学术论文写作技巧x
更新时间:2022-09-30 13:00:30 阅读: 评论:0
学术论文写作技巧
第一条,先要围围着论题去占有和选择材料。
也就是说,当你的论题已经确定以后,第一,围围着立论去占有材料,多多益善的去看。有的论题是来自老师已经拟订好的题目。有相当一部分学生是自己确立论题的,先积累材料,再有论点。一旦立论确立了以后,再回过头来去占有材料。在占有材料方面跟我《基础写作》里讲的有相通的地方。第一要占有材料,占有探讨对象的真实的材料。比如你要探讨某个作家,某个阶段的几部作品,就将这几部作品拿来进行深化细致的研读,进一步来确定自己的论点。假如你的论文是报告类的,不是纯理论性的,用试验报告、调查报告、总结的形式来写论文的,那么你的调查材料、试验材料也要占有。
其次,要对探讨对象的外延材料占有。
比如你要探讨的是作家作品的话,那么你就要对作家写作的背景材料,包括政治经济背景、文艺思潮背景等。还有作家谈自己创作的材料,还有他人已经探讨过的材料等。有了这些材料,你就可以做到知人论世,可以使自己在探讨当中尽量公允,不带偏见。所以,充分占有材料,也就使你的论据更充分。这样你将来的论证就会更加深广。
第三,在有材料的基础上要选择材料。决不能只要有材料就统统拉进来。这是你们写论文常出现的问题。比如让你写一万字,你可能写到五六万字。象刚才那个学生一样,写出六万字,太丰富了。把握不住自己的时候,可以让老师来帮助你,告知你哪些能用,哪些不能用。多占有材料总比没有材料写不出来要好,因为删总是好删的。在材料多的状况下,你就选更好的材料。
、选择论文的类型。
其次项打算工作就是选择论文的类型。毕业论文的类型一是学术性论文,二是报告性论文。应用性比较少的科目来说比较简单做成学术型论文,比如对作家、作品的探讨,对诗派的探讨。应用性比较强的学科,比如教学领域、新闻领域、治疗科学和试验等,论文一般写成调查性的或总结性的,我将它概括为报告型论文。
杂志上发表的3000来字的论文,一般就是报告型的论文。扌报告型的论文主要是总结阅历。不管是总结也好,报告也好,总之,最终是要总结出规律性的东西来。比如说,《新教材综合性学****的教学体会》有这样几条规律:综合性学****能够激发学生主动参加和主动学****综合性学****能够激发学生的创建意识,培育学生的创建实力;综合性学****以课外学****为主,能加强课内外的结合,强化实力的培育;综合性学****能强化学生对语文学****的体验和相识,使学生的情感看法和价值取向朝着健康的方向发展。他的这几个体会是努力地从理论上探讨,说明它的意义。
大多数学生的论文都是学术型的,学术型的论文主要是对某一个专业领域的问题,经过充分的探讨以后,用文字符号进行表达。这一类论文的基本要求是论者以自己所学的学问,对本专业的理论问题或实际问题进行探讨和探讨。学术型的论文还可以细分为两种,一是论述性的论文,一是综述性的论文。所谓论述性的论文,最大的特点是以争论为主,有极强的理论色调。它又可以分为立论型和驳论型。立论型就是正面树立自己的观点,驳论型就是批驳别人的观点。综述性的论文,在我们的大型报纸上和一些杂志许多。比如,
XX年已经过了半年了,我们就可以对过去的半年时间里的小说进行综述。
假如是综述文学创作,就要对各种文体进行综述,假如进行小说综述,就要对半年来杂志报纸上发表的小说进行描述。这是一种综述型的,往往采纳一种夹叙夹议的方式。两者比较而言,综述型的论文只要你的资料可以找到而且你有肯定的概括实力,这种论文的撰写要比论述型的论文简单些。因为论述型的论文完全是争论型的,要求逻辑思维要好一些。另外,论证的深度还是有肯定的讲究的。这还是本科生,那么探讨生就更不用说了。
论文类型的选择,主要是看论文的对象怎么样。假如是宏观的,我们就用综述性的面上的描述;假如是微观的,涉及到某一个详细的作家作品或某一个问题,我们就选择论述性的。假如我们自己学的专业应用性很强,比如说教学、新闻、农业、林业,建议大家写成报告型的论文,写成调查报告也行,写成总结性的报告也行,都可以。这一类文章,可以看看报刊杂志。假如是应用性比较强的学科,建议大家写成报告性论文,包括调查报告、总结和试验报告。有些试验报告就可以成为论文。
、要拟订论文的写作提纲。
打算工作的第三条是肯定要拟订论文的写作提纲。假如没有完
整的写作提纲的话,逻辑思维就会出现偏差。这不同于散文创作。散文创作只是一个百字文或千字文,打个腹稿差不多就可以了。三千字的学年论文都要求打提纲,更不用说上万字的毕业论文了。把一个个提纲排列出来,排列出来以后看一下,总论点是什么,分论点是什么,围围着总论点有几个分论点,分论点列出来了以后,肯定要留意以纲带目,以目服纲这样的一个关系。把这个关系弄清晰了以后,它们之间是并列的关系还是主从关系、递进关系、因果关系,逻辑关系肯定要搞清晰。这样你才能从提纲中感受到你的探讨实力究竟是怎么样。导师在辅导的时候,并不是要求你赶快把一篇稿子拿出来,而首先要求的是你跟老师交谈一下论题。当老师确定你的论题的大小和难易都比较合适的时候,就同意你去写提纲。所以其次次跟老师交换看法的时候,是跟老师交换一下对提纲的看法。当老师发觉你的提纲根本不清晰,他就要负责把你的思路理清晰;最终确定下来你可以去写了,你就可以动手去写了。写的过程中,有可能你觉得要推翻原来的提纲重新写,假如出现这样的状况,肯定要跟老师沟通一下,让老师给你看是否须要重新写提纲。不要做许多无用功,等到你的论文写完了以后再跟老师沟通,老师把你的论文枪毙,就等于你做了无用功。肯定要把提纲拟好跟老师沟通。
你的论文提纲的总论点和分论点之间的关系肯定要清晰。你的每一个分论点须要采纳哪些论据,都要在提纲里告知老师。每一个分论点后要注明你的论证方法,或是比方的方法,或是摆事实的方法,或是其他的什么方法。在《阅读鉴赏评论》中为了在论文提纲方面给大家以借鉴,我举出了王魁今先生的一篇关于对外汉语教学的论文的提纲。他的写作提纲,不妨你们借鉴一下。我引用了其中的一段,讲提纲的怎么拟制,在书的232页。你们可以看一下他的提纲是怎么拟制的。通过这个提纲的拟制,你们写论文的时候就可以借鉴……少走一点弯路,你的提纲、材料等出来以后,就可以进行论文写作了。
、起先写论文的时候,要留意标题拟制。
第五个大问题的第三个小问题就是起先写论文的时候,要留意标题拟制。论文的标题拟制,一般是两个标题,假如是一个标题不太简单驾驭。一个标题往往是比较宏观一些。当然也可以用正标题来表示论题的观点,副标题表示探讨的对象。但有的时候,一个标题就把你的论题就拉出来了。比如说《论司法活动的群众监督》就把范围限制了。所以说,假如是一个标题一般就比较宏观。再比如说,《经济增长的差异与农业产品优势比较》这是一个标题。还有一种是完整式标题。完整式标题是一个主标题,配一个副标题。一般来说,正标题是揭示论文的中心论点,副标题是表明你论述的范围和对象。比如说,《经济振兴的宣言书——论改革者》中心论点和探讨对象的范围就交代出来了。又比如,《憧憬光明,追求真善美——丰子恺哲学散文浅论》,论文的中心论点和探讨对象也交代清晰,是完整标题。还有《叙事在模式与效果之间——论《老残游记》的叙事艺术》,观点摆到提纲里去出现。拟制标题要留意这么几点,一要贴切,二要醒目,三要简洁,四要新奇,这是论文题目的几个要求。
题目拟制好了以后,论文还要留意要写摘要,把整个论文的主
要内容说一下。在论文的扉页上,先是题目,题目下面是摘要(也叫论文提要)。论文提要要写哪些内容呢?主要交代清晰选题的背景、理由,论文的观点和价值,简明扼要的揭示出来,便于读者(主要是导师、评委、编辑等)即使不阅读全文就可以获得最重要的信息。一般字数不超过全文的5%.在摘要下面要有关键词。关键词把论文的主要观点用3到5个词提取出来。比如《经济增长差异与农业产品优势比较》的关键词就是经济增长、农产品比较优势、相关的分析、连动机制。第四个小问题要讲一下引言。引言把论文探讨的理由、背景、价值等阐释出来。最终就写正文。写完论文后再修改,修改后请导师看。导师认可了以后论文就可以定稿了。一般的学生写两稿就差不多了,差的学生写上四五稿的也有。