大学教学总结 10x

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大学教学总结
高校教学总结篇1
现对本学期的工作总结如下,恳请各位领导跟同仁批判教正。
一、思维工作方面
我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的局势。始终以一名合格共产党员的尺度来严格要求自己,乐观响应党组织的号令,为四川灾区捐款,争夺以自己的实际举动来践行一名党员的诺言。
二、教研组工作方面
教学工作是学校工作的核心,教学质量是权衡办学水温顺效益的重要标记,切实有效地提高教学品质,提高同学的综合素养是社会的要求,家长的盼望和学校老师的破足之本。因而,本学期文史教研组的工作领导思惟是,以培育高素养人才为目的,以提高教育质量为基本,以培育同学自主立异力气为主导,狠抓常规治理,全面贯彻教育方针,实行素养教育,乐观推动课堂教学改造,切实提高课堂教学效益,稳中求进,在教学的各个环节力求完善,老师的教学科研、同学的学科竞赛及测验成果均有的长足的先进,取得了必定成就。本学期文史教研组的工作照旧缭围着惯例教学来开展,从日常备课、上课、听课、评课、组内公然课能环节进行逐层深化,顺当地完成了XX年景人高考语文科目标辅导工作、新学期的教学授课预备的制订、新版试题库的编纂复审及格、其次轮组内公开课全面高效完成等。
三、教学工作方面
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本学期我主要承当了技校04级电子、数控、艺术专业的《文学观赏》的教学任务和07级艺术专业的《文学欣赏》课程的教学任务。严格依照教学大纲和课程要求,依据学校同一要求,编写试题库,熟****本学科当前应用的教材、教学提纲,对本学科教学方法与教学理论达到了较高的争论程度。
在教学中,当真争论新纲要、吃透教材,踊跃开拓教学思路,把一些进步的教学实践、迷信的教学方式及先进古代教学手腕机动应用于课堂教学中,尽力培育同学的协作交换、自主探究、敢于翻新的等才能。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很重视教学教训的积聚,有了心得领悟就准时登记来与同事沟通。
本学期的教养工作消失出如下多少个特色:
1、继承沿用网络化教学,进步同学的学****兴致
高校语文.网络课堂引入教学是一个新颖事物,要害在于如何与我校同学的实际情形联合起来。在实际进程中,我留神充分发掘同学学****的潜力和向外的拓张力,恰当延长教学内容,并将网络课堂结合起来,学****提交功课和发问均可在网络课堂完成,老师的教案和温****材料也可宣布到网络课堂上,适时与同学做到互动沟通,准时懂得和把握同学的反应和反馈信息,认真修正弥补完善,获得了惋惜的提高,为下一步进展更普遍化的网络学****的平台打下了坚实的基本。截止6月底,高校语文.网络课堂的注册会员到达了365人,总计访问量冲破6万人次。
2、持续深刻研讨教材,进一步拓展个人学术视线
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在利用文教学中将自己的教学体会与实践结合,协作江苏省高职高专《应用写作》编委会成员一起历时半年初于在今年5月份胜利地推出了新版《运用写作》教材,我坚信这一理论结果势必将激发个人在这一范畴的进一步争论。此外,我还正在“国度职业汉语”方面进行着尝试工作,只管还处在探究阶段,但我有信念将其进一步做好。
四、遵照纪律方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严峻遵守学校的各项规章轨制。处置好学校工作与上学深造的关联。不管是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。在工作中,敬重领导、团结同事,能精确处理好与领导同事之间的关系。平常,节约节俭、不辞辛苦、对人真挚、酷爱同学、人际关系协调融洽,处处以一名国民先生的请求来标准本人的言行,绝不松散地造就自己的综合素养和力气。
此外,本学期我连续在院同学处的领导支撑下美满实现了《新源校报》出版义务,选题内容从抗击冰雪、圣火传递、奥运征文、招生宣扬等方面,紧扣学校进展的慷慨向坚守舆论宣扬的阵地。
高校教学总结篇2
岁月如梭,不知不觉一个学期的学****和工作已近尾声,回顾本学期的工作,就这样在忙劳碌碌中结束了,总觉得还有许多一些不尽如意的地方。“减负增效”是我们宽阔老师所期盼的教育教学理想境界。怎样“增效”?这是令很多老师迷茫的问题。许多老师认为,只要在课堂上完成了教学任务,同学能当堂完成作业,就是“减负增效”了。如何真正做到“减负增效”是每一位老师应当思考的问题。现将一学期以来我在教学中的一些做法总结如下:
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一、更新观念,准时学****br/>在教学过程中,我们要敬重每一位同学,遵循民主的原则,让每一位同学在课堂上都有发挥特长的机会,使课堂真正成为同学呈现才华的地方。不要让同学觉得“我不行”、“我说错了怎么办”。背着这样的负担,同学永久不会主动参与学****不会经受学问的猎取过程,而只会死记结论。所以老师要爱每一位同学,要“蹲下来”和同学说话,把爱布满课堂,让同学在课堂上能听到老师亲切感人的语言,得到急躁的教育、正面的启发、恰到好处的点拨。认真学****新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参加校本培训,并做了的相应的培训记录。
二、认真备好每一节课。
备教材。教材是学问的载体,老师要查找一切和教学内容有关的资料,吃透教材的组织结构,重点和难点,对每一章节的系统性和连贯性做到心中有数,领悟教材所需达到的教学目标和素养教育的目的。要做到这些要求,我们确定要静心地坐下来,进行思考、比较、创新。
备同学。同学是有个体差异的,如何来因材施教,我们就要要通过多接触、多谈心、多融洽的手段和方式弄清每个同学的爱好动机,接受力气,理解水平,个别差异。例如针对不同班级应有不同的教学方法,针对不同同学预备不同问题等。
备教法。教法应是建立在同学学法的基础上,是在结合考虑教材、同学、设备和老师自身的特点基础上,再以教学法的体系中优选出上好一堂课的教学方法。教育界有个说法:教无定法,但教有法。教法的选择是课堂上突破重点的重要一关,是提高课堂效率的重要手段,应当是经过了深思熟虑的,往往就是一个老师才智的结晶。
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备练****很多老师认为“熟能生巧”,所以总是给孩子做许多练****布置的练****不去择优,作业量很多,却没有代表性,同学苦不堪言。其实减负一个重要的内容就是要精简****题。一个教研组最好要统一作业,由全体老师依据同学把握的状况来商讨并预备,必要时可以集体复印,这样更有针对性,更有效果。
三、运用灵敏恰当的教学方法,处理教与学的关系
在课堂教学中,一方面要依据课堂常规支配教学步骤,建立良好的教学秩序;另一方面,发挥同学的主体地位,加强组织教学,把多媒体教学和传统教学想结合,制造轻松快乐氛围,并组织同学乐观参与到教学活动中。另外我还常对同学说“学数学,不仅会做题而且还要会讲题”。俗话说:“教无定法,贵要得法”。只要能提高同学的学****乐观性,有助于同学思维力气的培育,有利于所学学问的把握和运用,都是好的教学方法。老师运用恰当的教学方法,激发同学爱好,让孩子易于接受,就会收到良好的效果。
四、培育同学良好的学********惯
1、开展课前预****可以提高课堂效率。同学在预****时,会对其次天要学****的学问有所了解,学****过程中,节省了不必要的讲授时间。
2、上课认真听课的****惯,别人回答问题,学会倾听,会说出自己不同的见解;
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3、培育同学独立完成作业,做完题,认真检查的好****惯,从而削减不必要的错误。
高校教学总结篇3
10月20日上午,我们青志干事带领班级志愿小分队在阳光社区服务中心进行爱心支教,整个过程带给我不少的感慨与收获
在支教前我看认为支教是一个服务他人奉献自我得平台,但支教后,我发觉,支教带给我们得远远不只是这些。支教更是一个实践自我,提高自我得平台。
支教中既有欢快也有艰辛,既有付出也有收获。小伴侣的欢声笑语仿佛让我们看到了多年前的自己,看到在父母的无微不至的关怀下,老师的苦口婆心的教育下,健壮成长的我们。小伴侣的任性让我们体会到当年教育我们的父母,老师的感受,让我更加理解父母和尊师,让我明白感恩的重要性,让我明白付出并非都为了收获。
每当小伴侣在我们的解答后露出真挚的笑容时,一股满足感,一股幸福感和一股存在感油然而生。在支教时,但遇到解决不了的问题时,志愿者们会相互争辩,共同探讨,最终得出结论,明显合作的重要性体现于此。在讲解题目之时,有时小伴侣理解起来有些困难,这需要我们的急躁与坚持,需要我们学会将自己的想法转换为他人简洁理解的言语,需要我们将抽象的东西形象化,在这个过程中,我们的表达沟通力气从某种程度上得到了提升,我们也多了一份急躁与坚持。
支教也是一个交友的平台,在支教过程中,志愿者相互沟通中也建立了友情,支教中我熟识了不少新的伴侣,这也是一种收获吧!
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支教总的来说是一件特别有意义的事,支教在传递爱心的同时提高了自我。希望在这一年的志愿者活动中,我能得到更多的熬炼,实现自我价值,得到更多的自我提升,让自己更加成熟!
高校教学总结篇4
时间飞逝,在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期,可以说紧急劳碌而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长,特殊感谢领导和同事的关怀和关怀,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下:
一、思想方面
我作为一名共产党员,坚持四项基本原则,乐观拥护党的路线、方针、政策,认真学****党的基本理论,深化学****科学进展观,不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟,永久保持共产党员的先进性。宠爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务力气。工作中听从领导,团结同事,具有协作精神,能够乐观履行职责,圆满完成了本职工作。
二、教学方面
1、认真备课
本学期我主要担当20xx级大一新生的《高校体育》课程。共有九个教学班,总课时为202。因此,在未开头上课之前,我认真了解了本学期主要上课内容,认真完成了教案,并在九月份没课的时间里,我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练,以保障教学的质量。通过一个多月的强化练****每位老师都能娴熟的把握教学内容,并付之于教学过程中。
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2、改进教学方式
本学期《高校体育》的上课内容为五步拳和太极拳。这样的上课内容和高校体育的上课形式,使刚进高校新生很不****惯。通过了解,中学校体育课基本是自由活动,很少有同学认认真真上过一堂体育课,体育课在同学的心中就是玩,就是自由活动。所以到了高校,他们心目中体育课同样是自由活动,没有老师管。可当他们进入高校体育课堂时发觉,高校体育并不是他们想象的那样,而是要认认真真学****体育学问,并要足足上完80分钟的体育课,这让他们难以适应,很多同学都产生的叛逆心理。所以也就消逝了刚上他们课的时候,很多同学很任凭,老师说什么他们也没有认真听,课堂调动也不乐观,学****内容很快就遗忘了。
看到这样的状况,我立即转变了教学方式,准备把思想教育放在第一位。首先就是订正同学们的思想观念,让他们知道,他们已经不再是高中生了,已经不再是以分数论英雄的高中时代了,高校的体育课不再是高中的体育课,高校体育课和他们的专业课同样重要,体育课不及格同样会拿不到奖学金,拿不到优秀,甚至毕不了业。其次步才开头教授教学内容,通过教学方式的转变,同学的乐观性明显发生了变化,上课也开头认真起来,老师教的内容他们也很快就能把握。
但当一切都以为正常的了时候,问题又再一次消逝,由于大部分同学高中时代没有很好的上过体育课,从来没有接触过太极拳,所以在教太极拳的过程中,很多
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同学表现出特殊吃力,教完的动作总是记不起来。但这与之前不认真记是不同的,太极拳简洁遗忘动作是客观缘由。由于从来没有接触过,突然间要记忆这么多动作的确有难度。依据同学反映的状况,我再次调整了我的教学方式——分组学****就是把整个班,分成若干个组,每一组选一位组长,这个分组的过程是自由的,由同学自己找队友,自由组队,自主推举组长。分组有三个目的:一是便于同学们记忆动作,人多力气大;二是便于管理,通过分组,选出组长,老师就只管理几位组长,假如哪一组有同学上课不认真,就惩处组长,而组长则有权惩处不认真的队员,形成梯行管理,便利了老师对50多号人的管理;三是为了加强同学们的团队精神和相互学****的精神,由于在分组之后,考试的时候就依据每队进行,假如有同学不认真就可能影响到整个队的成果,假如的确有不团结集体的同学,组长可以通过组员始终表决,可以取消该同学组员的资格,而使该同学单独成一组。通过分组,教学效果再一次变好,同学们在平常也会开头练****太极拳,他们记忆动作的力气也有了大大提升。
高校教学总结篇5
还记得我们实****动身搬运行李时伴着朦胧的夜色,还记得刚到学校进入新环境的生疏感,还记得初登讲台时内心的感动与担忧……回想起来,这些都还历历在目,但却也过去四个多月了。很荣幸能经受半年的顶岗实****生活。顶岗实****是人才培育过程中的重要环节,是同学毕业前一次特殊重要的综合性实训,顶岗实****是一个开头,是迈向老师岗位的第一步。从三尺讲台走向人生舞台。
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为期半年的实****让我重温了学校校内里丰富多彩的生活,也感受到了教学工作的明快节奏,我真正的体会到了初为人师的欢快。刚开头时我们从同学转变为老师这种角色转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学****我们特殊希望有一个人可以走到我面前,微笑着对我说:“没事,我来教你。”很庆幸,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位实****老师支配了教学上的师傅,并且让我们跟着特殊有阅历,特殊优秀的班主任老师们学****管理班级,尽可能地让我们这些准老师少走弯路,在短时间内快速成长。
在实****过程中的经受很多,说也说不完。但有几点我想和大家共享一下。第一点,也是最重要的一点。要上好第一节课,准时你有点紧急也要装得恩淡定的样子,别忘了你是老师。第一节课是你在同学中建立起威信的最好机会,这也是准备你以后上课效率的关键。个人建议这节课最好不要拿来上课,你可以选择努力让他们宠爱你,让他们觉得跟你学****可以轻松的学到很多学问。还记得指导老师让我预备第一堂课的那一刻,我的心弦绷得很紧,我可怕极了。由于我知道,我要把我的最好的第一印象留给我的第一批同学。为此,我花了整整一个周末的时间去预备,包括搜寻资料,对着镜子脱稿演练,我当心翼翼地预备着。整个过程只应了那句话:台上一分钟,台下十年功。最终,我带着紧急的心情第一次登上了三尺讲台。而当着我看到一张张童真、可爱、无忧的面庞和一双双惊奇   、渴望的眼神时,我明显放松了很多,我想用心的投入才是最重要的。就这样,第一节课,第一堂课在“吵闹”中接近了尾声。课后,指导老师准时地给我做出了点评,我知道最明显的不足之处:乱。之后我也上了不少课,既然找到了不足,我就应当努力避短,所以我用心的去上每一节课。作为一名老师,我想没有什么比把自己的同学培育成优秀,优秀、有用的人才更值得欣慰的了。