杨竟楠

工作经历

1992年7月毕业于东北师范大学教育系心理学专业，同年分配到内蒙古幼儿师范工作；2003年7月至2010年8月在赤峰学院学生工作处心理健康教育与咨询中心工作；2010年9月至2014年1月在赤峰学院初等教育学院工作，主管教学与科研；2014年2月任赤峰学院教育科学学院副院长，主管教学工作。

主讲课程

幼儿心理学、学前心理学、发展心理学、人格心理学、小学生心理健康教育、大学生心理健康教育等课程。

研究方向

1. 心理学； 2.学前教育与小学教育； 3.心理健康教育与心理咨询。

主要研究项目

1.参与2011年内蒙古教育科学研究所“2011年度教育重大改革和发展项目研究”——关于我区苏木（乡镇）中心幼儿园建设工程的前期调查研究。

2.2012年4月——12月主持赤峰学院教改课题——教师教育专业“校际协作、联动辅导”实践教学模式的研究。

研究成果

1.参编教材：

2013年参与编写了由教育科学出版社出版的“十二五”全国小学教育专业问题导向式教学（PBL）规划教材《小学生心理健康与辅导》和《小学班主任工作专题》

2.近两年发表的学术论文：

（1）儿童选秀的思考，中国教育报，2012.1

（2）试论大学生的心理健康教育，教育与职业，2012.4

（3）不同年龄班幼儿游戏的特点及指导策略，赤峰学院学报，2012.5

（4）地震灾区留守儿童的教育干预问题研究，赤峰学院学报，2013.7