中考初中英语阅读理解答题技巧
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理解
理解是中考的必考型,因它能全面快速地反响出学生的英水平。理解型有很多种,但从命角度来看,平时能够分四种:即事、推理判断、猜和主旨粗心。
事理解主要考学生文章中的与详尽事的掌握能力,内容涉及事、原由、果和目的等,属于浅次的理解,度低。同学需要在有限的
内运用略、、跳等技巧快速,文章中的信息,今后遵
循由整体到的原,掌握作者的思路,按全文—段落—的步来解
。
一、命特色
事的考点特别明确,主要有以下几:
1、列信息常考。
文章中first⋯cond,tobeginwith,inaddition,ononehand,ontheotherhand等并列关系出的地方,常会要求考生从所列的内容中,切合干要
求的。
2、列与打比方之常考。
考生要那些引出例子或比的志,如as,suchas,forexample,forinstance等加以注意,因些是作者使自己的点更具服力而用来引出详尽案例的,些案例就是常考的。
3、指示代出常考。
考常用来考学生可否真切认识上下词句子之的关系。
4、引用人物断常考。
作者正确表达自己的点或使点更有依照,常会引用某些威人士的断或采其重要的。
5、特别点符号后的内容常考。
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由于特别标点符号后的内容常常是对前面内容的进一步讲解或说明,同学们注意到这些标点,也就注意到了细节。这些特别符号包含表示讲解的破折号、括号和冒号以及表示引用的引号等。
另
外,事实细节题的选项也很有特色:平时正确答案不是照搬的原文;搅乱选项则正好相反,有的来自原文信息,但不是题目要求的内容;有的切合知识,但不切合原
文内容;有的与原句内容极为相似,可是在程度上有些变动;有的与原文天壤之别甚至完满相反;也有的是部分正确或部分错误。
二、解题方法
跳读查找法
这个方法的重点在于先看题干,带着问题读文章。以what,who,where,when,why,how
发问的问题,能够从文章中直接找到答案。同学们做这种题时能够边读边做记号,能增强阅读的针对性,提升做题的正确率,节约难得的时间,这是做事实细节题最
基本也是最常用的方法。一般来说,细节题主要观察考生对某句话或某几句话的理解,同学们若能依照题干内容从原文中找到相关的句子,今后进行比较和分析,即可确立最正确答案。
其余,运用跳读查找法解题时,同学们要特别注意试题以及选项与原文之
间的适合变换。依照近几年的中考题状况来看,极稀有直接用原文中的句子进
行观察和测试的,平时要进行必定的办理,而这种“办理”主要就是进行语义转
换,此中包含同义变换、看法分析、概括事实等。
例:Ihadthemeanest最(苛刻的)motherinthewholeworld.Whileotherkidsatecandyforbreakfast,Ihadtohaveporridge,eggsortoast.WhenothershadCokesand
candyforlunch,Ihadtoeatasandwich.ButatleastIwasnenIwassad’.tMyalonewhsisterandtwobrothershadthesamemeanmotherasIdid.
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1.Howmanychildrendoesthewriter
’smotherhave?
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A.Four.
B.Two.
C.Three.
D.Six.
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2.除掉法
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排序题也属于事实细节题的一种题型,它平时出此刻说明文中。这种文章
有明显的信息词,如first,tobeginwith,afterthat,afterwards,later,next,cond,third,then,
finally等。依照信息词的提示阅读,能够加快理解的进度。在做细节排序题时,第一要确立首或尾的答案,平时四个选项中会有两个选项的序次近似,正确
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答案常常在两此中,找到二者的不同样之,回到原文,行核,一旦确立,后边的排序就不用再比了。
例:Atopiarygardenershouldmakeadrawingfirst.Thedrawingshowsthefinalshapethatthegardenerlikes.Thegardenerthenchoosabushforthetopiary.Itmaybeonethatjustplantedoronethatisalreadyinplace.
InJuneoftheplant’sfirstyear,thegardenerlooksfornewleaves.Whentheleavesgrow,it’mestioshape(⋯⋯造型)thebottomofthebush.Itneedsaboutfiveyears.
Thetopisnottrimmedduringthistime.Inthefifthyear,thebushgrowstallenoughforshaping.Thenthegardenerbeginstoshapethewholebush.
Putthefollowingintherightorderaccordingtothepassage.
Thegardenerchoosabushforthetopiary.
Thewholebushgrowstallenoughforshaping.
Thegardenerbeginstoshapethebottomofthebush.
Thegardenerdrawstheshapeofatopiary.
A.d→a→b→cB.b→c→a→dC.a→d→c→bD.d→a→c→b
算法
数字算也是事的一种,要求文章中提到的数据行的加减乘除运算,以便得出切合目要求的数据。解答目,考生第一要弄清干的要求是什么,今后找到与它相关的数字,再它行分析、整合,最后算出正确答案。
例:Whenwecutdowntherainforests,wedestroytheforestpeople,too.In1900,therewere1,000,000forestpeopleintheAmazonforest.In1980,therewereonly200,000.
ThenumberofthepeoplelivingintheAmazonforestin1980was________ofthatin1900.
A.halfB.one-thirdC.two-fifthsD.one-fifth
占理解的比率很大,要特注意以下几点:
第一,,利用关和thatistosay,aboveall,especially,
mainly等,掌握文章的思路和脉。其余在的中表表示的first(第一),least(最不),always
(是),never(永不),all(全部),none(一个也不),any(任何)和表
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示独一性的词汇only(只有),
just(可是),常常是命题的骗局,所以要多加注意。
第二,阅读时,必定以原文供应的事实、细节和逻辑关系为依照,切忌把自己的看法和看法与原文或作者的看法、看法混作一谈。
第三,文章中的数字、日期、时间都是设题的重点,此类题目极少是文章中表层出现的数字或日期,平时需要做简单的计算。
阅读能力的提升非一朝之功,需要一个过程。同学们应该持之以恒,进行有计划、有目的的阅读实践,提升阅读能力。
推理判断题
推理判断题是每年中考的必考题型之一,也是英语阅读理解中难度较大的题型,属于深层理解题。它要修业生对文章中的内容及作者的思路做出合理的判断和推理,也就是要运用逻辑推理能力推论出包含在文章中却没有明说的事实及表示的含义,即英语中所说的“readbetweenthe
lines。”所以,学生应在理解全文的基础上,从文章自己所供应的信息出发,运用逻辑思想,并借助必定的知识进行分析、推理,在已知和未知信息之间搭起桥梁,透过字里行间,领悟“意在言外”,从而揭露文章的深层涵义。
一、推理判断题常有发问方式
Thewriter/author/passageimplies/suggests暗(示)that__________.
Itcanbeinferred(推测)fromthepassagethat__________.
Whichofthefollowingcanbeconcludedfromthispassage?
Whatdoestheauthorconcludeabout?
Thepassageisintendedto__________.
Thefirstparagraphofthispassageisto__________.
Howdoestheauthoremtofeelaboutthisissue?
Fromthepassage,wecanlearn/concludethat__________.
Whichofthefollowingmighthappenlater?
Thepassagemaybea/an__________.
WhichofthefollowingisTRUE/NOTtrue?
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二、选项特色分析
命题人在设置选项时,会依照必定的特色和规律,所以学生认识了推理判断题选项的特色,对提升选项的正确率会有很大帮助。
1.正确选项的特色
(1)正确答案一般含义比较丰富,拥有必定的综合性和概括性;
(2)正确答案的表述一般不会太绝对,而会用一些相对能够留下一些余地的词汇,如often,usually,sometimes,some,may,might,can,could,possibly,probably等;
(3)正确答案有的时候反而是与经过知识判断得出的结论相反,要特别注意。
2.搅乱选项的特色
(1)可是原文的简单复述,而非推测出的结论;
(2)看似从原文推测出来的结论,可是实质上与原文不符;
(3)依照知识判断是正确的,可是不是在文章事实或上下文逻辑基础上推理而得出的看法;
(4)固然以文章供应的事实或内在逻辑为推理依照,但推理过头、概括过分;
(5)有部分选项的内容纯属捏造。
三、推理判断题的解题方法
做
推理判断题要注意两点:一是推理,二是判断,并且二者密不可以分。推理是为了判断,判断依赖于推理。推理判断题要修业生依照原文,经过推理,进行判断,从而
得出结论,所以推理判断题的答案不可以够在文中直接找出。可是,推理时务必需忠实于原文,在文章中搜寻可推论的依照,切忌妄加议论,把自己的看法看作作者的观
点。下边结合2011年各省市的中考题,就考试中常用的四种推理方法进行一一说明。
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抓住特定重点信息进行正向或逆向推理
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做此要擅长抓住某一段中的关信息,即某些关或短去分析、推理、判断,利用正向推理或逆向思,从而推测出句所含的深含。
例:MarkWellmanshowedthatifyoutyourheartandmindonsomething,nowallistoohigh,nodreamimpossible.
Whatcanwelearnfromthepassage?A.Afriendinneedisafriendindeed.
B.Dreamswillcometrueintheend.
C.Eachstepisimportanttosuccess.
D.Nothingcanstopastrongwill.
利用作者的思想感情行推测
作者在写作,自可是然会浸透自己的喜怒哀。通一些表达感情色彩或思想向的措辞,会作者的思想感情,一些考点度的目就瓜熟蒂落了。
例:MywholelifeIhavedependedonthekindnessofmanystrangers,IfeelregretfulthatIcannotfindthemandsaythankyou.Idonotevenrememberwhattheman’sfacelookedlike,buthetaughtmealessonpeoplearemore—importantthanthings.
2.Accordingtothepassage,whichwordcanbestdescribetheman?
A.Rude.B.Funny.C.Silly.D.Kind.
例:IhadtoarriveinViennaat7:15intimetocatchthe7:25traintoParis,but
therewasnohopeofthatnow.⋯Itwasalmost7:25whenwestoppedoutsidethestation.Ipaidthedriverquickly,tookholdofmybagsquicklyandhurriedinside.
“Paristrain”wasallIhadtimetosaytotheofficial路(工)Isaw.YoucanguesshowIfeelwhenhepointedtoatrainthatwasjustmovingoutofthestation.
HowdidthewriterfeelatViennastation?
A.Hefeltlonely.BHefeltangry.C.HefeltsurpridD.Hefeltsad.
依照上下文的关系得出
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不同样的文章有不同样的写作方法和文章结构。可是,在任何一篇文章中,段与段之间、句与句之间都存在着某种逻辑关系。抓住了这种逻辑关系,也就掌握住了作者的写作思路和写作企图。
例:2011年北京卷
MysummerholswrCWOT.B4,weusd2go2NY2Cmybro,hisCF&thr3:-***@kidsFTF,ILNY,itsgr8.
Canyouunderstandthisntence?Ifyoucan’t,don’tfeeltoobad:neithercouldthemiddleschoolteacherinEnglandwhoreceivedthisashomework.ThisisNetspeak:
4.Whatisthemainpurpoofthefirstparagraph?
A.Togiveanexampleofaforeignlanguage.
B.Toshowanexampleofcreativemethods.
C.ToexpressworriesaboutusingNetspeak.
D.ToleadinthetopicofNetspeak.
结合知识进行推测
有些文章,如科普类说明文、记述类时政要闻等文体拥有必定的背景知识。所以解答此类文章的题目,除了掌握相关文段的细节外,还应注意充分运用自己的知识,结合题目去分析推理。
例:BEIJING(Xinhua)—ChinehavestartedtoenjoycarsatlowpricesafterthecountrybecameamemberoftheWorldTradeOrganization(WTO).Atthesame
time,competitionbetweenpeoplehasbecomestronger.AccordingtotheChina’sMinistryofPersonnel(人事部),about170millionpeoplewilllotheirjobsafterthe
countryhasjoinedtheWTO.
5.Thispassageisprobably_____.
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A.astory
B.anote
C.aletter
D.anewsreport
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以
上分别从四个方面讲解了如何对文章隐含信息进行推理判断,但有时题目的设计不用然这么井井有条,需要同时从不同样角度对文章的信息进行综合分析、推理和判
断。比方方法三中的例子,需要综合考虑上下文逻辑关系以及文章的感情色彩,才能做出正确的判断。所以,在阅读的过程中,需要考生在熟练掌握的基础上灵便运用这些方法。
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中考英语阅读主旨粗心题解题技巧
命题形式主要有:
常有的主旨粗心题的观察形式:
Thetextismainlyabout____.
Themainidea/Thegeneralidea/Themainpurpois______.
What’sthemainpointthewriteristryingtomakeintheast/xxlparagraph?
Whatwouldbethebesttitle/headlineforthetext?
Thisarticlemainlytellsaboutthestoryof____.
Whatisthetopicofthetext?
Thesubjectdiscusdinthistextis____.
Whatdoesthecondparagraphdiscuss?
Theparagraph(passage)dealswith_____.
Whatismainlydiscusdinthetext?
解题技巧。
1.先看问题,看可否有和主旨相关的题目,认识题目种类和发问方式。
2.再看文章首尾和各段开头,找出主题句或经过阅读全文,抓住重点字眼,掌握主旨。
3.以掌握主旨为前提,办理推测作者语气或企图等其余深层次问题。
4、这种题目需要对文章有整体性的掌握,建议最后做
一、文章也许某段落的主旨粗心——主题句定位法:经过分析篇章结构,找出每一小段的主题句,今后经过搜寻共同点,找出整个文章的主题句。
主题表现的方式:
1.斩钉截铁式:主题句出此刻文首。
Inmodernsocietythereisagreatdealofargumentaboutcompetition.Somevalueithighly,believingthatitisresponsibleforsocialprogressandprosperity.Otherssaythatcompetitionisbad,thatittsonepersonagainstanother;thatitleadstounfriendlyrelationshipbetweenpeople.
题目:Whatdoesthispassagemainlytalkabout?
A.Competitionhelpstotuplf-respect.
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B.Opinionsaboutcompetitionaredifferentamongpeople.
C.Competitionisharmfultopersonalqualitydevelopment.
D.Failuresarenecessaryexperienceincompetition.
2.藏露尾式:主句出在文尾
OntheInternet,wecanreadnewsathomeandabroadandgetasmuchinformationaswecan.Weoftennde-mailsormaketelephonecallstoour
familiesaswellastoourfriendsbyInternet.What’smore,wecangotoschoolo
thenet,readalotofbooksandeventeachourlvesforeignlanguages.Wealsoenjoymusic,watchballmatchesonthenetandplaycomputergames.Withthehelpofthenet,wecandoshoppingevenwithoutleavingourhomes.TheInternetisplayingamoreandmoreimportantpartinourdailylife.
目:What’sthemainideaofthepassage?
A.KeepawayfromtheInternet.
B.Surfthenet.
C.TheInternetisplayinganimportantpartinourdailylife.
D.WecanentertainourlvesontheInternet.
3.首尾呼式:
在有些文章中,了突出主,作者在文章开提出主,接着行述或,在尾再次点出主。得注意的是,前后两个主句不是的重复,再次出的主句常常是前面主句的一步引申或展。
Lacros(曲棍球)isapopularsportinCanada.TheIndiansinCanadainventedit.Theyudittotrainforwar.TheyinventedthisgamebeforeColumbusarrivedintheNewWorld.
Peopleplaylacrosoutdoors.Thelacrosfieldisvenmeterslong.At
eachendofthefieldthereisagoal.Thegoalis⋯
TherearemanylacrosclubsandlacrosteamsalloverCanada.EverynightCanadianscanwatchthelacrosgamesonTVorlistentothelacrosgamesovertheradio.
AtonetimelacroswasthenationalsummersportinCanada.TodayitisstillpopularwithCanadians.
目:Thepassageismainlyabout.
A.HowtoPlayLacros
B.LacrosinCanada
C.TheHistoryofLacros
D.Lacros—APopularGameinCanada
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4.抛引玉式:
文章的开可是提出一个也许貌似正确的点,而真切的主是通的分析和引申,或是通和的方式出主。
Howcouldwepossiblythinkthatkeepinganimalsincagesinunnaturalenvironments-mostlyforentertainmentpurpos-isfairandrespectful?
Zooofficialssaytheyareconcernedaboutanimals.However,mostzoos
remain“collections”ofinteresting“thingsprotective”ratherhabitatsthan(栖息
地).⋯
Zoosclaim(宣称)toeducatepeopleandsaveendangeredspecies(物种),butvisitorsleavezooswithouthavinglearnedanythingmeaningfulabouttheanimals
naturalbehavior,intelligence,orbeauty⋯.
⋯
Actually,wewillsaveendangeredspeciesonlyifwesavetheirhabitatandputanendtothereasonspeoplekillthem.Insteadofsupportingzoos,weshould
supportgroupsthatworktoprotectanimals’naturalhabitats.
目:Whatdoestheauthortrytoargueinthepassage?
A.Zoosarenotworththepublicsupport.
B.Zoosfailintheirattempttosaveanimals.
C.Zoosshouldtreatanimalsashumanbeings.
D.Zoosuanimalsasameansofentertainment.
5.藏卧虎式:
即主句含在全文中间,没有明确的主句。详尽方法是:第一弄清楚各
个段落了哪几个方面的内容,些内容在上有什么系,找共同点,今后加以形成主。
