大学教学教学总结 5x
更新时间:2022-09-29 00:55:33 阅读: 评论:0
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大学教学教学总结
高校教学教学总结篇1
一学期过去了。回头看,围绕学校的工作方案和支配,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:
一、认真教学,育人为本
一学期来,本人认真备课、上课、听课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,使同学学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会
1.提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作
(1)课前预备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,课堂上讲练结合。
2.提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
3.乐观参与听课、评课,虚心向同行学****教学方法,博采众长,提高教学水平。
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4.培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液。
二、加强学****提高自身素养
随着教育教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学****自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力气,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素养教育对人才培育的时代标准,就要不断学****更新教育理念。由于良好的老师素养是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素养教育的根本。老师只有不断学****不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。
三、务本求实,做好本职工作
严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里支配的其他工作,
本人也乐观主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有老师认真做好课前预备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己认真学****课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。
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在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学****方法活;实:基础学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生把握基础学问的同时,留意智力的开发,力气的培育,素养的提高。并结合学科特点,向同学进行思想教育。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作,取得了确定的进步,但是仍有不足之处,主要有
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需连续努力并向其他老师学****br/>2、在教学争论方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学。
3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动同学乐观性
4、专业学问的储备上还稍显不足。
高校教学教学总结篇2
本学期我校工作在镇教育办公室的正确领导下,在学校全体教职员工的辛勤努力下,在社会各界的乐观协作下,取得了健康的进展。为了总结阅历教训,不断提升学校教学管理水平,特对学校工作总结如下:
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一、平安工作
(一)建立健全平安工作机制。
成立了学校平安工作领导小组。健全平安各种制度及防范应急预案,开展应急疏散演练。建立平安隐患排查整改台帐,对校内内外平安状况做到每月检查,对隐患的排查与整改准时到位。
(二)明确分工,夯实责任。
明确平安分工,各负其责,做到管理到位。平安值班专人负责,检查到位,门卫出入登记记录详实。签定平安责任书,发放告家长书,以此夯实了平安管理的责任。
(三)抓好平安常规工作。
1、平安工作制度的落实。
学期初,学校制定出平安方案、平安活动月主题活动支配、学校平安会议支配。按方案有条不紊的开展工作。
2、平安课及活动宣扬的开展定期召开平安会议,提高师生平安意识。要求各班上平安课,以同学平安集中教育大会、平安教育主题班会、主题板报、手抄报等形式,乐观开展平安教育与宣扬。这些既增加了同学的平安学问,也为我校创建平安校内打下了坚实的基础。
3、抓好平安检查工作本学期各班班内组织了管制***及危险器械排查活动,学校组织校委会成员、全体班主任集中检查,确保将危险因素消退在萌芽之中。
4、有效开展传染病的预防群策群力,做好学校的卫生防疫工作。
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(四)落实节假日平安值班制度。
每次放假前,学校都对学校假期值班进行详细支配,确保学校平安。
二、教学工作
(一)教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前备课。始终要求老师对同学作业全批全改,学校定期检查。
2、教学为中心,管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价老师的各项工作,作为老师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,大大地提高了老师的工作乐观性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养,拓宽老师教学视野。
2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。
3、连续抓好课题争论工作。
三、德育工作
学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“平安校内、文明班级”为基点,加强老师队伍建设和同学教育工作。不断改进工作方法,扎实开展德育工作。
(一)健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的支配与落实,使工作扎实有效开展。
(二)充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。本学期以来,坚持班主任例会每周一次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育同学的方法明显转变,同学受到了教育,学****得到了提高。
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(三)扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作方案,主题活动支配,学校按方案有条不紊地开展德育工作,避开德育工作开展的任凭性和盲目性。
2、开展先进班级检查评比工作。学校本学期开头把卫生、纪律、两操等检查作为常规化,每天检查,每周小结,每月考核,有效促进了同学文明行为****惯的养成。
3、每周班会,开展各项班级活动,在班内做好宣扬教育工作,转变了班风,促进了学风。
(四)强化落实德育考评工作。
1、以先进班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为同学的进展制造良好的氛围。
2、加强老师师德的考评,促使我校老师道德修养不断提高。
(五)加强校内文化建设
充分利用国旗下讲话对同学进行思想教育,教育陶冶师生的品德修养,发挥公示专栏的作用,准时公示学校事务。
(六)组织同学活动,丰富校内生活我校乐观组织同学参加全镇中学校秋季田径运动会,并取得了优异成果。
(七)阳光体育方面
依照上级部门精神,坚持每天同学老师体育熬炼一小时制度。
四、开展校本培训,提高老师素养
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学校着力打造一支崇德尚美、才高艺精的老师队伍。开校初,学校对老师集中进行校本培训,首先是对老师进行师德培训,培训老师必需具有终身从事教育事业的决心;艰苦奋斗,不畏艰辛,开拓创新的进取心;对同学高度负责的责任心,宠爱社会主义祖国,宠爱教育事业,宠爱同学。
学校领导、优秀老师认真开展了对青年老师的培训,在思想上引导。组织青年老师教育政策法规,学****师德规范,树立科学的人生观,世界观、价值观,树立正确的教育观,人才观。在活动中指导。学校开展一系列有利于青年老师成长的活动,指导青年老师钻研教材、教法、进行教学改革,提高业务力气。榜样激励。学校擅长发觉青年老师的闪光点,适时予以表彰。
总之,在镇教育办公室的领导下,通过全校师生的共同努力,一学期以来,我校的各项工作都取得了明显的进步,校内面貌焕然一新。
高校教学教学总结篇3
日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的关怀下,我顺当的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既劳碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学****不断提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都乐观学****本学期,结合第八次课程改革,确立的学****重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学****讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学****了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学****新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展,学问的更新,也督促着我不断学****平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学****活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
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二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四班级的美术课和一班级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改同学作业,不同类型的课,不同班级接受不同的批改方法,使同学对美术更有爱好,同时提高同学的美术水平。另外,授课后依据得失准时写些教后感、,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累阅历。同时,我还乐观和班主任进行沟通,了解同学,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题,我乐观进行校本课程的开发与设计,设计了“奇异的鞋子(设计制造课)”、“我的椅子(写生课)”、“奇异的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培育同学的`综合实践力气和创新思维力气。
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对于我负责的美术选修课的教学,我接受系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让同学有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培育同学力气,提高同学的素养为目标,力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“学校部师生手工制作制造展览”等等;同时还有许多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作,有的更是需要我们全程乐观参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,准时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思索着自己在工作中的不足。不足有以下几点:
1、对于美术新课程标准的学****还不够深化,在新课程的实践中思考得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
2、教科研方面本学年加大了学****的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,争论做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
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3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”爱好小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
高校教学教学总结篇4
一、对全体同学负责。
老师教书育人应是面对全体同学。我们当老师一踏进校门的那一天起,便对每一位同学负起责任,必需关爱同学,敬重同学人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。
二、对同学将来负责。
对于教育是一个长期进展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节消逝缺陷会给其他环节构成困难,从而影响同学的正常成长。我们老师应当立足现今,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而困难的任务。为后代着想,为家长负责,为同学负责,为我们祖国千秋大业负责。
三、对同学所授的学问负责。
老师所传授,对同学来说都是新学问,对学问的第一印象会给同学留下根深蒂固的影响。老师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严峻 工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消逝。要保证同学把握真正学问,作为老师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学同学。