广东省2020届高三英语一轮复习M1unit3celebration(2)学案北师大版x

2020届高三广东北师大版英语一轮复****教课方案:
M1unit3celebration

(2)
8.individual,personal

与private
这三个词都有“个人的”的意思,但重视点
不同样样。
individual强召集体中的个体,意为“个其他、独到的、个体的”,与“广泛的、集体的”相对;
Shehasherownindividualwayofwalking.
她有自己独到的走路姿势。
personal意为“人身的、个人的、亲身的、直接的、自己的”,重申“与别人没关的”;
personalopinion

个人建议
personalaffairs

私事
personalletter

个人信函
personalattack

人身攻击
personalbelief

个人信仰
personalinterview

直接的讲话
private重申“个人的、私有的、私用的、不便公然的”,与“公共的、公有的、公然的”相对。
privatecar个人汽车
privatetalk私底下的讲话
9.trickv.&n.欺诈
Shewastrickedatthemarketandlost300yuan
onthedeal.
她在市场上受骗,交易中亏了300元。
Thepolicetrickedhimintomakingaconfession.
警察利用他做了招认。
Herpartnertriedtotrickheroutofhershare.
她的合伙人妄图骗走她的股份。
playatrick/jokeonsb.与某人开玩笑
Thechildrenlovedplayingtricksontheirteacher.
孩子们喜爱愚弄老师。
10.aswell,too,also

与

either
aswell,too,also,either

这四个词都有“也”的
意思。但用法不同样,试看下边的句子作比较:
IwritemyownsongsandIplaytheguitaraswell.
Theygottheworkdonequickly,andwelltoo.
TomhasbeentoJapan,Ihavealsobeenthere.
Ifyoudonotgo,Ishallnotgoeither.
从以上几个例句中间我们能够发现:从意义上
讲,它们没有太大的差异,要点是它们在句中的地点不同样样。
①aswell一般用于句尾,常与and搭配使用。
Nursingisavocationandaprofessionaswell.
too一般放在句尾,并且常用逗号与前面的句子分开,一般用于必然句中。
Inthisshop,youwillfindmanyinteresting
items,too.
also与too词义同样,但平常用于动词以前或许系动词今后,且平常不置于句末。
SheisfluentinFrenchandGerman.Shealso
speaksalittleItalian.
④either与too的意义和用法基真同样,可是平常
只好用于否认句中。
Youdon’tliketea.Idon’tlikeit,either.
【温馨提示】
aswellas也能够表示“也,还,又”,可是它只用来连结两个并列的成分。假如aswellas连结的两个并列成分在句中作主语,谓语动词要与前面的
主语保持一致。
Itisvaluableforyouaswellasforme.
aswellas在此连结foryou和forme两个并列成分。
Hegrowsrosaswellastomatoes.
假如aswellas连结的两个并列成分在句中作主
语,谓语动词要与前面的主语保持一致。
PeteraswellashisparentsisgoingtovisitBeijing.
Peter,withhisparents,isgoingtovisitBeijing.
PeterandhisparentsaregoingtovisitBeijing.
注意以上三句话的单复数形式。
用aswell,either,too,also
IsTomcoming__________?

填空
I’dlikeapieceofcake,andaglassofwater
__________.
Helikestolistentojazz,_________.
Hewas_________askedtoattendthemeeting.
Ifyoudon’tcometomorrow,Iwon’tdoit,
________.
Iknewthatyoutookapart-timejob________.
aswell
too
also
aswell
either
aswell
1.Itissaidthat句型小结
有一类汉语句子不出现主语,在英语中一般使
用被动语态,这种句型一般用在新闻报纸等公
文中,近似的构造还有:
Itisreportedthat
据报导
Itisbelievedthat
有人相信
Itixpectedthat
人们希望
Itishopedthat
人们希望
Itissuppodthat
据推断说
Itisthoughtthat
人们以为
Itmustbeadmittedthat
必然认可
Itmustbepointedoutthat
必然指出
Itiswellknownthat
尽人皆知
Itisgenerallyconsideredthat
大家以为
这些句型也有其变体:
Itissaidthat+从句=Peoplesaythat+从句
=Sth./Sb.(从句中的主语)issaidtobe/do
PeoplebelievethatanEnglishduchess,Anna,the
7thDuchessofBedfordfirstintroducedtheideaof
afternoontea.(M1U1)
ItisbelievedthatanEnglishduchess,Anna,the7thDuchessofBedfordfirstintroducetheideaofafternoontea.
假如报导的内容中的动作在报导以前就已经
存在,那么在句型变换的时候时态应当变为达成
时态。
ItissaidthatRoberthascometoday,butIdon
’t
knowwhereheis.
PeoplesayRoberthascome,butIdon
’tknow
whereheis.
Robertissaidtohavecome,butIdon
’tknow
whereheis.
Itisbelievedthat
=Peoplebelievethat
=Sth./Sb.isbelievedtobe/do
Itisreportedthat
=Someonereportsthat
=Sth./Sb.isreported
tobe/do
Itixpectedthat
=Peopleexpectthat
=Sth./Sb.ixpectedtobe/do
Itishopedthat
=Peoplehopethat
=Sth./Sb.ishopedtobe/do
Itissuppodthat
=Peoplesuppothat
=Sth./Sb.issuppodtobe/do
Itisthoughtthat
=Peoplethinkthat
=Sth./Sb.isthoughttobe/do
据报导,大概100多人在此次事故中丧生。
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尽人皆知,他是我们学校一个特别负责任的老师。
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Itisreportedthatmorethan100peoplelosttheirlivesinthisaccident.
Itiswellknownthatheisaveryresponsibleteacherinourschool.
大家以为除非是穷途末路,一般状况下动物是不
会侵袭人的。
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Itisgenerallyconsideredthatananimalwillnotattackhumanbeingunlessitiscornered.
2.Ifafriendgetsaninvitationtoawedding,you
cangowithhim/her,evenifyoudonaninvitationyourlf.

’treceive
假如你的朋友收到一份参加婚礼的邀请,
就算你自己没有收到邀请,你也能够跟他

/她
一同去。
evenif在句中指引退步状语从句,意为“即
使”,相当于eventhough。
Evenif/thoughIhavetollmyhou,Imybusinessgoing.

’llkeep
即便要卖掉我的房屋

,我仍是要连续我的事业。
3.while

用法小结
while可作隶属连词,表示“当的时候”。它只好表示一个时间段,不可以够表示时间点,这时,
在while指引的状语从句中,谓语多用进行时。
WhileMarywaswritingaletter,thechildren
wereplayingoutside.
当Mary在写信时,孩子们在外面玩。
状语从句也能够以省略句的形式出现,状语一般
是动词-ing形式或许介词短语。
Whilecrossingthestreet,youmustbecareful.
穿过街道时你必然当心。
WhileinRome,doastheRomansdo.
入乡随俗。
WhilehewasinCanada,hetookalotofpictures.
当他在加拿大时他拍了好多照片。
while用作隶属连词,还能够够表示“只管,固然”,平常位于句首,指引一个退步状语从句,相当于
although/though。
WhileIadmitthatthereareproblems,Idon
agreethattheycannotbesolved.

’t
只管我认可有问题存在

,但我不同意说这些问
题不可以够解决。
while用作并列连词,连结两个并列句,表示比较或许比较,意为“可是,可是”。
Idrinkblackcoffeewhileheprefersitwithcream.
我喜爱喝清咖啡而他喜爱加奶油的。
④最后要注意的是:while还能够够作为名词使用,
其意思相当于moment,有关的短语有:fora
while,inawhile,afterawhilePleawaitmeforawhile.

。
请等我一会。
Anoldman_____(fall)whilehe___________
(ride)hisbicycle.
他出去漫步了,而我却待在家里。
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3.我在看书时我的老师进来了。
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fell
wasriding
Hewentoutforawalk,whileIstayedathome.
WhileIwasreading,myteachercamein.
简单句的扩展
句子的扩展,就是在名词前后加上前置或后置定语,在动词、形容词或副词前后加
上适合的状语,或增添修饰整个句子的状语,等等。其目的是使构造形式更饱满、
内容表达更为清楚、语言表达重生动。练****句子的扩展,有助于序次渐进地实现由
句到段的过渡。
【例1】对Theboycried.(
主语+谓语)一句进行扩展,可获得:
a.Thesmallboyin_red_sweatercried.(
画线部分为定语)
b.Losing_sight_of_his_mother,_the
small
boy
inred
sweatercried
in_the_crowded_street.(画线部分为状语)
【例2】对Wefoundthegreathallfullofstudentsandteachers.(
主语+谓
语+宾语+补语)一句进行扩展,可获得:
a.Wefoundthe
greathall
full
of
students
andteachers
listening_to_an_important_report.(
画线部分为定语)
b.Wefoundthegreathallfullofstudentsandteacherslisteningtoan
important
report
made_by_a_comrade_from_the_People's_Daily_on_current_affairs_in_East_Eur
ope.(画线部分为定语)
【例3】对Peopleareinfavorofthisphenomenon.(
主语+系动词+表语)一句
进行扩展,可获得:
a.Amajorityofthepeople(whoare)Involved
inthediscussionareinfavorofthisphenomenon.(画线部分为定语)
b.Amajorityofthepeople(whoare)involvedinthediscussionarein
ofthisphenomenonsayingthatitcancreateamorecomfortable
environmentforstudents.(画线部分为状语)

favor
study
简单句扩展后,增添了可读性,使读者知道了更多的信息,加强了感染力。
按要求对以下句子进行拓展
1.Thewomanhandedmeamagazine.(最少含有一个不定式短语,一个此刻分
词短语)
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Inordertohelpmekillthetime,theoldwomansittingbesidemehandedmeamagazinetoreadduringthelongboringjourney.
2.Studentsbuybooks.(最少含有非谓语动词、介词短语和从句作定语)
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ThediligentstudentsinourclassoftenbuysomebookswritteninEnglishonscience,whicharereallywellworthreading.
3.Studentswork.(最少含有非谓语动词、介词短语和从句作状语)
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Inordertoimprovetheiracademicperformance,studentsworkhardintheclassroomsotheyforgettogooutafterclass.