江苏译林英语五年级下册A必背语法知识点x

更新时间:2022-09-30 02:44:39 阅读: 评论:0

江苏译林版英语五年级下册A必背语法知识点
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江苏译林版英语五年级下册A必背语法知识点
5 A 必 背 语 法 知 识 点
注意:能够将纸沿表格中间的线一折二 ,熟背这些知识点!

be哪三个?
“吃每日三餐”的“吃”能够用eat?
It’stimeto和It’stimefor的区
英中,和地址一般放在句子的哪里?
who和who’s的区
fun和funny的区
so、very、too的区
一般在主是三的句子,怎么改成疑句?

答 案
am、are、is
不可以,只好用 have,eat是详细吃什么食品
to后接,如It’stimetoeatthecake.而for后接名,如It’stimeforthecake.
要么最前,要么最后
Who是“的”,后接名,表示物件的主人;who’s是“是”,后接人,详细人是
fun是风趣、趣, funny是风趣、可笑
so是“这样的、那么的”;very是“很、特别”;too
是“太”。三个意思不一样
加助 do,它像快大磁,吸上的 s,
do+sdoes,被它吸走后就成原形了,如Hehaslunchatschool.Doeshehavelunchatschool?
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9.什么候用an?
后边的是元音音开
10.
打用是哪些?
MayIspeakto⋯?Yes,thisis⋯(speaking)./Speaking.
Isthat⋯?Who’sthat?IsXXXthere/in?
11.
有些原来就是复数,如
trours、
加量,如apairof/abowlof/a
⋯of
glass、noodles等,怎样它成数?
12.
不可以数名怎样成可数的?
加量,如apairof/abowlof/a
⋯of
13.
和day相关都用什么?
用on,假如是Eve也用on
14.“舞蹈”“画画”些lesson前的
加ing,成dancinglesson、drawinglesson
要怎?
15.
什么候用any?
否认句和疑句中
16.
什么句中不用any?
CanIhavesome⋯?和Wouldyoulikesome⋯?
17.therebe句型是什么意思?
XXX地方有⋯⋯
18.therebe句型的be怎样使用?
“就近原”,离be近来的是数或许是不可以
数名,就用is,假如是复数就用
are
19.
修不可以数名用哪个
be?
用is
20.
改写疑句的口是什么?
一般疑位子,不可以的前加
do
21.
假如onthetable、inthepark等地址划,
Where
用什么提?
22.
假如myfather、myteacher等人物划,用
Who
什么提?
23.
假如是“做的事情”或许“西”不知道
What
用什么提?
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假如是ill、fine、tired等感不知道,用什么提?
假如是theduckonthelake、theteacherintheclassroom,用什么提?
假如是数目不知道,用什么提?
假如是Therebe句型中的西不知道,怎么提?
后假如要接人,个“人”怎样化?
with后边假如要接人,怎么?
“在几点”用什么介?
序数怎么用?
between是什么意思?怎么使用?
wouldlike和want后边要接了,怎么?
let后要接怎的?
can后边要接怎的?
一般疑句中和答有什么律?
don'thave⋯or⋯同句是什么?
givesb(某人)sth(某物)等同于
showsbsth等同于
后边加了ing的叫什么?
go后边的要怎?
like后边要接怎的?
?goodat
begoodat后的怎么?
怎样加ing?
hobby的候,要怎?
我所的“堡包”构是什么?
什么是“三”?
假如句首是人物划(Mikegoestoschooleveryday.,)需要位子?

How
Which
用Howmany,后边要接复数,假如是 therebe的句
型,不要忘写 arethere?如Therearefortystudents
inmyclass. Howmanystudentsarethereinyour
class?
无画部分是数或复数都用“ What’s+地
点?”
人要用格,如 showme、lethim
用格,如withthem、withherat
前面加the
指“二者之”,一般和and用,如:betweenthe
girlandtheboy,假如是两同的西, 用复数,
如betweenthetrees、betweentwoumbrellas
用to分开,如wouldliketorun,wanttosleep
原形
原形
什么答什么 Does⋯?Yes/No,XXXdoes(not).
haveno⋯or⋯
givesthtosb
showsthtosb

加ing,如goshopping,goboating
名(+ing)
用be加ing
一般直接加 ing、尾是不音的 e要去e加ing“,
堡包”构双写最后一个字母加 ing
加ing
重个音,并且个音中只有一个元音
音,两分两个音,如 put、swim、run、chat
等,些成名都是双写最后一个字母再加inghe、she、it及能够替he、she、it的,有在划
部分提,假如句首是人物部分划,用who提,里的who也是三,如MikeandDavidlikerunning.Wholikesrunning?
不用,直接用Who后边照抄,里的who作三,后边的要加s
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假如句子主是三,怎么?
怎样加s
不知道用什么提?
talk和speak怎么分辨?
both和all的区
怎么名或成的?
after和before
do是什么型的?
domyhomework和助do有什么不一样?
Shallwe⋯?的意思是“我⋯⋯好?”后边的用什么形式?
送西是nd⋯to是for?
西用to是for?
usually,sometimes,often,always,never,ldom率从小到大怎么排?

加s
一般是直接加s,如plays、sings;有加es的,如watches、washes、does;有尾是音+y,要去y
加ies,如flies、tries;有特别的,如has
What’s+人?或者Whatdo/does⋯do?或者What’sxxx’sjob?
talk是,speak用于打或许“言” ,
如speakEnglish
both是两个人的“都”;all表示三个人或三个人以上的“都”,有“所有、所有”的意思后边加er或or,
after是“在⋯⋯以后”,before是“在⋯⋯以前”,两个表示的的前后
助,是帮助句子构建立的
domyhomework的do是“做”的意思,助 do
自己没存心思,它的存在不过了帮助句子组成

用原形,shall和let一,后接原形
nd⋯tosb(某人)
buy⋯forsb(某人)
never<ldom<sometimes<often<usually<always
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