寒假学习计划范文汇总5篇x

寒假学****计划范文汇总5篇

寒假学****计划篇1
时光飞逝,转眼间,又一个学期过去了,我们迎来了我们期盼已久的寒假,迎来了我们的一份快乐。当然,这快乐不是每天玩电脑看电视的“快乐”,而是合理安排假期时间,劳逸逸结合得到的快乐。下面就是我的寒假计划,请大家多多点评。
一、认真完成老师留的每一项作业。在假期中,我们要以学****实践和玩耍这三方面入手,当然,学****还是最重要的。所以,我们要认真完成老师留的每一项作业,做到玩耍和学****两不误。
二、多参加一些社会实践活动。在学****之余,我们不能每天都在家里看电视,要多走出家门,参加一些有意义的社会实践活动。
三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假,我们不能只想着玩耍,还要多读一些好书,开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学,不耻下问”。
四、走出家门,去户外锻炼身体。假期生活,当然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间,增强自己的抵抗力,让自己的身体更健康。

五、对下学期要学****的内容进行预****我希望能在假期里,了解下学期要学****的内容,并进行预****同时也要复****上学期学过的内容。
假期生活就像一个色彩丰富的鹅卵石,少了一分紧张的色彩,也多了一分轻松的喜悦。
乌兰浩特市兴安二小五年级:孙祎博
寒假学****计划篇2
序号项目时间备注
1起床7:00洗脸、叠被子早饭1小时完成
2写铅笔字8:00一、三、五
3写毛笔字8:00二、四、六
4看课外书8:40每日要坚持
5口算训练10:00每日要坚持
6看电视10:30每日不能超过两个小时
7辅导画画1:00去画画
8辅导奥数3:40去学奥数
9拉丁舞3:30星期三、五下午少年宫
10游泳5:30每日
11看图说话机动三日一次可以说或写下来
12好词好句8:40每日要坚持

寒假学****计划篇3
周一至周四:
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复****br/> 2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过内容,认真复****该记住要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科一单元内容结束,应及时进行总复****然后完成“在线测试”里题目。完成不够好,复****一遍后重做,有做错题目及时掌握。
5、预****第二天要上课内容,认真做好记录,把不懂问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。
周五:
1、同做“周一至周四”中1、2、3点。
2、将学****过程中留下问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外书(通过平台或自己买都可以)。

周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文文章,把一些该记内容记住。
2、继续完成老师布置作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学复****一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好科目,学****知识强化”。
5、针对自己学科状况针对性地选择“名师答疑”“精华区”中问题,把它当作自己问题,先做一遍,再看老师解答。
周日:
除做周六内容外,早晨或下午到分校进行学****方法交流、测试、巩固,晚上预****下周一课程内容。
持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!
寒假学****计划篇4
一、读书目的
莎士比亚说过:“书籍是全世界最好的营养品,生活里没有书籍就像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟没有翅膀。”古今中外大量实例证明:书读得越多,知识面就越广,分析问题、解决问题的能力就越强。爱读书的孩子必然见识广,爱思考,会表达,会处事,善协调,能合作,具有开拓性,创新性,竞争性。好书是打开智慧的钥匙,好书是解读人生的工具,好书是决定胜负的武器。的确,养成良好的阅读****惯对每个人的成长都至关重要,尤其对于小学生而言,阅读可以帮助他们打开通向想象和创造的大门。

二、创造读书环境,营造读书氛围
“读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福”。创建一个处处散发着书香气息的环境,更容易激发人的读书欲望,因此,一开始,我决定把创设优美的读书环境放在首位,从学校、家庭入手,共同营造书香浓郁的阅读大环境。
三、以读书活动为载体,激发读书的热情,为孩子们设定一些适合他们的阅读书目:
《世界历史全知道》、《宇宙世界大百科》、《神秘的自然奇观》
《林语堂散文》、《普希金散文集》、《科学五千年》、
《骆驼祥子》、《简·爱》
四、阅读要求:
1、简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

2、在阅读中积累优美的.词语,积累格言警句。
3、尝试阅读浅易的文言文。
寒假学****计划篇5
一、时间安排
1、每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划
如果无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;
假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学****计划
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划
前10天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

寒假可以自己买一两本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复****br/> 3、数学课程计划
前十天完成寒假作业,后10天检查、改正,查漏补缺;
寒假完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、英语课程计划
英语学****能力和成绩一般,要重点加强学****兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复****一遍,每天坚持听英语磁带,时间不限;
寒假把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排。