人教版高一英语必修三unit2《healthyeating》大课文重点短语及句子分析课件(14张)

更新时间:2022-09-29 09:00:13 阅读: 评论:0

Unit2Reading(1)
重点短语:
1.oughtto=should应该L4
2.befullof/befilledwith充满.....L4
3.thinkof/about想起;考虑L5
4.bemadeof/bemadefrom由......组成L6
5.hurryby匆匆路过L7
6.Whatisthematter?发生了什么L8
Whatisthetrouble?
Whatiswrong?
7.betiredofL12+n/doing厌倦…
betiredwith/from由于…而疲倦
8.loweight减肥L12
9.beamazedat对....惊讶L22
10.throwdown扔掉L24
11.findout找出;查明L26
12.getawaywith(做坏事)不受惩罚L2713.telllies/alie说谎L28tellthetruth说真话
14.dosomerearch(intosth.)做调查L2815.keepfit/healthy保持健康L33
16.withadiscount打折L3517.win...back赢回L35
Self-study
1.WangPengsatinhimptyrestraurantfeelingveryfrustrated.
王鹏坐在自己空荡荡的餐馆里,感觉十分沮丧。
2."Nothingcouldbebetter,"hethought.
他想:“再没有比这更好吃的了。”
3.SuddenlyhesawhisfriendLiChanghurringby.
突然间,他看到自己的朋友李昌匆匆而过。
4.SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurantashealwaysdid.
如果李昌不像往常一样来他店里就餐的话,那一定发生了严重的事。
5.HecouldnothaveYongHuigettingawaywithtellingpeoplelies!
他可不允许雍慧骗人却不受惩罚。
6.Itcostmorethanagoodmealinhisownrestaurant.
7.Perhapswithadiscountandanewsignhecouldwinhiscustomersback.
也许打点折,写个新招牌能赢回他的顾客。
1.WangPengsatinhimptyrestraurantfeelingveryfrustrated.
(1)V-ing形式短语做伴随状语
Sheburiedherheadunderthepillow,______.(cry)
Thechildrencameintothesitting-room,
_________________.(singanddance)
(2)frustratedadj.失望的,失意的,沮丧的
Hefeelsfrustratedandangry.
frustratev.使挫败,令人沮丧
Thebadweatherfrustratesourhopesofhavingapicnic.
2."Nothingcouldbebetter,"hethought.
比较级的否定形式,表示最高级的含义
Icouldn’tagreemore.
Ihaveneverreadamoreinterestingnovel.
Ihaven’tenafilmbetterthanthis.
3.SuddenlyhesawhisfriendLiChanghurringby.
do看见事情全经过
e+宾语+doing看见事情正在进行
1)WhenIlookedoutofthewindow,IsawDaisy
crossingtheroad.(正在过马路)
2)Isawhercrosstheroad(过了马路)anddisappeararoundthecorner.
4.SomethingterriblemusthavehappenedifLiChangwasnotcomingtoeatinhisrestaurant
ashealwaysdid.
(1)musthavedone
(过去)一定做过某事,对过去情况的一种肯定推测。
Theflooriswet,itmusthaverainedlastnight.
can’t/couldn’thavedone
(过去)不可能做过某事,对过去情况的一种否定推测
Heisanhonestman,hecan’t/couldn’thavetoldalie.
(2)1.as引导方式状语从句,“按照...的方式”
I’lldoasyouadvi.
WheninRome,doastheRomansdo.
2.as引导时间状语从句
Hesangsongsashewastakingabath.当....时
3.as引导原因状语从句
AsIhadacold,Ididn’tgotowork.因为
4.as引导让步状语从句
Youngasheis,heknowsalotofthings.虽然,尽管
5.as引导比较状语从句像......一样
WeworkashardasanyotherteaminEngland.

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