小学生家庭同步辅导与训练，小学生家庭同步辅导与训练 （三年级·语文）

内容介绍

第 五 册 教 材 简 介

本册共有课文30篇，其中看图学文4篇，讲读课文18

篇，阅读课文8篇。教材以听、说、读、写训练为核心，并

有意识地安排了观察和思维训练的内容，将课文分为8组。每

组包括3―4篇课文和一个基础训练。为了进一步巩固汉语拼

音和方便学生阅读，前4组教材和全部阅读课文均采用了全

文注音的方法。

本册每组教材由两部分组成：

1.课文与思考？练习。

课文。本册课文的编排力求思想内容与训练重点的统一。

课文按文字表达好，思想性强，由易到难的原则选编，围绕

重点训练项目组合成组。每组有课文3―4篇，分讲读课文

（含看图学文）和阅读课文。

思考？练习。安排在每篇课文之后。习题围绕课文的重

点、学生理解上的难点进行设计，并注意扣住本组的训练项

目。一般包括思考题和练习题：思考题侧重加深学生对课文

的理解，进一步掌握阅读的方法；练习题侧重巩固学生的语

文基础知识，加强语文基本功的训练。

2.基础训练。每组课文后安排了基础训练。基础训练一

般包括：字？词？句、听话？说话（有的未安排）、阅读、作

文等方面的训练。这些训练是根据语文教学大纲规定的各年

级教学要求和全套教材语文基本功训练的系统安排的。目的

是结合本组读写训练重点和课文内容，对学生进行综合训练，

以提高学生知识的迁移和运用能力。

字？词？句。设计了汉语拼音与字、词、句的练习。学

生做练习，可以复习巩固语文基础知识。

听话？说话。听说训练是语文基本功训练的重要组成部

分。本册有四组基础训练中设计了听说训练，目的是培养学

生的听说能力。

阅读。每组基础训练均安排了阅读短文的训练。通过阅

读训练，可以培养学生阅读的习惯，逐步提高阅读的能力。

作文。每组基础训练均安排了作文训练，全册共8次作

文训练。作文训练的重点，是让学生在练习写话和写片段时

将句子写通顺，用词达到准确，为进入高年级写成篇的作文

打好基础。

本册辅导紧扣教材的训练重点、难点，侧重讲读课文、作

文训练和能力检测，帮助家长在辅导孩子时，更有针对性，使

孩子更好地掌握语文基础知识，提高阅读和写作的能力。对

的阅读课文未做辅导。

作品目录

目 录

第五册教材简介

第一组概述

一 课文辅导与练习

1.晨读

2.师生情

3.小摄影师

二 作文训练

三 能力检测一

第二组概述

一 课文辅导与练习

5.古诗二首

6.翠鸟

7.富饶的西沙群岛

二 作文训练

三 能力检测二

第三组概述

一 课文辅导与练习

9.爬天都峰

10.一定要争气

二 作文训练

三 能力检测三

第四组概述

一 课文辅导与练习

12.瀑布

13.美丽的小兴安岭

14.大海的歌

二 作文训练

三 能力检测四

期中测试A卷

期中测试B卷

第五组概述

一 课文辅导与练习

16.周总理的睡衣

17.亲人

18.灰雀

二 作文训练

三 能力检测五

第六组概述

一 课文辅导与练习

20.“你们想错了

21.手术台就是阵地

22.我的弟弟“小萝卜头”

二 作文训练

三 能力检测六

第七组概述

一 课文辅导与练习

24.古诗二首

25.寓言二则

26.会摇尾巴的狼

二 作文训练

三 能力检测七

第八组概述

一 课文辅导与练习

28.做风车的故事

29.曼谷的小象

二 作文训练

三 能力检测八

期末测试A卷

期末测试B卷

部分参考答案

第六册教材简介

第一组概述

一 课文辅导与练习

1.八角楼上

2.艰苦的岁月

3.赵州桥

二 作文训练

三 能力检测一

第二组概述

一 课文辅导与练习

5.南京长江大桥

6.参观人民大会堂

二 作文训练

三 能力检测二

第三组概述

一 课文辅导与练习

8.古诗二首

9.海底世界

10.三棵银杏树

二 作文训练

三 能力检测三

第四组概述

课文辅导与练习

12.我爱故乡的杨梅

13.雨中

二 作文训练

三 能力检测四

期中测试A卷

期中测试B卷

第五组概述

一 课文辅导与练习

15.放风筝

16.荷花

17.春蚕

二 作文训练

三 能力检测五

第六组概述

一 课文辅导与练习

19.古诗二首

20.爱迪生

21.李时珍

二 作文训练

三 能力检测六

第七组概述

一 课文辅导与练习

23.飞机遇险的时候

24.千里跃进大别山

25.雷锋日记二则

二 作文训练

三 能力检测七

第八组概述

一 课文辅导与练习

27.寓言二则

28.惊弓之鸟

29.画杨桃

二 作文训练

三 能力检测八

期末测试A卷

期末测试B卷

部分参考答案