说明文教学

正文

说明文的阅读教学，可以利用记叙文阅读教学的基础，突出说明文的特点。词语教学，更多地强调词语运用的科学性和精确性。篇章教学，更多地强调段落层次排列的科学性和逻辑性。说明方法的教学，要使学生认识文章中运用各种说明方法，是为了更好地说明事物的特征。要使学生既从阅读中获得文体感，又与其他学科的学习相联系，获得必要的基础知识。写作方面，可以指导学生从顺序训练到概括训练，从提供条件的训练到独立选题训练，从说明单一的事物到说明具有各种复杂关系的事物，从说得明白到说得生动。学习写比较复杂的说明文，要能抓住说明对象的特征，使用准确明白的语言和各种说明方法。