大班语言口语交际课《猜一猜、编一编》课件

猜一猜,编一编
小朋友们,大家好!!
幼儿课件精选
活动目标:
1、认知能力:教幼儿认识动物的外型、生活****性等方面,概括动物特征、创编谜面。
2、情感能力:培养幼儿口语表达能力和逻辑思维能力。
活动准备:
1、公鸡、燕子、青蛙、长颈鹿、袋鼠、老虎等的图片,实现丰富幼儿对于上述动物的认识及猜谜。
2、兔子、蜻蜓、蝴蝶等图片,培养幼儿对于以上动物进行分析谜面特征。
幼儿课件精选
活动过程:
1、导入:
小朋友们,今天老师想带大家一起去旅游,到哪儿呢?谜语动物王国!你们想不想去逛逛这个有趣的王国。(首先,以幼儿感兴趣的语言激发幼儿的猜谜兴趣)
2、基本部分:
(1)猜谜:
幼儿课件精选
小朋友们,今天我们来猜谜语,谜语主要是猜小动物,在猜的同时你们也要了解这些小动物的一些特征。下面就请小朋友们做好准备,老师马上就要出题目喽!!看看那些小朋友的答案又快有准确!!
幼儿课件精选
头上开朵红花,
脚趾伸直张大,
爸爸早起叫大家,
妈妈生蛋“咯咯嗒”。
请问是什么呢?
幼儿课件精选
小小姑娘黑又黑,
秋天走了春天回,
带着一把小剪刀,
半天空里飞呀飞。
请问是什么呢?
幼儿课件精选
身穿绿袍小英雄,
夏天田里捉害虫,
冷风吹来找不见,
春天又在池塘里。
请问是什么呢?
幼儿课件精选
有只动物真稀奇,
长得像架起重机,
够树梢,不费力,
吃着嫩叶甜和蜜。
请问是什么呢?
幼儿课件精选
有个妈妈真奇怪,
身上带个大口袋,
不放萝卜不放菜,
里面放着小乖乖。
请问是什么呢?
幼儿课件精选