四级考试辅导系列讲座课件

四级考试辅导系列讲座
阅读理解解题技巧
Melody,Hong
阅读理解解题技巧MelodyHong
四级阅读的相关介绍
所占比率:35%
文章题材:科普类的文章约占50%;社会生活方面的约占25%;教育、经济、文化等方面的约占25%。
文章体裁:议论文(Argumentation);说明文(Expository);记叙文(Narrative)。
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基本解题技巧
1.抓主题、切中心
2.猜观点、定态度
3.善推理、巧判断
4.查事实、找细节
5.看文章、辩词意
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解题技巧1:抓主题,切中心
主题思想是作者在文章重要表达的中心内容。把握了主题思想也有助于对文章细节的理解.
主旨题:旨在测试考生对语篇的综合分析与归纳能力,要求学生抓住文章中的主要信息,找出中心思想与段落大意。
主要包括:
1.主题型(mainidea)
2.标题型(title)
3.目的型(purpo)
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注意以下几个问题
1.要学会识别文章中最基本,最具有概括力的信息,这种信息应能归纳和概括文中其它信息所具有的共性。
2.标题要避免以偏概全、太笼统、太具体、太绝对的选项
3.要学会借助文章的结构来把握中心思想。
段落中心思想常常由主题句(Topicntence)来表达。
主题句常常出现在段首或段尾处,有时也在段中间。
同样,一篇文章的中心思想也常常在开始段或结尾段点出。
因此,在阅读中,我们要对文章的开始段和结尾段及段落
的主题句给予特别的注意。
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Englishisclearlyaninternationallanguage.Itisspokenbypilotsandairportcontroloperatorsonalltheairwaysoftheworld.Over70percentoftheworld’sradioprogramsareinEnglish.
本段主题句为首句,其它的内容均说明首句。
例1:
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例3
Foradultsacoldisnotthatrious.However,thisisnotthecaforchildren.Coldsymptomsinchildrenmaybesignsofmoreriousdiasandshouldbegivenpromptmedicalattention.
本段主题句为第二句,因为在however后面才是作者真正的看法,并在下文中进一步作了说明。
当主题句被安排在段中时,作者往往从具体的事例谈起,随之归纳出主题,然后再围绕这一主题展开讨论,使立论更加清楚,很具有说服力,即以“立”为主,对后面观点进行阐述。
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解题技巧2:猜观点、定态度
态度题
是考察考生对作者的观点态度(attitude)和全文基调(tone)的把握。一篇文章不可避免地反映了作者的观点、态度和情绪。能否正确把握作者的观点和态度也是体现阅读能力的一个重要方面。
常见选项:
应注意的问题:
1.转折处
2.信号词
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常见选项
positive~negative;approval~disapproval;
optimistic~pessimistic;objective~subjective;
impartial~partial;neutral~prejudiced;
enthusiastic~disgusted;admiring;
bitter(痛苦的);critical;
sarcastic(讽刺的,挖苦的)ironic(讽刺的);
supportive;(支持的)cynical(玩世不恭的)
arbitrary(任意的,武断的);cautious(谨慎的)
concerned(关切的);indifferent/impassive
sober(冷静的);rious;
depresd(沮丧的);impersonal(不带个人感情的)
suspicious/doubtful/uncertain/unclear/ambiguous(模糊的)
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应注意以下几个问题:
1.转折处
有时作者先介绍了某一种观点,却接着在后面提出了相反的观点。因此,要正确判断的态度或观点,必须将上下文联系起来看。要注意文章中所陈述的内容并非都代表了作者的观点
2.Signalwords(信号词)
作者也可通过使用词汇的手段暗示自己对文中某一具体问题所持的态度和观点。这时,我们要特别仔细琢磨文中所用词汇的特点,弄明白作者的态度是赞成还是反对,是肯定还是否定.
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