教育财务分析

正文

教育财务分析过程大体分三个阶段：（1）对教育经费的预决算执行情况、基本经济情况或学生、教职工基本情况进行汇总、收集、整理，掌握和熟悉基本情况与资料；（2）按目的和要求进行资料分析和对比分析研究；（3）作出必要结论和提出建议。是检验教育投资水平、方向、合理性、效益及教育经费预算和教育事业计划执行情况的有效方法。是检查分析各项方针、政策、法令、制度贯彻执行情况，总结发现财务管理中的经验与问题，从而采取有效对策，改进教育和学校管理的有力手段。具有促进增收节支、防止浪费、掌握财务活动规律、提高教育管理水平、促进教育事业发展的作用。