刷脸签到

背景技术

人脸识别是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物特征识别技术，主要包括4个步骤。分别为：人脸检测、人脸图像预处理、人脸图像特征提取以及匹配与识别。

人脸检测利用脸部的特征，从图像或视频中快速定位人脸的位置并抓取人脸部图像；人脸图像预处理是基于人脸检测结果，对图像进行处理并最终进行特征提取的过程，主要是去除光线环境变化等对人脸识别的影响；人脸图像特征提取主要从人的面部找到一些可辨别身份的唯一属性（如人脸器官的形状描述以及它们之间的距离等），并形成一个数字代码；人脸图像匹配与识别，是将当前提取的人脸图像特征数据与数据库中存储的特征模板进行搜索匹配，确定相似性的过程。

设立案例

设立背景

最早提议安装人脸识别机的，是学院的总辅导员王海燕老师。王海燕说，学院都是艺术类学生，个性比较活跃，所以签到率是个问题。如果是大班上课，有时点名都要花近半节课的时间。

为便于管理，2013年9月份，学院开始试行“人脸”签到。当初也考虑过指纹识别器，后来听说可以到淘宝上买指模来‘作弊’，就改人脸识别机了。一台机器要七八百元，目前只有音乐学院采购了5台，分配到各个班。机器内已提前输入人脸信息，上课前15分钟，班干部将机器带到教室前的指定位置。学生只要站到机器前面，几秒钟内就可以完成签到。

效果

自从“人脸”签到后，大家确实“规矩”了不少。

相关评论

上课逃课怎么办？老师点名？指纹打卡？如果这样，那你可能已经OUT了。近日，闽江学院音乐学院“上课刷脸签到”引发不少关注。(3月3日《福建日报》)

刷脸签到这所高校在考勤管理上确实“技高一筹”，既不用指纹打卡，也不用本人签到，而是“刷脸签到”。这种办法 不容易造假，因为世上脸面是不能重复的，脸谱识别器只要把人的脸谱影像输进去，真人不来“照镜子”，脸谱识别器绝对不“认可”，这样就把逃课学生造假签到的路子给堵死了。加之学院采取严厉处罚办法，轻而易举地把学生像羊群一样赶进教室里，谁能不为之“肃然起敬”呢？

可被逼进课堂里的学生会“念经”吗？显然答案并不能肯定。有的学生可能因为对学校这种不人性化管理越发反感，身在教室也会心不在焉；有的学生可能对老师教学死板无味失去学习兴趣，人在教室心在外自然就是木雕泥塑；也有的学生因为老师教学强制满堂灌而形成“课堂疲劳”等等。因而，把学生用“刷脸签到”赶进教室看是学校、老师的“胜利”，实际距离真正的胜利还远着。

当然，学校管理学生逃课本身没有错，关键管理要人性化、智能化、魅力化、科学化。德国著名的高校几乎都没有围墙，可满校学生都被深深吸引在校园内，他们“秘诀”很简单，即雇佣有丰富经验、有高深学问、有趣味教学、有灵活教学的老师任教，每一堂课都被老师教得“其乐无穷”，每一份作业都饱含着快乐和轻松。老师不让学生读死书、死读书、满堂灌和压制学习，反而学生学而不厌。相比于闽江学院音乐学院的“刷脸签到”管理，那就显得太“生硬笨拙”。

必须看到，高校学生都走进了有思想深度的成人阶段，如何对待学习、事业都有自己的理想和规划，只要老师魅力教学，学校魅力管理，学生自然学得津津有味、进步如飞，没有必要非把学生关在“笼子”里。解铃还得系铃人，学生逃课不能单怪学生，学校、老师也得从自身找问题、找不足、找差距、找原因，学校先把“魅力学校”、“魅力教育”、“魅力管理”打造好了，学生自然不会逃课乱跑了。

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2015年4月10日，河南工业大学新闻与传播学院播音专业的大学生们上课前用“人脸识别器”签到。用高科技的“刷脸”设备进行上课签到，代替了传统的签到制度，有效避免了学生逃课行为，被老师称为“防逃课神器”。据实行“防逃课神器”的该院播音与主持艺术教研室主任李红光老师介绍，“人脸识别器”是他新推行的一种考勤打卡制度，主要针对播音专业的两个班学生早晨练声使用，自从使用了它后出勤率达到百分之百。对“刷脸上课”，很多学生亦表示赞同。