《大学的理念(中文导读插图版)》几乎涵盖了纽曼所有有关大学的哲学思考,其中提出了很多在当时的欧洲高等教育中所面临的重大问题,比如宗教在大学中的地位、大学中的道德观、人文教育与职业教育的冲突、学术社区的特征、文学的文化作用以及宗教与科学的关系等等。但就历史背景而言,纽曼及其大学教育观的出现不是偶然的。
约翰-亨利·纽曼(John Henry Newman,1801-1890),19世纪英国著名的教育家、文学家、语言学家和神学家。纽曼出生于一个温和的新教圣公会家庭。1817年6月进入牛津大学三一学院,1820年取得学士学位,并在两年后成为牛津大学奥列尔学院的特别研究员。纽曼在1824年被授予英国国教会的圣职,此间出版10卷布道集。纽曼学识渊博,著述丰富,《大学的理念》是他最重要也是最有影响力的代表作。
《大学的理念》是近代高等教育史上第一本论述大学理念的专著,在出版一百多年后的今天,仍对世界高等教育的发展有着积极的影响。美国著名高等教育家布鲁贝克指出:“在高等教育哲学领域的所有著作中,影响最为持久的当推红衣主教纽曼的《大学的理念》。”
“我要说,如果我们要改进心智,首先必须上升到一定的高度。在同一水平上,我们不可能获得真正的知识。我们必须概括、总结方法,我们必须掌握种种原则,并借助这些把我们所获得的东西进行分类,使之成形。”
——约翰·亨利·纽曼
Preface
Part OneUNIVERSITY TEACHING
Discour I. Introductory
Discour II. Theology—A Branch of Knowledge
Discour III. Bearing of Theology on Other Branches of Knowledge
Discour IV. Bearing of Other Branches of Knowledge on Theology
Discour V. Knowledge Its Own End
Discour VI. Knowledge Viewed in Relation to Learning
Discour VII. Knowledge Viewed in Relation to Professional Skill
Discour VIII. Knowledge Viewed in Relation to Religion
Discour IX. Duties of the Church Towards Knowledge
Part TwoUNIVERSITY SUBJECTS, DISCUSSED IN OCCASIONAL LECTURES AND ESSAYS
Lecture I. Christianity and Letters—A Lecture in the School of Philosophy and Letters
Lecture II. Literature—A Lecture in the School of Philosophy and Letters
Lecture III. English Catholic Literature
Lecture IV. Elementary Studies
Lecture V. A Form of Infidelity of the Day
Lecture VI. University Preaching
Lecture VII. Christianity and Physical Science—A Lecture in the School of Medicine Lecture
Lecture VIII. Christianity and Scientific Investigation—A Lecture Written for the School of Science
Lecture IX. Discipline of Mind—An Address to The Evening Class
Lecture X. Christianity And Medical Science. An Address to the Students Of Medicine·
Note on Page 420
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