日报》、《中国教育报》及澳大利亚、日本、新加坡重要报刊发表论文一百八十余篇,多篇被((新华文摘》、《人大复印资料》转载;主持和参与十余项国家级、
《大学理念论纲》除了第一章从多个视角对“大学”、“理念”与“大学理念”进行界定外,第二、第三章,从历史的视角分别考察了西方大学理念和中国大学理念;第四章论述19世纪洪堡创立柏林大学时所概括并被后人奉为经典的传统大学理念——学术自由、大学自治、教授治校、教学与科研相统一;第五章讨论若干当前流行的新兴大学理念。其中,有的是前人所提出的,有的则是作者所综合概括的。
序
序二
引言
第一章大学理念解析
第一节大学
一、辨析:“什么是大学”与“大学是什么”
……
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