数学学习兴趣培养

内容简介

如何培养学生学习数学的兴趣呢？如何让学生对数学感兴趣呢？《数学学习兴趣培养   》归结了六个方面。让学生在生活中学数学，从数学的视角看待生活、感受生活，在生活中享受学习数学的乐趣。帮学生建立数学学习的情感、注重培养学生学习数学的自信心、给学生树立良好的数学学习榜样、让学生充分感受数学的内在美、让学生充分理解数学学习的核心价值。数学是一门中考、高考考试科目，更是一种思维认知。本书适合数学教师、家长、学生阅读，对培养学生数学学习的兴趣大有裨益。

作者简介

刘蒋巍，江苏如东人，CNKI大成编客推荐主编，《课程教育研究》特约编委，学思堂教育研究院教研员。在《高等数学研究》、《中学数学教学参考》等杂志发表论文20余篇，著作有《命题转换的9种方法在教学中的运用》等,《悠悠古文之路，漫漫古典情怀——走进唐宋八大家》编委。

目录

第一章 让学生在生活中学数学

第1节 买菜、买彩票、打牌故事三则

第2节 测塔高、测城高故事二则

第3节 我做常州恐龙园的导游

第二章 帮学生建立数学学习的情感

第1节 人生理想之爱国情怀

第2节 千里姻缘一线牵

第3节 让学生喜爱数学教师

第三章 注重培养学生学习数学的自信心

第1节 加强对基本概念和公式的理解

第2节 加强对数学基本思想和通性通法的学习

第四章 给学生树立良好的数学学习榜样

第1节 向数学家与优等生学习

第2节 向大自然学习数学问题的生成

第五章 让学生充分感受数学的内在美

第1节 女人与她的高跟鞋

第2节 可以生成立体“爱心”图的方程

第3节 一个解为新年快乐的微分方程

第4节 等边三角形的故事

第六章 让学生充分理解数学学习的核心价值

第1节 数学学习的核心价值

第2节 数学学习是一种思维认知