乐学100，2007年乐学一百公司旗下的网站

教育理念

互动发现式学习（Interactive  Discovery）——确保学生主动思考和即时反馈，让学生“想学”！

乐学100将传统的“教材”加以彻底再造，把知识转化成一个个逐步递进的“问题”，刺激学生不断思考，学生在不断回答问题的过程中获得系统给予的“即时反馈”，提示正确还是错误，正确的继续前进，错误的自行改正或者查看系统提示。通过独立思考，自主完成这些问题之后，学生就能发现该学科的概念、原理，自然而然地在头脑中建构知识体系，更容易获得内在学习动机，形成更深的记忆印痕！

渐进发现式学习（Incremental  Mastery）——确保小步渐进 扎实掌握每个知识点，学生“会学”！

为了适应任意水平的学生，乐学100将教材划分成一个个“小步递进”的“学习单元（LEARNING UNIT）”，这些学习单元在设计中包含学生学习过程中可能的思维跳跃点和易错点，涵盖每个知识点的引导，练习、强化、综合等学习水平，譬如，一般教科书初中数学是30多个单元，乐学100初中数学课程则由大约2500多个细小单元组成。这些单元中的核心部分还会在后续学习中螺旋出现，以便任意学生都能及时复习，长久保持，扎实掌握。

个别自适应学习（Individualized  Adaptation）—— 确保每个阶段的学习内容恰到好处 学生“乐学”！

相同年级的学生各自独立通过乐学100系统在线学习，有的学习“不等式”，有的则可能学习小学的“分数加减”。学生按照自己的进度学习适合自己的内容，学生就能感受到充分的学习乐趣，拥有更多成功学习体验！同时，乐学100在线指导教师则基于强大的后台教学分析系统，针对不同学生给予全天候指导，不同的学生指导的方法和内容也各不相同。比如：粗心的学生，引导他细心审题；基础差的学生，细心加耐心，逐步引导他理清知识链条。

5大功能模块

一、学生学习模块

分为“同步学习”“线上强化”“挑战100”3大学习阶段。按百分制计算，学生完成了同步学习就能保证拿到基础分85分，完成了线上强化的学习就能保证90分达到优秀，要想再拔拔高，就要用挑战100来冲刺和提升！

二、学习激励模块

分为“学分管理”“成就勋章”两大机制。学生超前完成学习内容，完成的质量高可获得额外的学分奖励，完成一个单元还能得到成就勋章，极大的成就感让孩子在学习上找到前所未有的自信，有了自信与成就，孩子想不爱学习都难！

三、学习分析

分为“学习进度分析”“历史学习记录”两大模块。哪道题做错了，当时是怎么想的，整个思考过程是什么，哪些知识是完全掌握了的，哪些是有点模糊的，哪些是不会做的，这些问题通过学习进度分析和历史学习记录都可以解决，有了这两个模块，学生在考试前只需要重点复习自己掌握的不牢固的知识点就可以了，复习效率大大提高；通过这两大模块，家长也可以直观的知道孩子的学习情况，孩子学了多长时间，做了多少单元，学习质量怎么样，都有直观准确的数据展现。

四、学习管理

分为“目标管理”“时间管理”“成绩管理”“情绪管理”“笔记管理”“知识管理”“生活管理”“应考管理”“物品管理”9大模块。基于美国、日本等发达国家学习效率工具核心理念精心设计。合理运用以上9大模块，21天学生养成良好的学习习惯；3个月成为真正的高效率的学习者。

五、学生辅导

分为“计划制定”“教师导学”“教师促学”“教师督学”“乐信答疑”5大模块。乐学100以学生自学为主但教师的引导作用必不可少。这个环节，教师会在学习有疑问的时候给予引导，在学生偷懒的时候促学、导学，在学生取得进步的时候及时的肯定和分享喜悦。并通过在线答疑系统保证学生随时能够和教师沟通交流。

学科内容

乐学100以新课程标准和现行教学大纲为依据，严格按照教材内容体系进行小步切分，并为不同地区的学生提供了相对应的教材配套版本。学生注册登录后可以选择自己学校的版本进行复习和超前学习，针对学有余力的学生也可以选择其他的教材版扩展学习。