中考初中英语选词填空解题技巧及练习题x

更新时间:2022-09-30 03:52:47 阅读: 评论:0

中考初中英语选词填空解题技巧及练****题(附答案)
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中考初中英填空解技巧及(附答案)
中考英填空解技巧
“填空”要修业生利用所的12个(一般有名、代、、形容、副
、数、冠、介和等)全一篇有10个空缺的短文。要攻下一关,学生除了要行大批的外,累丰富的言知外,需掌握必定的解技巧。
1.在拿到目后,不要急于看文章,第一的研究几遍,性作的,比方:名-n.,-v.,形容-a.,副-ad.等等。同作初步的理解。
2.通全文,圆满、适用、切合是做好填的前提。通上、下文的句子,充分
理解短文的内容,注意固定搭配关系,依赖感极主地猜空格中所缺的信息,
依照需要去中找般配的答案。
3.在定后,不要率地填入。在填程中,需要瞻前后,既要切合本句的含,又要保句式构的正确。
★于名,要考可否要把它成复数或“全部格”形式。比方:match-matches,friend-
friend's/friends'。其余要考名可否需要成形容,比方:sun-sunny,u-
uful/uless/ud,danger-dangerous;
★于,要有意地去考和的化以及非形式的化(不定式
todo,在分-doing,去分-done,固定搭配-enjoydoingsth./udtodosth./havesth.done⋯);★于形容和副,要主去判断它之的互相,可否需要成比或最高
,有以及形容名的需求也需考,比方:interesting-more/themostinteresting,
happy-happily,happy-happiness;
★于代,注意辨主格、格、名性和形容性物主代或反身代的用法;
★于数,要注意基数和序数的化以及分数和虚数的用法,比方:three-third,
2/3-twothirds,onethousand/thousandsof;★于冠,只要要在a或an之判,如agirl/anoldman;★于介和,就更,只要切合上下文或固定短搭配,填入即可。
了方便,着住下边的口溜:
空前空后要注意,“名”复数要牢,有's不可以弃,“”注意要形,“形副”注意要用三种,要填“数”留意,千万忘“基”和“序”,填入“代”需谨慎,五格化要。
完成填后,通全文,复核校。
拼写可否正确,可否有、、用法及用上的,以保证答案的正确性。最后把答案填入答卷,切勿位。
:做技巧
1.统览全局,掌握粗心。要填的单词必定是在必定的语言环境中才能确立。只有认识了短文的粗心,掌握了全局才能主导方向,从而有助于正确理解空缺词所在的句子,减小词的
选择范围。
2.依照语法,判断词性。一般的空缺都可以经过其所在的句式结构和句法成分来判断其词性。进一步减小词的选择范围,从而正确地选词。
3.利用语境,确立词形。当确立了一个单词的词性后可经过上下文来帮助判断其形式。如
动词的人称数、时态、语态、不定式、动词的-ing形式;名词的数和全部格;代词的各种
形式及单复数;形容词、副词的比较级以及基数词、序数词的变换形式等。
4.复读全文,验正答案。填完单词后,不可以孤立地逐个检查词,而必定将全部填入的词代
入文章中,复读全文,仔细检查所填词可否切合文章的状况内容,读起来可否流畅,可否切合句法,单词拼写可否有误,单词形式可否正确等。发现问题及时更正。经过再读全
文,很可能利用语感将个别特别难的空处顺口“读”出来。
例题:(年中招选词填空题节选)
阅读短文,从方框中选择适合的词并用其正确形式填空,使短文畅达、意思圆满。请将答写在短文后相应题号的横线上。每空限填一词,每词限用一次。方框中有两个词是节余的。
(?青海西宁)阅读短文,从下边方框中选择正确的单词,并用其适合形式完成下边的短文。
youngbeautifulagreetreequickcoversomething
Therewasamanwhohadfoursons.Hewantedhissonstolearnnottojudge(判断)thingstoo
71.Sohentthemtogoandlookatapeartreethatwasfarawayinturn.Thefirstsonwentinwinter,thecondinspring,thethirdinsummer,andthe72soninfall.
Whentheyhadallgoneandcomeback,heaskedthemtodescribewhattheyhaden.Thefirst
sonsaidtherewas
73
onthetree.Thecondsonsaiditwas74withgreenbuds(
花蕾)and
fullofpromi.Thethirdsonsaiditwasfilledwithflowersthatsmelledsosweetandlookedso
beautiful.Thelastson
75withallofthem,hesaiditwasfulloffruit,lifeandharvest(
收获).The
manthenexplainedto
hissonsthattheywereallright,becautheyeachhadenbutone
asoninthe76
life.Hetoldthemthattheycannotjudgeatree,oraperson,byonlyone
ason,theycanonlybejudgedattheend,whenalltheasonsareup.Ifyougiveupwhenitwinter,youwillmissthepromiofyourspring,the77ofyoursummer,theharvestofyourfall.Don’tletthepainofoneasondestroythejoyofalltherest.
【主旨粗心】本文主要表达一位父亲轮派别遗四个儿子去观察一棵梨树的故事,告诉人们
不可以以一季判断一棵树,更不可以以一时判断一个人,同时也不可以由于一时的失落而对整个
人生都意气低沉。
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71.quickly

依照句意他想要他的儿子们学会不要太(

)判断事物,结合下文中父亲派遗他
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们分别去看梨树的目的可知,父亲是想要他的儿子们学会不要太快地判断事物,应选词
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quick(快的

)。依照句子结构分析可知,这里需要一个副词来修饰动词

judge,故填
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quickly,表示他想要他的儿子们学会不要太快地判断事物。
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72.youngest

依照句意第一个儿子在冬季去,第二个儿子春季去,第三个儿子夏季去,(

)
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儿子秋季去可知,此空需要一个表示长幼或先后序次的词,应选词young(年轻的)。依照
句子结构分析可知,这里是一个the+形容词最高等的结构,是一个四人之间的比较,故填
youngest,表示最年轻的儿子秋季去。
73.nothing依照句意第一个儿子说树上有()可知,只有something(某物)切合句意,故
选词something。依照前文第一个儿子是冬季去的可知,此处需要一个表示否定意义的词,
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故填

nothing,表示树上什么都没有。
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74.covered

依照句意第二个儿子说树(

)绿色的花蕾并充满活力可知,

cover(覆盖)切合
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句意,应选词cover。依照句子结构分析可知,这里是一个被动语态的结构,故填
covered,表示树上长满了绿色的花蕾并充满活力。
75.disagreed依照句意最后一个儿子( )他们全部人,结合上下文可知,他是在表达看法,应选词agree(同意)。依照上下文中最后一个儿子对树的描述与其余三个人的不一样样可知,
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此空需要一个表示否定意义的词且文中语境为一般过去时态,故填

disagreed,

表示最后一
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个儿子不一样样意他们全部人。
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76.tree’根s据句意这个男人给他的儿子们讲解到,他们都是对的,由于他们看到的可是在
)生命中的一个季节可知,tree(树)切合句意,应选词tree。依照句子结构分析,tree
和life之间是所属关系,故填tree’s。表示由于他们看到的可是树的生命中的一个季节。
77.beauty依照句意你若是在冬季的时候就放弃,那么你就会错过春季的希望,夏季的
()和秋季的收获可知,beautiful(漂亮的)切合句意,应选词beautiful。依照句子结构可
知,这里需要一个名词,故填beauty。表示若是你在冬季的时候就放弃,那么你就会错过春季的希望,夏季的漂亮和秋季的收获。
2.缺词通读全文,经行预判3.瞻前顾后,仔细填空,注意单词的变形。
针对性练****br/>(一)
forget,bring,mend,beside,luck,pick,same,differently,I,every,stop,each
Mr.Brownhadanumbrellashopinasmalltown.Peoplesometimes1____________himbroken
umbrellas,andthenhetookthemtoabigshopinLondon.Theywere2____________there.
OnedayMr.BrownwenttoLondonbytrain.He3____________totakeanumbrellawithhim
thatday.Sittinginfrontofhimwasamanwithanumbrellastanding4____________theat.
WhenthetrainarrivedinLondon,Mr.Brown5____________uptheumbrellaasheoftendid
duringhisjourneybytrain.Justashewasgettingoff,hewas6____________bytheman.He
saidangrily,“That’s7____________!”Mr.Brown’sfaceturnedredandhegaveitbacktothe
manatonce.
WhenMrBrowngottothebigshop,theshopkeeperhadgothissixumbrellasready.Aftera
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goodlookat8____________ofthem,hesaid,“You’vemendedwellthem.”very
Intheafternoonhegotintothetrainagain.The9____________manwasinthesameat.He
lookedatMrBrownandhissixumbrellas,“10You’vehadaday,”hesaid.
(二)
before,discover,fast,in,come,watch,so,fastit,ago,shine,notcan
Lighttravelsataspeed(速度)whichisaboutamilliontimes1____________thanthatofsound.
2___________onecond,lighttravelsabout300,000kilometers,butsoundtravelsonly340
meters.Youcangetsomeideaofthisdifferenceby3______________thestartofarunning
match.Ifyoustandfarawayfromthestarter(发令员),youcanesmoke4____________from
hisgun5____________thesoundreachesyourears.
Thefastspeedoflightproducessomestrangefacts.Theneareststaris6____________faraway
thatlightwhichyoucanefromittonightstartedtotraveltoyoufouryears7____________at
aspeedofnearlytwomillionkilometerveryminute.Thelightfromsomeoftonight’sstarted
on8____________journeytowardsyouevenbeforeyouwereborn.
So,ifwewanttobehonest,we9____________say,“Thestarsareshiningbrightlytonight.
havetosay,“Thestarslooknice.Theywere10___________fouryearsbutagotheirlighthasjust
reachedourearth.”
(三)
all,any,behave,difference,drink,eat,enjoy,fine,other,real,surpri,theOncetherewasateacherwhotookallhisstudentsfortea.Whatmadethestudents1
____________wasthatallthecupsonthetablewere2___________.Eachofthemtookacup
andstarted3______________theirowntea,lookingatthe4____________cups.
Theteachersaid;"Doyounoticeyour5____________?Youarealllookingateachother'stea
cupsand
6____________ofyouevenenvy(敬羡)the7____________cupsofothers."Thenhewenton:"I
putthedifferentcupshereonpurpo!Lifeislike8___________tea.Youallhavethesame
thinginyourcups—tea.Andyetyoucan't9____________enjoyitinyourenvyofanother'scup.
Youforget10___________yourownlifewhenyouenvysomeoneel'slife.Sonow,tasteyour
owntea!Doesitmatterfromwhichcupitcomesfrom?"
(四)
much,arm,wait,e,when,spend,she,worry,have,grow
OnlyMotherLoveistruelove.Itgiveverybodyeverythingallhislife.1____________youare
stillababy,mothertakesgoodcareofyouasmuchaspossible.Inyourwakinghoursshealwaysholdsyouinher2___________.Whenyouareill,shestopsherworkrightnowtolookafteryou
dayandnightandforgetsabout3______________.Whenyouare4____________updaybyday,
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shefeelsveryhappy.Whenyouareoldenoughtogotoschool,motherstilllooksafteryouallthe
time.Oncoldwinterdays,shealwaystellsyoutoputon5____________clothes.Shealways
standsinthewind6____________foryoubackfromschool.Whenyouhurrytoleavehomefor
schoolwithlittlebreakfast,shealwaysfeels7____________aboutyouathome.Sheusually
knowsaboutyourstudyand8___________muchmoneyonyourschoolthings.Whenyoudo
wellatschool,thebrightestsmilewillbe9____________onherface.
Motherisalwaysreadytogiveeverythingshe10___________toherchildren,nottoreceive.
Whattruelovethatisintheworld!WewillrememberMotherLoveforever.
典型例题1.inventor2.asking3.how4.so5.more6.tobe7.interested8.playing9.safety
10.thankful
(一)1.brought2.mended3.forgot4.beside5.picked6.stopped7.mine8.each9.same10.
lucky
(二)1.faster2.In3.watching4.come5.before6.so7.ago8.its9.cannot10.shining
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(三)l.surprid2.different
6.some7.finer
9.reallyl0.toenjoy

3.drinking
8.this

4.others



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(四)71-80When,arms,herf,growing,more,waiting,worried,spends,en,has
二、英语书面表达专项训练
2.今日手机在我们平时生活中已广泛使用。但中学生在学校可否应该拥有手机,一些学生和老师有不一样样的看法。你们学校的校刊英文版正在就此举行征文活动,请依照以下表格提示的内容,用英语写一篇征文。
看法
原因
一些学生
同意拥有
方便与家长联系;
一些老师
反对拥有
有学生用手机玩游戏;有学生用手机***;
你的看法
1.
2.
要求:
1.表达清楚,语法正确,上下文连结;`
必定包含表格所给的提示信息,并作适合发挥;
词数:80-100词左右(征文的开头已给出,不计入总词数)。
Mobilephoneshavebeenudwidelyinourdailylife
today.__________________________________________________________________________
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【答案】Mobilephoneshavebeenudwidelyinourdailylifetoday.Withthedevelopmentofeconomy,mobilephonesaremoreandmorewidelyudinourdailylife.However,someparentsandteachershavedifferentideasaboutwhetherthestudentsshouldumobilephonesatschool.
Somestudentsareforit.Theythinkthatitisconvenienttocontactwithparents.Mobilephoneswillmakethemmoreinterestedinlearningsothattheycanlearnmorequicklyandeasily.
Someteachersareagainstit.Theythinkthatsomestudentscan'tcontrolthemlvesandoftenplaygames.What'swor,somestudentscheatinexamsbyusingmobilephones.Besides,usingmobilephonestoomuchdoesgreatharmtostudents'eyes.
Inmyopinion,Ithinkitishelpfulforstudentstoumobilephonesinarightway.Firstly,studentscanlearnmoreknowledgeusingmobilephones.Atthesametime,parent

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