项目管理培训

培训目的

有效运用下列资源:

人力

设备、设施

物资、金钱

资讯/技术/通讯

外界资源供应

达到项目设定的目标

预算内

按时

客户预期的质量

能被客户认可、接受

合乎公司管理要求

满足客户其他的期望

企业培训发展的策略思维

1. 企业培训发展的四个层次

2. 公司的期望

3. 公司培训面临的挑战

4. 培训误区

5. 直线上司对培训的支持

培训体系构成

1、职业发展与培训开发

培训开发系统在人力资源开发与管理体系中的地位

培训体系阶段1-6级3维度拓展

招聘与培训体系的对接

培训体系与职业生涯规划的对接

培训与绩效的对接

分层、分类的培训体系

培训开发系统的内在结构与动作模式

2、培训开发系统模型

培训管理的运作程序

3、培训管理体制

培训部门机构设置与分工

培训中心机构设置与分工

企业院校机构设置与分工

4、培训需求与培训计划

培训需求分析模型

战略与环境分析示例

工作与任务分析示例

人员与绩效分析示例

如何制定年度培训计划

5、课程开发与管理

课程结构设计

课程的分层分类

6、师资培养、认证与管理

培训机构的筛选

师资的选拔与晋升

内部培训师培养

7、教材开发与管理

教材结构与开发流程

8、培训经费的管理

关于培训预算

培训成本核算

9、培训信息系统

10、培训效果评估与反馈

培训的组织实施与管理诊断技术

1、实施成功培训的六大步骤

2、培训的组织管理流程

3、培训相关工作重要性的调查

4、培训效果评估与反馈

评估的目标

培训前的评估

培训中的评估

培训后的评估

四阶层评估模型

培训评估的方法

增进培训后行为转移的二十种方式

培训成果转化

1、培训效果转化理论

2、影响效果转换模型

3、确保培训效果转换的方法