广东省河源市中英文实验学校九年级英语上册Unit3Topic1EnglishiswidelyspokenaroundtheworldSe(202**********)x

Unit3Topic1EnglishiswidelyspokenaroundtheworldSectionC
课题:Unit3Topic1EnglishAroundtheworld..SectionCP59-60第3课时
第一段:【晚修自研课导学】3-4人小组长,组织学生,利用晚自****独立、沉静达成。
一、预****练****br/>1、达成P59-1b。
2、达成P60-1c.
二、预****课本

P59--1a

,扫清生词阻拦及对话含义。
(1)在课本划出要点短语或句子(比方含生词的句子)

,读一读,记一记,译一译,为明天学****做好准备。
(2)短语或句子翻译
①超出②在全部这些语言中______________________
③最新研究表示④母语_____________________________
⑤的数目____________________⑥即便___________________
⑦inEurope________________________⑧第二语言______________________________
(3)知识点概括
3.1.(1)Makingitthecountrywith

the

larges

tnumberof

Englishspeakers.

使这个国家讲英语

的
人数最多。
Thenumberofthestudentsinourschoolisover
(2)Anumberofstudentsareplantingtreesonthehill
【概括】:看句(1)的两个例句,“thenumberof+________名词
时,,谓语动词要用__________(单数、复数)。

3000.我们学校学生的数目超出了
.很多学生在小山上植树。
(单数、复数)”表示“的数目

3000人。”,作主语
看句(2),“anumberof+_______名词(单数、复数)”,表示“很多”,作主语时,谓语动词用_______(单
数、复数)。注意:number前可用large,small等修饰,以表示程度。
【练一练】()1_______numberofthebooksinourlibrary______over5000.
A.The,isB.The,areC.A,isD.A,are
().2There____anumberofpeoplethere.Thenumberofthepeoplethere_____morethan100.
A.are;areB.is;areC.is;isD.are;is
3.2.Therearemorethan3000languagesarespokenintheworld.世界上有3000多种语言在流通。
“超出,多于”__________+数词e.g:morethantenmen十多人
练一练:我有十多个苹果。

Ihave__________________________
3.3.Thereareevenmorepeople,likesomeinEuropeaswellasinChinaandJapan,whostudyEnglishasaforeignlanguage,
WhostudyEnglishasaforeignlanguage

定语从句,修饰名词

________,

译为“把英语看作第二语言学****br/>的人。
aswellas:

和

也

在句中连结并列成分,当连结两个并列主语时,谓语动词和

aswellas

前保
持一致。
练一练

.

(1)Guo

Moruo

is

afamous

writer

as

well

as

a

great

poet.

翻译
__________________________________
(2)Mother

as

well

as

I

goes

to

the

supermarket

every

Saturday.

翻译
_______________________________
四、对子沟通。2人师友对子之间小声沟通独学,课本整理状况,互相检查自研成就,指点纠错
把不可以解决的问题用红笔打“?”注明。
第二段:【白日长课导学】
一、学****目标与要求:
1、复****一般此刻时的被动语态的用法。2、学****含神态动词的被动语态的用法。
3、认识英语在全世界的宽泛应用,激励学生学好英语。
二、定导游学、合作沟通、教师精讲
定导游学、合作沟通、教师精讲
Step1.听读训练
一、起立、高声自由练读P59-1a,看看自己能在哪个等级上达标(2’)
★高声流畅的朗读★★流畅自然的朗读★★★在理解的基础上流畅背诵
二、检查晚自****自研状况。(抽查某个组);
三、听并达成P60-1b-及P60--2的练****br/>Step2.合作沟通
一、3-4人互帮组:集中讨论解决,对学过程中未达成的问题,共同分享学****成就。
二、6-8人共同体:在抽签达成的状况下,组长依据展现方案进行分工,率领组员在组内进行
预展,为展现作准备。
Step3展现
展现任务一:Step3.1
1、把语言点梳理的内容,板书到白板上,率领全班共同学****br/>2、依据读-译-解说-拓展的步骤进行解说。
展现任务二:Step3.2-
1、把语言点梳理的内容,板书到白板上,率领全班共同学****br/>2、依据读-译-解说-拓展的步骤进行解说。

(用红笔),并
摘记
讲堂讨论因素:
1、合理评
价组员,全员参加,有序展现;2、书写规
范,工整雅观,双色笔运用合适;3、发音清
晰,声音宏亮;
4、面向全
体,自然大方,肢体语言运用合适;
5、展现生
动开朗,独具特点
讲课后记:_____________________________________________________________________________________
课题:Unit3Topic1EnglishAroundtheworld..SectionCP59-60第3课时
模块五:当堂训练
一、按要求达成句子。
1.Manystudentnjoycartoonfilmsinourschool.(改为被动语态)
Cartoonfilms__________________________manystudentsinourschool.
2.Ineedthreemorehourstofinishthiswork.(同义句变换)
Ineed___________threehourstofinishthiswork.
3.Riceisgrowninthesouthbythem.(改为主动语态)
They_________________inthesouth.
4.DotheyinviteyoutogiveatalkinEnglish?(改为被动语态)
_________you__________togiveatalkinEnglish?
二、单项选择。
()1.______itwasdark,_____theworkerswentonworking.
A.Eventhrough,butB.Evenalthough,/C.Though,butD.Eventhough,/
()2._____studentsinthisprimaryschoolisaboutthreethousand,and_____ofthemaregirls.
A.Anumberof,twothirdsB.Thenumberof,twothirds
C.AnumberoftwothirdD.Thenumberof,twothird
()3.Ourcountryisbecoming_________.
A.beautifullyB.morebeautifullyC.morebeautifulandbeautifulD.moreandmore
beautiful
()4.Onlyafewoldcitywalls____eninBeijingnow.
A.canB.willbeC.isD.arebe
()5._____allofthelanguages,Englishisthemostwidelyud.
A.FromB.BetweenC.OnD.Among
()6._______oftheworld’sscientistsuEnglishtoread.
A.TwothirdB.TwothreeC.TwothirdsD.Secondthirds
()7.Ifyougiveme________hours,I’llfinishthistask.
A.morethreeB.anotherthreeC.threeanotherD.three
other
()8.---Canyoutellmewhichlanguageisspokenbythe________numberofpeopleintheworld?
----Certainly,Chine.
A.biggestB.smallestC.largerD.largest
()9.---Doyouknowthat______oftheworld’sbooksarewritteninEnglish?--Yes,Ido.
A.thirdquarterB.threequarterC.threequartersD.threefourth
【学生自主反省】(写出今天一得和今天不足)
今天一得
今天不足____________________________________