人教版八年级英语上册Unit8课件SectionA2(Grammarfocus3c)

Unit8
Unit8
Howdoyoumakeabananamilkshake?
Finishtheconversationwithyourpartner.
Howdoyoumakeabananamilkshake?
First,peel…
Next,cutup…
Then,…
Finally,…
TolearntodistinguishbetweenCountablenounsandUncountablenounsanddescribetheirquantities
TolearnHowmuchandHowmanyquestions
Tolearnadverbsofquence:
First…Next…Then…Finally…
Howdoyoumakeabananamilkshake?
1.First,_____(剥皮;去皮)thebananas.
2.Next,_____(把……放入)thebananasintheblender.
3.Then,_____themilk_____(把……倒入)theblender.
4.Finally,__________(打开)theblender.
peel
put
pourinto
turnon
Countablenouns
____________(多少)bananasdoweneed?
Weneedthreebananas.
Uncountablenouns
____________(多少)yogurtdoweneed?
Weneedonecupofyogurt.
Howmany
Howmuch
祈使句可以表达叮嘱、劝告、禁止、请求、建议或命令等。
特点:
通常以动词原形或Don’t+动词原形开头,没有时态和数的变化;
暗含的主语是you,但通常省略。
动词原形构成的祈使句
1.肯定的祈使句
(1)动词原形+其他
e.g.Standup,plea.=Pleastandup.
请起立。
(2)Be+adj.
e.g.Becareful!=Lookout!=Takecare!
小心/当心!
(3)Let’s+动词原形
e.g.Let’sgotoschooltogether.
咱们一起上学去吧。
2.否定的祈使句
(1)Don’t+动词原形
e.g.Don’tstandup.别站起来。
Don’tbecareless.别粗心。
Don’tletthemplaywithfire.
别让他们玩火。
(2)Let’s(letsb.)+not+动词原形
e.g.Let’snotsayanythingaboutit.
对于这件事,咱们什么也别说。
Letthemnotplaywithfire.
别让他们玩火。
Howdoyoumakeabananamilkshake?
First,peelthebananas.
Next,putthebananasintheblender.
Then,pourthemilkintotheblender.
Finally,turnontheblender.
Payattentiontothewordsbelow.
表示顺序的副词,可用来表达制作步骤的先后顺序。