预初班阅读思维训练(五)x

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预初班阅读思维训练(五)
第一篇:预初班阅读思维训练(五)
预初班阅读思维训练
班级:姓名
:
正确辨析和使用多音多义字
【方法点拨】
什么是多音多义字?即一个有多种读音的字叫多音字。如“强”有三种读音:倔强(jiàng)、强大(qiáng)、勉强(qiǎ...ng)。多音字一般有以下两种情况:
①多音多义字,即一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表示不同的意义。如“乐”字,表示高兴、愉快时读lâ;表示声乐、曲调时读yuâ。
②多音同义字,即有的字表示这个词或语素时是一种读法,表示那个词或语素时又是另一种读法,但字义没有明显差别。如“巷”在一般情况下读xiàng(小巷),在“巷道”一词中则读成hàng。
【单项练****br/>请用多音字组词。
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cáng()()()()zhòng()()
重
zàng()()shā()(ng()()
chuán()(()(()()
称chèng()zhuàn()(chèn()()()()
dā()()
dà()()diào()()调
dá()()
dài()()tiáo()()
dàn()()
()()
的
dì()()当
tán()()de()()ng()()
()()
dāng()()
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ě()
dǒu()()
恶
è()()斗
dōu()()
wù()()dòu()()
【阅读分析】
(一)陈
嘉
庚
陈嘉庚是福建省
(xǐng
shěng
)同安县集美人,青年时期到南洋经商,成为富.
翁。他热心于祖国的文化教育事业,从1913年起,他陆续创办和赞助了许多学
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校,著名的厦(shà
xià)门大学就是他出资兴建的。但他一生却过着极其简朴的生.
活。
1951年,陈嘉庚定居集美后,就立即主持了厦门大学和集美学校的规划、扩建
工作。一天,陈毅到厦门视察(陈毅当时任华东军区司令员兼上海市市长),特
意到集美拜望陈嘉庚。
一阵汽车喇叭声后,一辆黑色轿车在一幢年久失修的两层小楼前停住。陈毅从
车里出来,双手反剪在背后,侧着头看着这幢小楼,它和集美座座高楼形成了鲜
明的对比。
陈嘉庚把陈毅请进屋里。屋里陈设极其简单。办公室同时也是卧室,床上挂的
蚊帐已经发黄,打了好些补丁,那是抗战时买的,已经用了好些年了。办公桌上
放着一个倒(dǎo
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dào)扣的破瓷碗。上面立着半根蜡烛,那分明是自制的烛台。屋.
里还有两张沙发,不成对了,一张看来已经无法翻修;另一张蒙上了皮面,显然
是新修过的。陈嘉庚请陈毅坐皮面沙发,自己坐破的。
陈毅看了陈嘉庚的住房和屋内陈设,心中颇有感触,脸上浮现出很复杂的表情。
他随手从茶几上的瓷盘里拿起一块糖,一边剥(bōbāo
)着包装纸,一边说道:“嘉.
老,您让我又想起了***!”陈嘉庚说:“比***好多了。毛主席当年用的桌子比
这还破旧。我这些东西是旧了些,但都能用。”陈毅站起来,踱到窗前,看看窗
外幢幢高楼,不由地赞叹道:“嘉老,您真是先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
呀!”“惭愧!不敢当!不敢当!”陈嘉庚说,“我多存一分钱,也就为国家多存一分钱,
积少成多,用来兴办学校,多出人才,振兴祖国。这是我一生的心愿啊!”
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听了这话以后,陈毅紧紧地握住陈嘉庚的双手,激动地说:“我们的后代会永
远记住您的。”
今天,当你走进厦门大学时,可以看见一座塑像,那就是陈嘉庚。
1、请给文中加点的多音字选择正确的读音,在正确的读音下划上横线。
2、“嘉老,您让我想起了***!”联系上下文,写出你对这句话的理解。
3、用“‖”给短文分段后并写在下面。
4、用一两句话写出短文的主要内容。
5、读一读短文中画线句子,想一想,此时陈毅心里会想些什么?根据短文的有
关内容,想像一下当时陈毅的心里活动,用几句连贯的话写下来。
6、读了短文后,
你觉得陈老先生哪些方面值得你学****br/>你有哪些想法?
用两三
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句简要的话写出来。
(二)都江堰的索桥
凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来,在索桥
上来回走了两次。桥身微微摆动,我往前走,桥也好象在往前走。一个乡下人挑
着担子迎面走来,桥一下子动的厉害了。我走过他身边,加快脚步往高处去。忽
然起了一阵笑声,两个小孩子从高处跑下来,桥接着大大动了一会儿。我连忙走
上高处,又继续往下走。
我刚走到一半路程,就停下来,站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分
水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西,后来
才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端,都江
堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念
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李冰和他的儿子二郎修建的。
我看看“鱼嘴”,看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石,我又往前走了。回来的
时候,我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里,看一百遍也看不出什
么变化,可是在它上面,我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石
头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人,虽然没有留下名字,可是
留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺,在将近一公里长的河谷的两岸,
上千忙碌工作的年轻人,他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么?大
的水电站就要在那里动工修建了。
1、给多音字注音并组词。
()()
()()
2、给下列词在文中找个近义词。
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修筑-----()繁忙-----()连续-----()
3、说说“鱼嘴”的作用是什么?
4、你还知道哪些桥或者桥的故事?
第二篇:预初男子组
预初男子组
羽毛球
仰卧起坐
名次
班级
姓名
成绩
名次
班级
姓名
成绩
一
10
六(3)
王浩玮
7.25米
一
六(1)
管兴华
58
二
六(5)
夏俊峰
7.2022一
六(6)
方圣欢
58
三
六(2)