宋定伯捉鬼阅读练习设计x

宋定伯捉鬼阅读练****设计
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宋定伯捉鬼阅读练****设计
一、解释下列加横线的词语。
1.汝复谁?汝:______复:______2.定伯诳之诳:______
2.步行太迟迟:______
3.可共递相担递:______相:______担:______
4.卿太重,将非鬼也卿:______将:______5.鬼略无重略无:______
5.如是再三再三:______
6.了然无声音了:______了然无:______
7.漕漼作声漕漼:______8.不****渡水故耳****______
9.定伯便担鬼著肩上著:______10.急执之执:______
11.声咋咋然咋咋:______12.索下索:______
13.不复听之听:______14.径至宛市中下著地径:______
15.乃去去:______
二、翻译句子。
1.可共递相担,何如?_____________________________
2.卿太重,将非鬼也?_____________________________
3.鬼略无重,如是再三。_____________________________
4.了然无声音。_____________________________
三、简答题。
1.简述本文的体裁及出处。
_______________________________________________________
2.简要概括文章段落大意。
第一段:_________________________________________
第二段:_________________________________________
第三段:_________________________________________
3.宋定伯具有什么特点?
_______________________________________________
4.这个故事寄寓着什么思想?
____________________________________________
《诗词五首》阅读练****题
一、解释下列加横线的词语。
1.东临碣石临:________
2.水何澹澹何:________澹澹:________
3.山岛耸峙耸:________峙:________
4.星汉灿烂星汉:________
5.幸甚至哉幸:________至:________
6.客路青山外客路:________
7.海日生残夜残夜:________
8.岱宗夫如何夫:________
9.齐鲁青未了青:________未了:________
10.造化钟神秀造化:________钟:________神秀:________
11.阴阳割昏晓阴阳:________割:________
12.荡胸生层云荡胸:________
13.决眦入归鸟决:________眦:________入;________
14.会当凌绝顶会当:________凌:________
15.争渡,争渡争:________
16.路转溪头忽见见:________
二、翻译句子
1.潮平两岸阔_________________________________________
2.江春入旧年_________________________________________
3.齐鲁青未了_________________________________________
4.造化钟神秀,阴阳割昏晓。_____________________________
5.荡胸生层云,决眦入归鸟。_____________________________
6.会当凌绝顶_________________________________________
三、简答题
1.填写下表
篇目作者及出处体裁名句
《观沧海》
《次北固山下》
《望岳》
《如梦令》
《西江月》
2.阅读《观沧海》,作下列练****题。
(1)从诗的体裁上看,这是一首_________;从表达方式看,这是一首__________诗。
(2)诗中写诗人见到的景象的句子是:___________________其中对景物作总写的句子是:________________________描写诗人想象中的景象的句子是:________________________________
(3)本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:__________________________________________
(4)简答最后两句诗与诗正文内容的关系。
_________________________________________________
3.阅读《西江月》,作下列练****题。
(1)本词描绘了一幅_______________________图。
(2)从全词看,是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的___________________唤起了词人的愉快心境。
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