《少年中国说》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前程,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造中国的战斗中去。文字语言特点是高度凝练、概括,气势宏大,感情饱满。文章多为四字一句,而且押韵,处运用反复、对偶、比喻、排比等修辞方法,大量地引用了典故,使文章具有较强的说服力和感染力,读起来铿锵有力,朗朗上口。
梁启超希望少年奋发努力,独立自强,使国家富强。这里的“少年”不仅仅指我们一般意义上所说的青春少年,而是广泛意义上的能够担负国家社会责任的青年人。他说:“朝有朝之老少,国有国之老少。朝与国既异物,则不能以朝之老少而指为国之老少明矣。”于是,他推翻了中国历史上王朝更迭盛衰的历史循环论,希望建立一个新型的民主政权国家。他也深知,这种新型国家的建立,离不开新的“国民”的培养,所以他呼吁中国的年轻人不要再做“老大帝国”的改朝换代之民,不要再追逐旧王朝的功名利禄,而应具备世界的眼光和视野,树立新的国家观念,奋发向上,担起家国的责任,正所谓“少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步”。
历史经验告诉我们,如果一个国家闭关自守、不注重发展创新,那么只能落后挨打。改革开放40年里,中国取得了举世瞩目的成就,综合国力稳步提升。今日之中国少年,要牢记时代使命,正如梁启超所言,“少年强则国强”。改革创新,少年先行。在经济全球化的今天,我们坚信,长江后浪推前浪,一代更比一代强。旧时代中国被列强欺侮的历史已经一去不复返,中华民族必将为人类文明创造出新的辉煌!
1900年,由于帝国主义的侵略,中国爆发了义和团爱国运动。为了镇压中国人民,帝国主义联合起来,组成八国联军,勾结清政府,镇压义和团运动。当时八国联军制造舆论,污蔑中国是“老大帝国”“东亚病夫”“一盘散沙”,不能自立,只能由列强共管或瓜分。而中国人中,有一些无知昏庸者,也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”,散布悲观情绪,民族危机空前严重。
戊戌变法失败后流亡日本的梁启超,始终未放弃救国的努力。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心,梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。
《中外名家经典作品选》:这篇演讲写于戊戌变法失败后的1900年,极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是“老大帝国”,热切希望出现“少年中国”,字里行间饱含爱国激情,对处于内外交困情况下的中国知识分子,具有较强的感染力。时隔一个多世纪,重温这篇演讲,仍使人心潮澎湃、热血沸腾。青年是一个民族的希望与脊梁,青年肩负着保卫和建设祖国的重任。因此,青年必须发愤图强,以只争朝夕的精神为理想而奋斗。
《阅读梁启超》:梁启超的《少年中国说》是青春中国诞生的第一口呼吸,足见其于当时青年影响之大。
《世界名人经典演讲词》:1898年戊戌变法失败后,梁启超逃亡日本,有感于清廷的腐败,列强的欺凌,于1900年发表了《少年中国说》这篇著名的演说。表现了当时中国人民、中国知识分子所共有的强国愿望,有着强烈的时代感。在表达上,铺陈强调,酣畅淋漓,在语言的运用上,或散或骈,或文或白,或中或外,从而形成一种崇高、奔放的风格。
《影响中国历史的十篇政治美文》:梁启超是介乎古文和白话文之间的文章大家。其文风感情充沛,酣畅淋漓,妙在有独到的思想、大胆的立论,却又能以极美的语言畅快地表达,堪称近代政治美文的典范。本文形、事、情、理、典,五诀齐用;比喻、对仗、排比、递进,轮番上阵。读其文如观沧海,直觉作者胸中激情如潮,文思如海,奔腾而来。本文几乎通篇都是美言美句。
《爱国主义教育手册》:文章以充畅的气势,讴歌了祖国未来的英姿及“前途似海,来日方长”的灿烂前程。对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予无限希望,并鼓励他们奋然而起,努力投身于改造旧中国的战斗。表现出作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈的爱国情感,也表现了作者对“纵有千古,横有八荒”的伟大祖国充满了眷恋情和自豪感。
《中外著名演说鉴赏 (上)》:这篇演说词抨击了清政府的腐败统治和帝国主义的野蛮侵略,强烈地表现了当时中国人民、中国知识分子所共有的强国愿望,情绪饱满,格调高昂,是有强烈的时代感,在表达上,铺陈强调,酣畅淋漓,“笔锋常带感情”,在语言的运用上,或奇或偶,或散或骈,或文或白,或中或外,“纵笔所至不检束”,从而形成了一种崇高、奔放的风格。(林雨)
晋崖:开文章之新体激民气之暗潮。
李承林:此文思想积极,感情饱满,气势昂扬,具有非常强大的震撼力!
赵博:这篇《少年中国说》最鲜明的特点首先表现为它强烈的批判性,用犀利的语言对中国这个“老大帝国”逐层进行解剖。与此同时,《少年中国说》通篇不是用冷静的分析、严密的逻辑逐层论证,而是顺着情感的奔流,纵笔而成。一落笔,“欲言国之老少,请言人之老少”。就像久遭禁锢的情感的火山,突然爆发。目的就是为了克服氏族传承5000年的谎言,断了崇洋媚外的根源,了结卖国而偷生的情愫,对于当时那些空怀报国之志,却无救国之方的仁人志士们来说具有强烈的激励性和启发性。
张赛玉:《少年中国说》蕴含诸多的先进思想,善于从教育的运行规律着眼、进行教育立意的深化,特别对当代的思想政治教育具有极重要而深远的影响。
梁启超
梁启超(1873年—1929年),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人。中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家,戊戌变法(百日维新)领袖之一、近代文学革命运动的理论倡导者。
早年梁启超学习经史,擅长八股,12岁便考中秀才,17岁便中举。在接触到西方文化后,他对西学产生了浓厚的兴趣。后梁启超拜康有为为师,宣传变法。光绪二十一年(1895),中日签订《马关条约》群情激愤。梁启超与康有为一起,联合各省举人发动“公车上书”运动,此后先后领导北京和上海的强学会,又为《时务报》主笔,发表《变法通议》宣传变法。在戊戌维新变法期间,他多次上书光绪皇帝,得到光绪的赞赏。
变法失败后,梁启超与康有为流亡日本,创办了《清议报》和《新民丛报》,继续推动君主立宪,并于孙中山等革命派进行激烈的论战。在清政府虚伪立宪后,对之彻底失望,从此转向支持共和。辛亥革命之后,梁启超进入袁世凯政府,为维护袁世凯统治而创建了进步党。但随着袁世凯称帝,梁启超开始了讨袁活动。
袁世凯倒台后,梁启超支持军阀段祺瑞,期间梁启超激烈抨击了张勋复辟。段祺瑞政府倒台,梁启超结束了自己的从政生涯。他开始游历欧洲,见识到了西方文明中的种种弊端,回国后专攻中国文化的研究。
1929年,梁启超在北京协和医院逝世,终年56岁。其著作合编为《饮冰室合集》。
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