进修学习总结 1x

进修学****总结
进修学****总结1
1.敬重生命,同等,博爱,体现人道主义精神。
2.运用护理程序为病人实施整体护理,每项操作重复体现人文关怀。
3.驾驭急诊科专科理论和操作技能。4.驾驭急诊护理常规。
5.驾驭急诊各种先进仪器的应用和保养。
6.利用所学学问对危重病人进行全面的连续的监护,刚好精确的发觉难以视察的潜在的病情改变,同时快速实行有效的处理措施。
7.快速应对突发事务。
8.有灵敏的应变实力和团结协作精神。教学安排
1.第一阶段(入科第一个月)
介绍科室基本状况,熟识急诊科环境、特点、性质,了解所收病种、病人的状况。着重介绍操作要点和留意事项,主动参与科室每月组织的业务学****及护理查房。
2.其次阶段(入科其次个月)
重点学****仪器的一般操作方法,各项监测指标的意义,分析
以及仪器报警的解除方法,危重病人监护技术、气道管理技术,电解质、酸碱平衡的监护,以及如何对重症病人的护理问题进行评估,对危重病人抢救协作及应急处理。
3.第三阶段(入科第三个月)
依据专科特点上课,详细授课内容和老师相对固定,内容为专科特点、新业务、新技术。
第四阶段(入科第四月)1.座谈会,评学评教。
2.理论考试(本科室题库随机抽取)。
3.操作:专科技能任选二项(监护仪、洗胃术、除颤仪、简易呼吸器、心电图机、心肺复苏)
进修学****总结2
首先要感谢各位院领导及科室领导能赐予我这次去中国康复_芯恐行腜t科进修的机会,我知道这次机会对于我来说实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。
半年当中始终不忘科主任的叮嘱肯定要多问多动手多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,努力完善自我。在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度,主动参与科室小讲课,与老师及同事和谐相处并娴熟驾驭了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练安排。
这次进修我主要以学****脑卒中患者的康复为主,即采纳一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响,使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内,这个时期进行康复?能使患者肢体功能复原的进度加快。康复治疗的时间越早越好,只要患者神志醒悟,生命体征稳定就可以起先。
总之发病6个月以内都是有效康复期;若病程1年以上,则康复效果和肢体功能复原的速度都会降低。所以这就须要各科室的医务人员能够相互协作做好脑卒中患者的早期干预。另外还要做好宣扬工作使患者、患者家属与医务人员相互协作主动主动参加到康复训练当中来使其早日康复,回来家庭回来社会。
通过学****让我更加明确了康复医学的必定性,它是随着社会的须要而发展起来的。社会发展的最终目标是丰衣足食,同等参加社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰难。
所以假如我们能恰时的应用康复医学对患者进行治疗,就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者,急性期及复原早期的患者的病痛。
最终,要再次感谢院领导及科室领导能给我这蠢学****机会,我想通过我的努力及各位同时的帮助、支持肯定可以学以致用为我院康复事业增砖添瓦。
进修学****总结3
XX年9月至XX年3月,我到上海第六人民医院骨科为期半年余的进修学****首先经过了两个国家级接着教化项目ao创伤骨科基础学****班和四肢显微外科学****班的系统学****和培训。培训中,8位国际讲师分别对四肢创伤骨折的ao治疗原则、方法和阅历进行了系统讲授。学****中我们不但回顾了骨折愈合相关的生物学和生物力学基本理论学问,而且还学****了ao骨折治疗的基本理念。更为重要的是通过学****模块与模型操练模块相互交替和详细病例手术指征、治疗方案探讨等环节,讲师们由理论到实践引导大家学****领悟先进治疗理念,使我们的专业学问得到大幅度的扩展和强化。为进修打下了坚实的理论基础。在这六个月里,我轮转了,关节镜外科,关节外科,脊柱外科,创伤外科,小儿骨科。通过半年余的进修学****自己在骨科业务上有了更大的提高与进步。
上海六院骨科的超大规模、超强技术和科学管理给我留下了深刻的印象。上海六院的骨科规模巨大,目前在全国排在北京积水潭之后,为全国其次。六院骨科是上海市医学领先专业重点学科,设有上海市四肢显微外科探讨所,中国上海国际四肢显微外科培训中心,上海市临床创伤骨科中心。骨科核定床位401张,开放实际床位500张。骨科的年手术量突破两万台。学科下设修复重建外科、创伤外科、关节外科、脊柱外科、关节镜外科、骨肿瘤外科、小儿骨科和足踝外科8大专业,8个亚学科。1963年陈中伟教授、钱允庆教授等在该院胜利施行了国际医学史上第一例断肢再植手术,从今医院被誉为我国断肢再植的摇篮。1978年,于仲嘉教授探讨胜利手或全手指缺失的再造技术,荣获国家独创一等奖。从今奠定了六院骨科的地位以及专业特色。目前六院成为上海最大创伤骨科基地,最大人工关节基地,最大关节镜基地。在这里拥有各种最先进的骨科技术,几乎没有完成不了的手术。
微创治疗四肢骨折是上海六院的一大特色。随着微创技术在骨科领域的推广和普及,骨科医师在治疗四肢骨折时更倾向于采纳闭和复位、绞锁髓内钉和经皮钢板等微创技术,以达到生物学固定的要求,而不再主见行较大的手术切口下干脆复位坚毅内固定。近年来,更是随着bo理论的确立,微创外科技术及桥接接骨板技术的概念,即mippo越来越多地被骨科医师所推崇。mippo概念的核心是避开干脆暴露骨折端,维持适当稳定的固定,最大程度地爱护骨断及其四周的血供,为骨折愈合供应良好的生物环境。由于经皮微创接骨术的手术切口较小,以复原肢体长度、订正骨折端的成角及旋转畸形为目的,在不干脆显露骨折端的状况下,进行间接复位,然后进行髓内钉固定或通过两侧有限的皮肤切口间的皮下隧道,在肌肉下方放置钢板进行桥接固定。与传统的开放手术相比,可削减对骨折局部软组织和骨膜血供的破坏,也不干扰髓腔内的血液循环,供应了较志向的组织修复生物学环境,缩短了手术时间,降低了骨不连和感染的发生率,有利于患者术后康复,临床疗效较为满足。近年来mippo手术在该科室有了越来越多地应用及发展,在这方面积累了许多阅历并紧跟国际领先水平,取得了较好的临床疗效。
总之,半年的进修学****自己的收获是很大的,特殊是在mippo技术,膝关节,髋关节,肩关节置换,关节镜技术,各种四肢创伤方面,骨盆骨折,胫骨平台骨折,肱骨近端远端等关节内骨折的技术方面以及各种困难严峻创伤等方面有了很大的进步。
学****的主要目的就是学以致用,我决心要把学到的学问和理念带回到自己的工作岗位,使我们骨科的工作得以更好的发展,利用学****到的先进技术、先进理念,结合本单位的实际,而改进我们的工作,提升我们的诊疗水平。依据医院的现有状况,结合自己所学,向科主任汇报后拟开展如下技术:
1、经皮微创接骨术(mippo技术)
2、经皮椎体成型术(pvp)与经皮椎体后凸成型术(pkp)
3、困难胫骨平台骨折三柱固定
4、膝关节置换
5、关节镜手术等新技术项目
我希望自己能够学有所用,希望把更多的新技术应用到临床中去。同时特别感谢院领导、医务处以及科室领导、同事对我的支持与帮助,同时希望在以后的工作中能够接着得到大家的支持。
进修学****总结4
完备的时间总让人感觉如此短暂,10个月的进修生活即将结束,总有些许不舍,不舍总院的人文关怀,不舍总院这座学问的殿堂。
细数10个月的短短暂光,从生疏到熟识,是总院儿科每位领导、老师、兄弟姐妹给我静默的关怀,让我在这块生疏的土地上慢慢体会到家的暖和。亲善可亲、笑容可掬的XXX主任,百忙中还心系在儿科的每位工作人员,从生活到学****无一不至,充分呈现了大家长的风范。还有XXX副主任、XX副主任、XX老师、XX老师、XX护士长都在生活上给人无微不至的关怀。
倍感时间短暂还因为总院儿科这座学问的殿堂。学问体系的宏大总有让你学不完,学不到劲头感觉。神经学方面,在XX主任的带领下,儿童癫痫、脑卒中、中枢神经系统感染、遗传代谢性疾病及儿童心理行为障碍等疾病的诊治均走在全国前列,并制定了儿童脑卒中全国诊疗规范,婴儿痉挛症的基础、临床探讨更是走在世界的前列。血液肿瘤领域,在XXX副主任的带领下,对儿童白血病、淋巴瘤、实体瘤(特性是神经母细胞瘤)、再生障碍性贫血的诊疗、探讨均走在全国的前列,特性是在全国领先开展了造血干细胞移植,为许很多多不幸的儿童带来了福音,重获新生。在总院,还有一个特别的团队:NICU,一个个提前来到世界的脆弱小生命,在XX主任带领团队的细心呵护下强壮成长。
最让人神往的当数总医院的学****氛围。小到科室:每周二副教授讲课,周四科室会,周五全科疑难病例大探讨;还有科内便利快捷的文献检索系统,可让你一览中外医学最新动态。大到医院:几乎每一天都有各种各样的学术活动,包括每周五雷打不动的专家大讲堂,周末各专业的国际性学术活动更是邀请了国内外最知名的专家、学者。听大师讲解,每每令人耳目一新,如沐春风。
10个月,转瞬即逝,总感觉跟大家一齐生活、学****的时间如此短暂,真期望能再有机会来总院儿科学****br/> 最终,真诚感谢大家的关怀和帮忙。愿总院儿科在邹主任的带领下更加强大,为更多的患儿及家庭带来福祉。
进修学****总结5
时间过得很快,转瞬间半年过去了,在这半年的时间里,我胜利的完成了进修安排。我进修的总体感受就是“忙”和“累”,大家做事很仔细,很注意质量。在这半年时间里我的收获有。
第一,我丰富了检验学问,提高了各项检验技能,尤其是镜下功夫。比如外周血细胞形态,骨髓血细胞形态,尿沉渣分析、前列腺液分析等。其他方面技能包括细菌学菌落视察及鉴定、免疫学手工技术、生化维护保养校准、输血抗体筛查。
其次,学到了好多获得新学问的方法和途径(网络、数码相机、图书馆、杂志等),看到他们比较好的书籍时我回家就到网上搜,有许多没有花钱就搞到手了,比如《全国临床检验操作规程》(价值300多元)、细菌鉴定图谱、细菌鉴定手册、血液学图谱、血液学讲座等等。同时我拍摄了大量细菌菌落形态和骨髓片形态,收集了大量有价值的骨髓片。
第三,学到了他们处理各种困难检验问题的处理方法及胜利的检验质量管理模式。学****他们对待工作极端负责,时刻以谨慎的工作看法处理好每一个待检标本,仔细处理好工作中遇到的疑难问题。比如,第一例病人是血型鉴定,有一个验血型的病人,A侧凝集很弱,玻片法和试管法,正反定型都做了,也没有结论,最终送到输血科,采纳微量离心法,也无结论。最终停发此病人报告,要去血站测血型。其次例病人是严峻感染病人,病人起先外周血有大量无趣细胞,骨髓象也异样,起先怀疑血液病,过了几天再次采血,发觉病人明显和上次不一样。此病人就是典型的中毒性粒细胞变更。第四,工作中任劳任怨,保质保量完成老师交给的任务。不断总结工作,高度重视实践和理论学****边学****边总结,边提高,解决工作中的实际问题,时时到处看到自己的不足,高标准、严要求、取人之长补已之短。
第五,李洪臣主任很擅长管理,注意更多的细微环节问题,成本问题。临床一旦发觉问题,刚好作出处理方案并作出改进方法。李主任把新的大楼试验室布局讲给我,给我讲设计思路。讲处理科室问题的原则,工作中应当留意的问题。道出他多年的管理阅历,他说检验科能否发展,关键在于四个方面,“第一,科主任的管理;其次,科主任对检验仪器设备及试剂的定位水平;第三,科室人员业务培训和进修状况;第四,参与室内和室间质控状况”。主任讲,再好的检验仪器,也要由人来限制,结果好坏,与仪器维护保养以及调试有干脆关系,工作中要擅长总结,擅长发觉问题,发觉问题刚好作出改进方法。李主任严格限制检验成本。
进修学****总结6
监测视察病情实力,护士是病房的主力成员,她们日夜守护在患者的身旁,是视察病情、刚好实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情变更以及是否须要调整治疗方案的大量信息,于护士的视察和监护分析。而疾病发展过程的外在视察是依据每个护士的专业学问与临床阅历为基础的。作为一名外科高年资护师,我们已经具备肯定的临床阅历和专业基础学问,而通过进修ICU,受高层次专业技术人员指导、培育娴熟驾驭了对危重患者的视察和护理,以及积累大量临床实践阅历的总结,使我们在原有的基础上有了更加敏锐的临床视察实力。不仅能够刚好发觉病情改变,而且具有了肯定的预判实力,并刚好汇报处理,真正成为患者身边的爱护神。