Unit4HistoryandTraditionsSectionⅣ(过去分词作定语和宾语补足语)课件人教必修二

Unit4HistoryandTraditions
SectionⅣDiscoveringUfulStructures
过去分词作定语和宾语补足语
一、过去分词作定语
1.过去分词作定语时的意义
通常及物动词的过去分词作定语强调被动、完成或只强调被动;不及物动词的过去分词作定语,只表示完成。
Herdaughterbroughtupbymehasbeguntowork.
由我带大的她的那个女儿已经开始工作了。(及物动词短语;被动、完成)
Thewindsweptthefallenleaves.风刮走了落叶。(不及物动词;完成)
2.过去分词作定语时的位置
(1)单个的过去分词作定语,常放在所修饰的词的前面;过去分词短语作定语时,常放在所修饰的词后面,此时,它相当于定语从句。
(2)如果被修饰的词是由every/some/any/no与thing/body/one所构成的复合代词或指示代词tho等,单个分词放在被修饰词的后面。
Hetoldmethatthiswasthewoundedsoldier.他告诉我这就是那个受伤的士兵。
Nearthewindowisabookshelffilledwithbooks(=whichisfilledwithbooks).
靠近窗户有一个装满书的书架。
TherehasbeennothingchangedinLondonsinceIleftittwoyearsago.
自从我两年前离开伦敦后,它就一直没有什么变化。
[名师提醒]
(1)有些过去分词,如left(剩余的),concerned(有关的)等****惯用作后置定语。
theroomleft 所剩的空间 thepeopleconcerned 有关人士
(2)某些不及物动词的过去分词,不可以单独作前置定语,但可以与某些副词构成复合形容词作前置定语。
well-behavedchildren规规矩矩的孩子
awidely-traveledbusinessman一个游历广泛的商人
newly-arrivedvisitors新来的参观者
3.过去分词、现在分词和不定式作定语的区别
过去分词
done
被动关系、动作已经完成
udbooks用过的书
cookedfood熟食
现在分词
doing
主动关系、动作正在进行
asleepingchild一个正在睡觉的孩子
beingdone
被动关系、动作正在进行
thehoubeingbuilt正在建设的房子
不定式
todo
主动关系,动作尚未发生
thegueststocome即将到来的客人
tobedone
被动关系,动作尚未发生
theproblemtobesolved有待于解决的问题
二、过去分词作宾语补足语
1.过去分词和宾语之间的关系
及物动词的过去分词作宾语补足语时与宾语通常为被动关系;少数不及物动词(如fall,go,change等)的过去分词作宾语补足语时仅表示动作的完成;at,hide,dress等的过去分词作宾语补足语时一般表示宾语的状态,不表示被动或完成。
Ihadmywatchrepaired.我修理了我的手表。
Whenshewokeup,shefoundtheworldchanged.
她醒来后,发现世界变了个样。
WhenIcamein,Ifoundtheboyhiddenbehindthedoor.
我进来时发现这个男孩藏在门后面。
2.过去分词作宾语补足语的五种情况
(1)过去分词用在表状态的动词keep,leave等后面,构成“keep/leave+n./pron.+过去分词”形式。
WithEnglishwordsgettingpopular,aChinedictionaryhasincluded239ofthem,leavingthepublicdividedintotwoopposinggroups:“For”and“Against”.随着英语单词越来越流行,一部中国字典收集了239个,这让公众分成了相反的两组:一组支持,另外一组反对。
(2)用在表示“致使”意义的动词后面,构成“have/get/make+n./pron.+过去分词”形式。
Theyaregoingtohavetheentrancehallpaintedwhite.
他们准备让人把门厅粉刷成白色。(表示“让某事被别人做”。)
Heistryingtomakehimlfunderstood.他在努力把自己的意思说清楚。
(3)用在感官动词或表示心理状态的动词后面。如:e,watch,obrve,find,hear,feel,notice等,构成“e/watch...+n./pron.+过去分词”形式。
Shefeltagreatweighttakenoffhermind.她觉得心里轻松多了。
Thenextmorningpeoplefoundtheoutsideworldcompletelychanged.
第二天早上,人们发现外面的世界全变了。
(4)用在表示爱憎、意愿等动词后面,如like,hate,want,wish等,构成“like/hate...+n./pron.+过去分词”形式。
Iwishtheproblemttledatthemeeting.我希望这个问题在会议上被解决。
(5)用在“with+宾语+宾补”结构中,宾语与过去分词在逻辑上存在被动关系。这一结构通常在句中作时间、方式、条件、原因等状语。
Withmanybrightlycoloredflowersplantedaroundit,herhoulookslikeabeautifulgarden.
由于周围种了许多色彩鲜艳的花,她的房子看上去就像一个漂亮的花园。