每篇“讲评”都能做到有的放矢，以自学考试的评分标准为依据，既充分肯定作文的优点，也指出其不足之处。并且提出了一些有极强针对性的修改意见。对一些普遍性的问题，一一指出，并加以重点阐述，以引起自考生的重视，从中吸取教训。讲评的写作知识通俗易懂，便于广大自考生接受和掌握。
“试题分析”是对每次作文考试试题的分析。分析试题的题型，试题的性质以及题目的内涵，并指导自考生面对这些题目怎样确立作文的中心论点、确定论述的重点和范围，怎样展开理论论证，又怎样联系实际；同时，指出考生审题时存在的问题，并作出必要的评析。这不仅使广大自考生能够正确而深刻地领会这些试题，而且可学到各种审题的方法，从而举一反三，更好地应考。
本书附有《〈大学语文〉作文应考方法谈》一文，该文总结了历年大学语文作文考试的经验教训，结合作文试卷中的实例，着重谈了如何审题、如何列提纲、如何结构文章和如何运用语言等问题，谈得浅显易懂，切实有效，对提高广大考生的作文应考能力很有帮助。
《大学语文自学考试作文讲评》一书针对自学考试中广大考生普遍存在的作文水平低下，审题不清，构思不足的缺陷，采编了多年自学考试中的范文和例文，有针对性的进行讲评和点评。尤其是针对原范文及例文中存在的可修改或可改进的地方进行了深入浅出的分析和论证，同时就语言的运用分析也做了深刻的评析。此文在20年代初期前后对广大自学考试的学生应考水平的提高有着较好的指导意义。
编写说明
1989年下半年作文试题
试题分析
谈“拿来主义”（例文一）
谈“拿来主义”（例文二）
谈“拿来主义”（例文三）
谈“拿来主义”（例文四）
谈“拿来主义”（例文五）
1990年上半年作文试题
试题分析
谈“从我做起”（例文一）
谈“从我做起”（例文二）
谈“从我做起”（例文三）
谈“从我做起”（例文四）
谈“从我做起”（例文五）
1990年下半年作文试题
试题分析
从小事做起（例文一）——老保管回收稻谷的启示
居安思危·戒奢以俭（例文二）——老保管回收稻谷的启示
老保管回收稻谷的启示（例文三）
老保管回收稻谷的启示（例文四）
老保管回收稻谷的启示（例文五）
1991年上半年作文试题
试题分析
自学甘苦谈（例文一）
自学甘苦谈（例文二）
自学甘苦谈（例文三）
自学甘苦谈（例文四）
自学甘苦谈（例文五）
1991年下半年作文试题
试题分析
小议“八小时以外”（例文一）
小议“八小时以外”（例文二）
小议“八小时以外”（例文三）
小议“八小时以外”（例文四）
小议“八小时以外”（例文五）
1992年上半年作文试题
试题分析
昨天·今天·明天（例文一）
昨天·今天·明天（例文二）
昨天·今天·明天（例文三）
昨天·今天·明天（例文四）
昨天·今天·明天（例文五）
1992年下半年作文试题
1993年上半年作文试题
1993年下半年作文试题
1994年上半年作文试题
1994年下半年作文试题
1995年上半年作文试题
1995年下半年作文试题
1996年上半年作文试题
1996年下半年作文试题
1997年上半年作文试题
1997年下半年作文试题
附一：《大学语文》自学考试作文评分标准
附二：《大学语文》作文应考方法谈
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