(最新版)Unit10 SectionB(1a
更新时间:2022-09-30 15:19:12 阅读: 评论:0
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新密市实验初中八年级英语预案(编号:42)
课题:Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime.SectionB2a-2e
课型:阅读课主备人:王桂琴审核人:郭彩红时间:202112
一、教学目的:
1.语言知识目的:
1)能掌握以下单词:expert,keep…toonelf,themlves,teenager,normal,unless,certainly,wallet,worried,mile,angry,intheend,understanding,careless,mistake,himlf,careful,advi,solve,step,trust,experience,inhalf,halfway(精品文档请下载)
二、教学重难点
1。教学重点:
阅读短文,获得相关信息,进步学生们的综合阅读才能。
阅读2b部分的短文并完成相关要求。
三、教学过程
Ⅰ。Warming-upandrevision
Workon2a。
1。T:Whatkindsofthingsdoyouworryabout?Whodoyouusuallygotoforhelp?(精品文档请下载)
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Nowaskandanswerthequestionswithapartner.
2。Letsomepairsaskandanswertheirquestions.Seewhatkindofworriestheyhave.(精品文档请下载)
IIReading
1.T:Readthethreestatementsbelowandthenskimthepassage。Whichstatementexpressthemainideaofthepassage?(精品文档请下载)
2.LetSsreadthepassagequicklyandtrytofindtherightstatement。(精品文档请下载)
指导:
先分析句意:a.假设人们有问题,他们应当向专家求建议。
b。假设人们有问题,他们应当努力保守机密。
c.假设人们有问题,他们应当向别人诉说.
3。ChecktheanswerswiththeSs.
III.Reading
1。T:Nowlet'sworkon2c.
First,let’sreadthequestionsandmakesureweknowthemeaningsofallthequestions。Thenreadthepassageagainandtrytoanswerthequestions.(精品文档请下载)
2.方法指导:首先,应读懂五个问题的意思;然后,带着这五个问题再次认真阅读短文的内容,特别是认真阅读短文中和某问题相关的部分,以便根据上下文意及整个段落的意思来确定如何答复这个问题.综合上下文的意思,确定最贴切的答案.
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3.Ssreadcarefullyandtrytofindtheanswerstothequestions。(精品文档请下载)
4。Checktheanswerswiththeclass.
IV.Reading
1。T:Nowlet’sreadtheshortpassageandthephrasin2d.Fillintheblankswiththephrasinthebox.Ifyoudon’tsureaboutwhattofill。Youcangothroughthepassagein2d。(精品文档请下载)
2。方法指导:首先,通读这六个词组的意思;然后,再读这篇小短文的意思,根据自己的印象,用方框时里的单词填空;认真理解每个空格处的意思,填上正确的答案。(精品文档请下载)
3。Sstrytofillintheblankswiththerightforms。Checktheanswers。(精品文档请下载)
V.Discussion
1。T:Nowreadthequestionsbelow.Makesureyouknowthemeaningofthequestions.(精品文档请下载)
2.Askthreestudentsthefollowingquestions.Takenotesoftheiranswers.(精品文档请下载)
3.Makealistofquestionsinyourgroup.
Homework
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课后阅读短文,试着复述课文,总结课文出现的重难点词组及表达方式。
课后反思: