竹竖笛,竖吹、带哨嘴的竹制笛子

更新时间:2022-10-28 04:00:22 阅读: 评论:0

详细介绍

作为中国竹笛的一个分枝,竹竖笛(竹哨笛)的历史与横笛一样悠久。竹竖笛最大的特色是:易吹响,一吹就响,上手容易。与西洋竖笛不一样的是,这种笛子在我国,并未受到普遍重视。以至于,很多人都不知这种乐器究竟叫什么名字。有的人管它叫“竹哨笛”;有的人管它叫“牧童笛”(因未牧童没接受专业训练,吹横笛有一定难度,未必能吹响横笛,而这种一吹就响的竖笛,正适合“野腔无调”的胡乱吹奏);有人管它叫“葫芦笛”(因为它像葫芦丝一样竖吹,含着哨嘴,一吹就响,但这个称呼不规范,因为它既不是像葫芦丝那样有葫芦做音箱,也不像葫芦丝那样是簧片乐器,而仍然和“横笛”一样,是气鸣乐器);更有甚者,看它是竖吹,自以为是地根据”横吹笛子竖吹箫“说法,管它叫“箫”,这更是极大的错误(请参考”箫“词条)。

竹竖笛最大的优点是一吹就响,指法、音阶排列、气息控制与竹笛相同,适合竹笛快速入门学习使用,可以较快地体会竹笛的音阶,做为自娱自乐,能迅速地吹奏出简单、优美的乐曲。许多民乐爱好者,想要学习横笛、箫的吹奏,第一关吹响是个难题,若无人指导,有些人甚至会因吹不响横笛或箫而放弃学习。

竹竖笛一吹就响是因为其哨嘴结构,在竹管上部隔一个塞子的距离,开一个切割气流的带边棱哨口(通常是方形,但做成圆形、V形也可),再加入塞子(通常是木制),引导气流切割哨口下方的边棱,发出气鸣音,再加上指孔的开合和气流的缓急,能发出不同的音高,其音域可达2个八度以上,最多可超3个八度。

竹竖笛的缺点和优点一样显著。最大的缺点仍然是来自结构原因,由于哨嘴形制,初学者不善控制气流,有过多的气流会从哨嘴逸出,会使人觉得这竹竖笛比较费气,音色不如横笛明亮。而对于横笛吹奏高手,虽然能较好控制气流,不致于费气,但仍然会对其音色较暗淡、强弱难控制而不满,导致对竹竖笛的不屑,认为这仅属于“儿童的玩具”。这可能是国人不重视它的原因吧。

当然,即便是横笛高手,懂得如何控制气息,使气流集中,在吹奏竹竖笛时,产生的气流声仍然会比在吹奏横笛时明显。其原因是多方面的。其一是横笛往往音量大,掩盖了气流声(边棱气鸣乐器都有气流声,不通过边棱切割气流是无法发音的);其二是对于吹奏高手来说,吹奏横笛时嘴唇形成的风门直接接触吹孔边棱,气息集中度更好做到,而吹奏竹竖笛时,气流在与哨口上端管壁和塞子摩擦时,会受一定的阻碍而变得不顺畅;其三,竹竖笛的哨口结构,决定了竹竖笛吹奏时气流相对难集中,如果追求横笛的明亮音色,必须将音孔、哨口做得较大,这就会更加地费气,加大气流声。世界上所有哨笛类乐器都如此,音孔小、哨口小的音色秀气不费气,音孔大、哨口大的会较费气。

实际上,边棱气鸣管乐器的气流声不可避免,但不妨碍乐器本身的魅力。例如排箫的气流声是很明显的,不妨碍它的乐声被人们称为天籁;日本尺八的气流声也是很明显的,有时演奏者还刻意强化这种气流声,形成气冲音,以表现肃杀、虚空之意境,独具魅力;有些西洋哨笛,故意把气流声做得很大,以使音色充满沧桑感。中国竹竖笛的气流声,也是不可避免的,但可以控制使其最小化,其一是,在吹奏时学会控制气息的集中度;其二是,如果追求明净、含蓄的音色,要在制作时做小音孔、哨口。如果追求类似横笛的大音量,要将音孔和哨口做得较大,则气流声不可避免的会加大,但通过气息控制,仍是可以使气流声最小化的。可以说:竹竖笛入门极易,要吹好却不简单。对于横笛、箫零基础的人来说,学竹竖笛极易,学会竹竖笛可为日后转学横笛、箫打下良好的基础(掌握了竹竖笛指法和气息再改学横笛、箫只需短暂适应);对于横笛、箫有一定基础但水平一般的人来说,竹竖笛的气息控制比横笛、箫更难!

竹竖笛的另一个特点是:泛音丰富,同样的指法,同过气流控制缓急,可以发出不同的音。虽然横笛一样存在此现象,但泛音并不如竹竖笛易激发。也就是说:同样调的横笛与竹竖笛比较的话,制作精良的竹竖笛相对横笛能吹奏出更宽广的音域。当然,泛音的丰富,也带来初学者不好控制音高的缺点,若无人指导,猛力吹它,很容易吹出尖锐的高音、噪音,但引导得当,学习者就能快速地吹奏出低、中、高音。而竹笛的高音,不经过较长时间练习,是较难吹奏高音的。这个特点,明显是利大于弊,只要教导者要求初学者不可用力吹奏,而是先以平缓的气流吹奏,就不会发出尖锐刺耳的声音。

在国外,竖笛是较受欢迎的乐器之一。其音色纯正清丽,柔和轻盈,它以自然呼吸的力度即可吹响,这样,人们从初学开始,就很容易获得美妙的乐音。中国竹竖笛,同样可以吹奏出美妙的旋律,如果制作精良,吹奏控制得当,其音色无限接近、不逊色于横笛。

可是由于国人的不重视,使得制作者也不愿认真对待。竹哨笛这种乐器,在国内往往被粗制滥造,不具备音准,只能做为工艺品、玩具售卖。

竹竖笛的结构相对比横笛复杂,和横笛一样取自天然材料,调音准较复杂,加上国人的不重视,并未像葫芦丝一样纳入中小学音乐课普及型乐器教学范围。一些学校的音乐课使用横笛教学,可是横笛难度太大,很多小孩连吹响横笛、扶稳横笛都过不了关,教学效果还不如葫芦丝;一些学校教学使用6孔竖笛,是批量生产的塑料制品,其音色与西洋8孔竖笛差别不大,而指法是采取横笛一样的指法。不过,音色上,制作精良的的竹竖笛音色显然是塑料竖笛不能比拟的。

竹竖笛 竹哨笛 葫芦笛 牧童笛

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