中考英语阅读理解解题技巧x

中考英语阅读理解解题技巧
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中考英语阅读理解解题技巧
最新2020年中考英语阅读理解解题技巧
一、初中阅读理解观察的主要内容
第一,初中英语试题中的阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗****惯、历史地理、科学技术等各个方面),体裁形式丰
富(包含记述文、说明文、谈论文、应用文以及新闻报导、广告、通知、操作说明、表格等),这就需要考生在平常对各方面的知识都有所累积。
其次,阅读理解主若是观察考生综合运用所学语言知识的能力,
包含阅读、理解、归纳归纳、逻辑推理以及对资料的评估能力等。在
阅读技巧上,考生要注意文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、
文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章的寓意等。
最后,从问题设置上可以将问题总结为四各种类:
(一)直接题目:这种题目比较简单,只要通读全文,认识文中所
表达的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原
句中直接找到答案。此类观察事实和细节的题目大多数是针对文章的
细节设计的。
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(二)理解性问题:要求对文中个别难词、重点词、词组或句子做出讲解。解答这种题目时需要对相关的上下文,甚至整篇文章的内容建立正确、立体的理解才能做出正确答案。此类猜想词义的题目,要求考生依照上下文确立某一特定的词或短语的正确含义。
(三)推理性题目:这种题目考生常常不可以直接从文中找到答案,
而需要依照上下文及其互相间的关系或对整篇文章进行深层理解后,
才能找到答案。有时甚至还得考虑作者的主旨、偏向等要素加以推理,才能获取正确答案。此类题目主要观察的是句与句之间,段与段之间的逻辑关系。
(四)归纳性题目:要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做
出归纳、归纳或谈论。此类观察主旨和粗心的题大多数针对段落(或短文)的主题思想,标题或目的。解这种题目时,不可以只凭文中的只
言片语而断章取义,比方涉及文章的标题、主题、结论、结局等相关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活知识、专业知识进行逻辑思想推理判断,从而获取文章中内含的信息。
二、阅读理解题的解题技巧
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明确了阅读理解题的观察重点今后,我们此刻来研究阅读理解题的方法和技巧。
1.获取段落的主旨和粗心。最有效的方法是找出主题句。一篇文
章(或一段文章)平常都是环绕一其中友情思张开的。而这其中友情思常常由一个句子来归纳。这个能归纳文章或段落中友情思的句子叫做主题句。所以,理解一个段落或一篇文章的中友情思第一要学会搜寻主题句。主题句一般拥有三个特色:
表述的意思比较归纳,相对其主句来看,这种归纳性更为明显。
句子结构较简单,多数都不采纳长、难句的形式。
段落中其余的句子必然是用来讲解、支撑或发展主题句所表述的主题思想的。
在一个段落中,大多数主题句的地址有两种:
主题句在段首。这种状况相当宽泛。一般新闻报导、说明文,谈论文多数采纳先总述,后分述的叙事方法。2)主题句在段末。用归纳法写文章时,常常表述细节的句子在前,归纳性的句子在后,并以此结尾。这种位于句末的主题句常常是对前面细节的总结,归纳或结
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论。
2.依照上下文猜想词义。猜想词义也是一种英语阅读能力。英语阅读理解试题中有很多这样的题目。任何一个实词,只有在必然的上下文中才能表示一个确立的词义。上下文的作用就是帮助确立上下文中的词、短语或句子的意义。据此,我们可以尽可能地利用上下文来猜想词义,即从已知推求未知,也就是用我们所熟****的词或短语来猜想我们不熟****的词的词义。
猜想词义时,我们可以从三个方面来考虑:
依照上下文已知部分进行逻辑上的推理。依照上下文猜想词义的方法有以下几种:依照定义或讲解猜想词义;依照并列、同位关系猜想词义;依照同义、反义、因果关系猜想词义。
运用语法知识进行语法分析。
依靠知识和经验做出判断。
3、确立细节和事实。在阅读理解题目中,有相当一部分是观察
细节和事实的题目。这种题目相对简单调些。这些题目有两个共同特
点:
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凡属针对特定细节的考题,其正确答案多数可以在阅读资料
中找到对应的文字部分作为考据。这一部分可能是一个词或短语,也可能是一个句子或相关的若干句子,但句式、用词和表达方式不一样样。
搅乱项常常是主体思想与细节混杂,正确答案细节和非正确答案的细节混杂,甚至真假混杂。所以,要做好阅读理解中的确定细节和事实的题目,一要在文章中找出相应的信息点,二要除掉搅乱项。
4.进行合理推测。所谓推测,就是依照阅读资猜中所供应的信息,推测出未知的信息。即把相关的文字作为已知部分,从中推测出未知部分。需要推测的相关文字可能是词或句子,也可能是若干句子,甚至是全文。
总之,只要平常擅长累积,并熟练运用上述解题技巧,初中阅读理解题就将不再是难题。
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