“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验数学的重要和有趣”，是《幼儿园教育指导纲要(试行)》有关数学方面目标的阐述。
第一周 自编5以内加减应用题 我是0 6的组成/1 第二周 6的加减 6的加减应用题 数的游戏(一)/4 第三周 小小魔术师 动脑筋(一) 7的组成/7 第四周 7的加减 7的加减应用题 群数/10 第五周 正方体和长方体 动脑筋(二) 8的组成/13 第六周 8的加减 8的加减应用题 数的游戏(二)/16 第七周 球体和圆柱体 动脑筋(三) 9的组成19 第八周 9的加减 9的加减应用题 动脑筋
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