本书由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写,包括2-6岁共5个年龄阶段的学习内容,可以系统地、一阶一阶地训练儿童的数学思维能力,是最系统科学的儿童数学学习用书。
本书从数学的基本概念和原理入手,以灵活多变的教学辅导方式来培养孩子的数学思维能力,同时拓展孩子其他方面的能力。
第2阶段
数数
多1个和少1个
用数字来表示
学习数字
数量
用数字来表示数量
数量和数字的关系
熟悉数字
事物分类
找出相同种类
找出不同种类
找出相关的东西
功能和用途不同的东西
局部和整体
通过局部认识整体
找缺少的部分
熟悉数字
根据数量写数字
学习数数的单位
数的大小
学习数的顺序
数的顺序和大小
用数字表示数量
数字1、2、3、4、5
5的组合和6、7、8、9
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