少儿英语教师试讲DEMO课攻略课件

少儿英语教师试讲DEMO课攻略
制作人:Kim
一、教态
亲和有***,同时不要过于兴奋。注重外表和着装,不要戴复杂的首饰。
二、发音和语调:
发音标准是当一名少儿英文教师的基本条件。很多条件不错的新人都被这一条拒之门外了,要知道发音问题是很难一时纠正的,一个发音不好的老师会影响孩子的一生。
三、与学生的互动:
教师一言堂是试讲中的大忌。学生和教师的比例应是7:3。
四、课堂五个环节
环节一:Greetings问候&Warmingup热身(2分钟)通常为学过的日常用语和歌曲
环节二:Review复****3分钟)
环节三:Prentation呈现(5分钟)即将新授课内容以最直接最直观的方式呈现给学生,如图片、肢体动作、PPT等。
五、游戏与方法的运用
通过游戏的运用真正做到寓教于乐,激发学生的学****兴趣,使学生达到在玩中学、在学中用的最佳学****效果。
如:HangMan、
Tic-Tac-Toe
Bingo。
六、教具与板书
精美的图片或实物教具会使学生对所学内容留下深刻印象,直观生动的教具是必不可少的;板书的设计亦能帮助教师突出重点,解析难点,使学生对教学重难点一目了然。
7。教案的编写
必杀计之一:新颖有创意的教具。
在4-5岁的教学中,一些纸图片已经不够激发孩子的想像力了;一个超大的骰子,能让孩子兴奋整整一堂课。
7。教案的编写
必杀计之二:看我教学72变。
记得,如果你的学生是四五岁,你也要变成四五岁的智商,设计的游戏就要直观性一些;如果你的学生是七八岁,你就要变成小学二三年级的水平,说的语言,动作,乃至玩的游戏都要符合他们的兴趣点。俯下身,与学生眼神的平视,也是专业的动作。总之,课堂上你要有一定的表演成份,变化出多样的性格特点。
7。教案的编写
必杀计之三:课堂气氛要火爆。
实际的课堂教学,老师可能用一些平淡的方法,比如,造句子、或听磁带做练****达到让学生学会的目的。但上一堂公开课,或试讲就要上出彩头,也就是卖相要好。要有好的桥段或闪光点。这并不是要教师当演员,恰恰相反,教师的角色永远应当是当一名好的导演。所谓导演,即是要有适当的示范。比如,在你用英文介绍一个游戏的玩法时,示范的作用就相当关键了,你就要表演给学生看。导演还要调动全场观众的气氛吧,所以我们不能让一个学生上前面来做活动,却忽略了其他学生,要让课上每一个学生都GETINVOLVED。