四级辅导课件

四级辅导
篇章阅读
Reading
一、阅读要求
1.阅读速度-----70w/min
2.所占比例-----20%
3.篇章长度-----500wordsperpassage
4.阅读体裁
叙述文
说明文
议论文
科普类50%
社会类25%
经济类
文化教育类
叙述文(时间概念)
1)概括性语言引入叙述经历(话题)
2)叙述先前经历(举例1)及发现和感悟
3)叙述接下来的经历(举例2)及发现和感悟
4)总结或结论
2.说明文
提出问题发现直接原因分析深层原因
得出结论或找到出路
3.议论文
论点论据结论或主张反主张模式
二、考试题型与答题技巧
1.主旨题
2.观点态度题
3.细节题
4.推断题
5.语义题
常见出题位置
1.重要句
段首、段尾和结论解释句
2.特殊语言现象
比较、转折、数字、因果、例子
一、主旨类
所处位置----句首或句尾主题句
干扰项的特点
1)概括范围太广
2)概括范围太窄
3)无关信息
3.做题技巧
二、观点态度类
1、解题关键
2、解题方法
3、常见选项
1、解题关键
1)区分哪是事实,哪是观点
2)哪些是别人的观点,那些是作者的
3)注意描写性段落,及文中人物对某一场面进行描述的语言
4)注意文中涉及表达感情、态度和观点的词语。
5)不同体裁分别对待
6)注意作者的写作目的
2.解题方法
1)主要依据——中心思想
2)段与段之间的逻辑关系
3)表转折连词:有时非正面论述,而是先描述他人观点,后通过转折词引出看法。
4)通过修饰词手段暗示:形容词或副词
3.常见选项
positivenegativeneutral
humerousworriedindifferent
favorableunfavorableimpassive
optimisticpessimisticuninterested
subjectivedoubtfulimpartial
objectiveinformativecritical
题干以特殊问词提问或以不完整的陈述句形式出现。
1.实据题干扰项设计方式:
1)干扰项所表述内容虽来自文章,但与题干无关。
2)干扰项所表述内容分为前后两部分,都在文中出现,但无任何关联。
3)干扰项所表述内容与题干中问题所涉及的语句非常相似,但增加了某些限定词或修饰词,意义发生改变。
4)原文中根本没有提到。
三、细节题之实据题