小学数学基础知识

内容简介

《小学数学基础知识(小升初学生必备)(全彩版)(修订版)》由辽宁教育出版社出版。

图书目录

第一部分 数与代数

专题一 数的认识

第一节整数的认识

一、整数的概念和分类

二、十进制计数法

三、整数的读法和写法

四、整数的改写和近似数

五、因数和倍数

六、2，5，3的倍数的特征

七、质数（素数）、合数与分解质因数

八、最大公因数和最小公倍数

第二节分数的认识

一、分数的概念和分类

二、分数的读法与写法

三、分数与除法的关系

四、假分数与整数或带分数的互化

五、分数的性质

六、分数大小的比较

第三节小数的认识

一、小数的概念与分类

二、小数的读法和写法

三、小数的性质

四、小数大小的比较

五、求一个小数的近似数

六、分数和小数的互化

第四节百分数的认识

一、百分数的概念和读写

二、百分数和分数、小数的互化

三、百分数的应用

第五节负数的认识

一、负数的概念

二、正数和负数的读法

三、正数和负数的写法

四、正数、负数大小的比较

五、负数在日常生活中的应用

专题二 数的运算

第一节整数的运算

一、整数的加法

二、整数的减法

三、整数的乘法

四、整数的除法

五、整数四则运算

第二节分数的运算

一、分数的加法和减法

二、分数的乘法和除法

三、分数四则运算

第三节小数的运算

一、小数的加法和减法

二、小数的乘法和除法

三、小数四则运算

第四节计算方法与计算工具

一、常用的计算方法

二、常用的简算方法

三、认识计算工具

四、解文字题

专题三 式与方程

第一节用字母表示数

一、用字母表示数的意义和写法

二、用字母表示数的常见应用

第二节简易方程

一、等式的概念

二、方程的概念

三、解方程

专题四 比和比例

第一节比

一、比的概念

二、比与除法、分数的关系

三、比的基本性质

四、比的化简

第二节 比例

一、比例的意义和基本性质

二、正比例和反比例

专题五 解决问题

第一节解决问题

一、解决问题的策略

二、解决问题的基本过程

第二节常见的量

一、量和计量

二、时间

三、人民币的认识

四、质量单位

五、同类量的换算

第三节应用题的基础知识

一、应用题的结构

二、常见的数量关系

三、容易误解的几个术语

四、解题思路和方法

第四节解应用题

一、一般应用题

二、典型应用题

三、分数应用题

四、百分数应用题

五、列方程解应用题

六、比例应用题

专题六 探索规律

一、图形中的规律

二、数列中的规律

三、算式中的规律

四、数与形结合的规律

第二部分 空间与图形

专题七 图形的认识

第一节基本图形

一、线段、射线、直线

二、垂直与平行

三、角

第二节平面图形

一、四边形

二、三角形

三、圆

第三节立体图形

一、长方体和正方体

二、圆柱

三、圆锥

专题八 图形的测量

第一节基本图形

一、线段的度量

二、角的度量

第二节平面图形

一、周长与面积

二、长方形、正方形的周长和面积

三、三角形的内角和与面积

四、圆的周长和面积

五、组合图形的面积

第三节立体图形

一、表面积与体积

二、长方体和正方体

三、圆柱和圆锥

专题九图形与变换

一、平移与旋转

二、对称

三、图形的放缩

四、图形的展开与折叠

专题十图形与位置

一、方向

二、位置

三、观察物体

第三部分 统计与可能性

专题十一 统计

一、数据的收集和整理

二、统计表

三、统计图

四、统计量

专题十二可能性

一、事件发生的可能性

二、可能性的大小

三、游戏规则的公平性

第四部分 实践与综合应用

实践与综合应用

一、实践活动课型案例

二、小学“实践与综合应用”教学

资源选题

附录