高中生学习计划 5x

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高中生学****计划
高中生学****方案篇1
度过了圆满而充实的一学年,我也变得成熟起来,紧接着,近期两个月的感动人心的暑假就要到了。俗话说,在学校的学****生活好比是一条直道,而假期的学****生活则是弯道,每个人都擅长跑直道,却有很少的一部分人能充分而合理的利用弯道的“旅途”。我要合理而有方案地支配暑假的语文学****在弯道与别人拉下不行估量的距离!
第一个大目标就属读书了吧,读书有很多好处,它使人明智,它使人灵秀,对于我们现在来说,它的真正好处在于高考的高分。可是,光知道读书还远远不够,比如有些人瞎读,一目十行,整个吞枣;有的人慢慢读,磨磨蹭蹭、婆婆妈妈......这样的话,白白的奇妙时间从我们身边溜去,到最终还是一无所获,这该是多么无辜又冤枉的光阴啊!所以,读书还要讲究方法,经查询资料和多年的阅读阅历,我总结出自己的一套读书方法:
1.先考虑为什么要看这本书,带着问题去读书,效果会更好。
2.了解大致内容,选择精读和略读部分。
3.看编者的话。
4.阅读过程中对自己需要的内容作批注。
5.读完书后要有感想。写读书笔记
6.思维导图理清文章内容(选)
每周还最好保持4个小时以上的阅读时间,大量积累,冲刺高考!
暑假期间,不仅在阅读上制定了方案,我还报了一个语文班。在这不多不少的13天里,老师会每天带我们做阅读,讲作文,学****八上古诗和词句。在学校,我的阅读水平可算不上拔尖,甚至有时还险些落入倒数的人群,这在高考怎么办?要知道,人外有人,天外有天,高考精英实在是数不胜数,以我这个水平想考重点几率真的是小之又小,为此,我要像在陈分学****一样,认真地听老师讲课,牢记老师所讲的阅读方法,并勤以加练,这样,才可能提升我的阅读水平,为高考做预备!
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认真完成老师布置的暑假作业也是一项必不行少的内容。不过,我却对作业的完成时间有着独特的见解。我还是希望8月份才“武力全开”,这是为什么呢?我觉得,晚一些做作业,不至于在开学时很快地把所学的内容忘掉,起码有了连接。不过,我确定不会消逝遗漏作业的状况,这是我的承诺。
以上是我的学****方案,祝我有一个快乐的暑假吧!
高中生学****方案篇2
第一,都是为了达到学****目的服务的正确的学****目的正确的学****动机的反映,要有正确的学****目的每个同学的学****方案。推动同学主动乐观学****和克服困难的内在动力。
首先要制定一个切实可行的学****方案,要学****好。用以指导自己的学****古人说:凡事预则立,不预则废。由于有方案就不会打乱仗,就可以合理支配时间,恰当支配精力。
其次,方案内容一般分五个部分:
①全学期学****的总的目的、要求和时间支配。
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②分科学****的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学****阅历表明,在制定分科学****方案时要留意两点:要特别重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学****学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学****要有重点,但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间支配。
自学内容大致有三方面:
①自学缺漏学问,以便打好扎实的学问基础,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学****br/>②为了协作新教材的学****而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学****活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。
⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。
第三,要从实际动身。一个中同学要不断地提高自己的学****质量,取得优秀的学****成果,上述五个部分的方案内容都是不行缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样,因而在订方案时,每个人的方案重点和要求也是不同的,并不是每个中同学在任何状况下制定学****方案都必需包括以上五个部分。有的中同学的学****基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学****有指导意义的方案,必需从实际动身,也就是要实事求是地摸清自己的学****状况,从自己实际把握的学问程度动身。
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第四,在执行总的学****方案过程中,还要制定月方案和周方案,以高度的学****热忱和坚韧的学****意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学****小方案,严格要求自己,一步一个脚印地前进。
课前自学是同学学好新课,取得高效率的学****成果的基础。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中许多,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课前自学,不仅可以培育自学力气(主要是独立思考问题的力气),而且可以提高学****新课的爱好,把握学****的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点,协作老师授课,准时消化新学问和把握新技能。
第一,依据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。
其次,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三,反复阅读新教材,运用已知的学问和阅历,以及有关的参考资料(包括工具书),进行乐观的独立思考。
第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号,乐观思考,为接受新学问作好思想上的预备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,照旧得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六,结合课前自学,做一些自选的练****题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查争论等,以丰富感性学问,加深对新教材的理解。
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第七,新教材与学过的教材是连续的新学问是建立在对旧学问的深透理解的基础上的,课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时,确定要回过头去把有关的旧课弄懂。
第八,做好自学笔记。
上课是同学理解和把握基础学问和基本技能,并在此基础上进展熟识力气的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,同学就能更专心地上课。“学然后知不足”,往往这时同学的留意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵敏地接受老师授课。
第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做试验。始终保持高度集中的留意力,认真观看,乐观思维,力争把当堂课的学****内容当堂消化。
其次,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,订正原先自己理解上课件的错误。第三,认真做好课堂笔记。
第四,在上课过程中要乐观提问,并将课堂上没有机会得到解决的问题,用笔登记来,以便课后解决。
课后准时复****能加深和巩固对新学学问的理解和记忆,系统地把握新学问以达到灵敏运用的目的。所以,科学的、高效率的学****必需把握“准时复****这一环。复****时间的长短,可依据教材难易和自己理解的程度而定。
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第一,反复阅读教材,反复独立思考,多方查阅参考资料和请教老师与同学,使通过课堂教学照旧弄不懂的问题尽可能得到解决,达到完全理解新教材的目的,以便用所学的新学问精确地指导独立作业。
其次,抓住新教材的中心问题,对比课本和听讲笔记,将所学的新学问与有关旧学问,联系起来,进行分析比较,进一步弄懂新课中的每一个基本概念,使学问条理化、系统化,加深巩固对新教材的理解。
第三,在复****过程中,对一些重要而又需要记住的基本概念和基础学问,应尽可能通过理解加以记忆。
第四,一边复****一边将自己的复****成果写在复****笔记本上。勤动脑与勤动手相结合。
独立作业是同学经过自己头脑的独立思考,自觉灵敏地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新学问的理解和对新技能的把握的过程。假如按要求抓好以上几个环节,独立完成作业是不困难的。
第一,解答每一个问题和做每一个试验,都应当是同学自己运用所学的学问认真地进行独立思考和独立操作的结果。
其次,克服做作业的盲目性。做练****的目的是为了加深对新学问的理解和把握运用新学问解决实际问题的方法,提高分析问题和解决问题的力气。
第三,在时间允许的状况下,同学可依据自己的实际学问水平,适当地选做一些难度较大的有代表性的综合性练****题,进展思维力气,课件培育灵敏运用学问解决较简洁问题的技能。
第四,对于难题,要反复阅读教材(包括与解题有联系的旧教材)和听讲笔记,认真钻研参考资料,加深难题的理解,促成问题的解决。经过独立思考后,问题照旧不能解决,可请教老师和同学。与老师和同学开展问题争辩,是打开思路、解决问题的一种好方法。
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在独立作业的过程中,有时自以为做对了,但经老师的批改后,发觉实际上是做错了。为什么会做错呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由于对新学问和与新学问有联系的旧学问的错误理解。分析产生错误的缘由,订正在运用学问于实际的过程中所暴露出来的对学问的错误理解的过程,就是解决疑难问题的过程。这种对学问的错误理解假如得不到准时订正,所获得的一知半解的学问,就会严峻地影响同学对新学问的学****结果必需导致学****无法有效地连续进行下去。
第一,认真分析作业做错的缘由。
其次,将做错了的作业重新做一遍。
高中生学****方案篇3
这个暑假是高中的最终一个暑假,对即将上升三的同学来讲,这50多天可以说是时间宝贵,必需做好方案,找到最适合的学****方法提高成果。为得到较好的高三复****效果,必需在放假之初就为自己细心制订详细的学****方案和作息支配。
不同时段学法各异
对高二同学而言,这个假期是高中最终一个长假期,高中课程、内容已基本学完,为迎接高三的全面复****可以自主学****自己支配,假如把假期学****时间支配得太零散,感觉挺惋惜。依据自己的实际状况,按时段支配学****内容。
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早上精力比较充分,学****效率最高,适合进行集中训练。利用整块的时间,主要进行套题训练(题),要求全部科目都要在规定的时间内完成,不断生疏状态。
长时间的学****简洁疲乏,必需穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里,可以念念单词、看看基础学问,不必强迫记忆,生疏生疏即可。
晚上的学****主要针对白天各科学****中遇到的问题,对比标准答案和笔记逐一解决、分析,适当总结梳理,写出试题特点,类型。
不同学科各有妙招
语文学科,建议大家要留意基础学问的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必需要娴熟把握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简洁列出提纲,从每个角度联想出相关的事例及名言。
英语学科,每天都要保证做2-3次阅读,培育语感。复****前四册英语书的词汇,推举一个好方法就是,先背一个单元单词,再听对应的课文,单词记得快而且听力也有提高。假如还有时间,建议大家多阅读或朗读课文。
理科学****要重视平常出错的题目,往往能暴露出学****中的问题,要认真分析缘由。假如是由于学问的遗忘或模糊,确定要把这一部分相关的学问重新复****一遍。一个不错的方法是,针对错题的相关概念进行归纳和小结。强化运算训练,要求必需有解题过程(并规范表达)。
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假期学****方案和作息支配
早上6:30起床,6:40--8:40套题训练
上午9:00-12:00学****数学和外语;中间休息半小时;
下午3:00-17:30学****语文和物理或化学;中间休息半小时
晚上19:30-22:30学****生物,整理这一天学****当中的问题、改错并归纳。
23:00上床,听20分钟外语,然后休息。
8.十二点半—一点四十午睡
9.一点四十—五点半学古筝(留意:五点50前回家)
10.五点半—六点帮妈妈做家务
11.六点—六点半开餐了!
12.六点半—七点看电脑(不玩久了,要学会把握自己)
13.七点—八点练琴
14.八点—八点半洗澡
15.九点准时睡觉。
高中生学****方案篇4
古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要成功,必需要有方案性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应当制定一份详实的方案来保证目标的实现。
下面我想谈几点看法供大家参考:
一、制定方案的依据