新学习计划x

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新学****计划
新学****方案篇1
司财务简介:
集团在全国均有分公司,各分公司规模不一,一般均实行独立核算的原则。财务部门也按公司规模的大小设置财务人员。由于各公司所开展的业务基本相同,因此会计核算也大体全都。各分公司财务操作均属集团财务部管理,集团财务部定期或不定期对各司财务核算进行统一规定,并同时出台相关指导性文件。
分公司财务会计大体分为稽核、收入、支出、货到付款、内部往来、中转分理费核算及月末结帐、编制财务报表几大项,另相关往来科目的清理、个人帐目的清理、货到付款的清理、内部往来清理也是所要关注的事项,以下就具体事项结合学****进度进行支配。
1,稽核会计:
主要学****事项:
运费,各项费用,员工工资及福利费(生活费),司机及商务人员提成,房租费,签发托付付款通知(部分公司由出纳发)等。
2,收入会计
按出纳交的报表进行收入制证,出纳现金的周盘点,银行余额调整表编制,报送日经营业绩,月末帐中收入与系统核对,款未付等通知的月末入帐,月末统计当月入帐下月装车状况,收据空号的清理,签发转帐单等
3,货到付款会计
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对方公司转来货到付款的接收,货到付款的帐务处理,货付清收表的编制及相关清收工作,代收款支付的稽核,签发转帐单等
4,内部往来会计
接收兄弟公司转来的各项成本费用,月末接收兄弟公司转来中转分理成本(并要索取明细按相关文件制度进行核对后签批),转出由兄弟公司担当成本费用,签发转帐单,编制内部往来调整表
5,支出会计
按出纳交的报表进行支出的制证,月末核对各出纳收入支出报表中现金和银行存款是否相符。签发转帐单等
6,税务会计
申领发票,报税,发票的使用及归档管理。
7,月末结帐工作
每月末最终一天前中转分理成本的转出(需计算后再发出转帐单),每月成本费用的计提,月末结帐,报表编制
8,出纳(内勤、外勤、应收)
收付各种款项,办理银行业务,编制出纳日报表,个人借支的登记备查,开具发票,交纳各款项,月结客户收款,催收应收款项,客户对帐单,对帐差异的准时处理。
9,其它
合同、各种财务资料归档管理,待处理财产损溢科目中的货损货差的清理,个人往来的清理,计提科目的清理,二级分公司及网点利润考核(分公司有下属二级公司及网点),月计提折旧、摊销。
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新学****方案篇2
为进一步加强我馆工作人员业务水平及部门A、B岗制度的落实,更好的围绕推动和谐建设,为区经济建设和社会进展供应优质服务,现对我馆20xx年档案学****做了一下支配:
一、学****目的:
在20xx年组织部门工作人员学****各岗位基本学问的基础上,更深层次的熟识各岗位职责及学问,将达到档案局全部的工作人员对每个岗位有深刻的了解并能娴熟操作。
二、学****形式:
学****形式有一下几种方式:
1、对区直属各单位专兼职档案员实行集中培训、分层次培训和一对一上门指导等培训方式;
2、对单位内部工作人员实行“每月一法”、“平安学问”、“档案大讲堂”、学****民族优待政策、学****先进个人事迹、专题争辩等多种培训方式。
三、学****内容:
业务培训主要内容包括:各类法律法规及方法、消防学问、各门类档案的整理、归档步骤等学问等,促使单位工作人员业务操作力气进一步提高。
四、学****范围:
1、区直属各单位专兼职新老档案员;
2、档案局全体工作人员。
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五、学****时间:
(一)区内培训
对区直属单位各培训班为半天。每期开办具体时间、地点及要求另行通知。
(二)外地培训
派外学****培训以上级发文规定的培训日期为准。
(三)部门内部学****业务培训
1、“档案大讲堂”暂定于6至11月,每月的周后一周的周五进行,预期为一天;
2、其他学****在每周一上午12点办公例会以后进行。
六、学****培训地点:
1、小型业务培训支配在区档案局二楼会议室;
2、大型业务培训支配在文化大厦。
七、学****要求:
1、档案局部门内部学****综合岗工作人员要做好相关记录;
2、学****完后年底对部门工作人员进行考核。
新学****方案篇3
为了更好地完成高校学****任务,顺当毕业并实现考研幻想,有必要依据新学期的课程支配以及考研的总体支配,结合自身状况,对20xx年新学年进行精细方案。这样做,是为了更好地利用时间,协调好结业考试、论文答辩、考研复****br/>一、三大原则:
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1时间就是生命。对于毕业和考研来说,时间都是第一位需要认真考虑的第一要素。大四最终一年的时间比较充裕,如何充分利用这一学年的宝贵时间,进而确保毕业和考研复****获得必要的时间保证,至关重要。
2方向至上。对于毕业,尤其是论文设计,方向问题不是很突出。但是考研就不一样,这是一个思路准备出路的竞赛。因此,复****方向或学****方法是仅次于时间需要优先确定的问题。
3效率优先的原则。无论是繁重的进行毕业设计,还是预备竞争激烈的考研复****方向和总体方案确定以后,效率就是准备成败的关键。因此,要在把握好时间的前提下,在选定复****策略和方案后,要时时牢记效率第一的原则。
二、目标
1毕业目标:顺当通过最终结业考试和论文答辩,如期完成高校学业。
2考研目标:在六月份毕业离校前,完成政治、基础英语、翻译基础、百科和写作的第一、二轮学****和复****br/>三、详细方案
Ⅰ时间支配
1时间长度:从七月七日开头,到一三年六月份。可利用时间为310天。
2时间支配:毕业和论文支配(前期以论文和毕业为主)130天,考研预备180天。
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在校学****时间:每日作息时间(早上六点半到教室背诵—中午午休以晚饭结束后开头一个小时----晚上自****室关灯结束)
其中暑假和寒假的每日时间支配另行方案支配。
II科目学****支配
依据英语专业科目和考研专业特点,特做如下方案:
1毕业设计和论文答辩:要在开学之后,依据老师建议和自己学术爱好,尽快选择专题方向,并早向老师所要参考书目,按时完成相关书目的阅读,并做好笔记和论文所需材料的搜集和预备。
2考研学****和复****方案
考研目标院校确定后,乐观联系学校和研招办,多上论坛,确定考研辅导书,购买往年真题,进行真题争论(暑假和九月开学后完成)。
暑假要完成张汉熙高级英语的学****张培基翻译基础的扎实学****百科学问的中国历史文化学****暑假必需完成)
在学****中,要针对自己薄弱的翻译基础和词汇环节,加大词汇记忆和翻译的实际力气提高。
III结语
大四是高校四年最终一年,这一年承载着四年的回首和考研新幻想的起航!要吸取前三年没有支配好高校时间的教训,好好把握这最终一年的时间,实现读研的幻想!
方案人:xxx
新学****方案篇4
1、制定方案
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要学****好,首先要制定一个切实可行的学****方案,用以指导自己的学****古人说:凡事预则立,不预则废。由于有方案就不会打乱仗,就可以合理支配时间,恰当支配精力。
基本要点:
第一,要有正确的学****目的。每个同学的学****方案,都是为了达到他的学****目的服务的。正确的学****目的,是正确的学****动机的反映,它是推动同学主动乐观学****和克服困难的内在动力。
其次,方案内容一般分五个部分:
①全学期学****的总的目的、要求和时间支配。
②分科学****的目的、要求和时间支配。优秀中同学的学****阅历表明,在制定分科学****方案时要留意两点:要特别重视马列主义的基础学问、语文和数学三门学科的学****学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学****要有重点,但不能偏废某些学科。
③系统自学的目的、要求和时间支配。
自学内容大致有三方面:
①自学缺漏学问,以便打好扎实的学问基础,使自己所把握的学问能跟上和适应新教材的学****br/>②为了协作新教材的学****而系统自学有关的某种读物。
③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。
④参加课外科技活动和其他学****活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间支配。
⑤坚持身体熬炼的目的、要求和时间支配。
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第三,要从实际动身。一个中同学要不断地提高自己的学****质量,取得优秀的学****成果,上述五个部分的方案内容都是不行缺少的。但是由于每个中同学的实际状况不一样,因而在订方案时,每个人的方案重点和要求也是不同的,并不是每个中同学在任何状况下制定学****方案都必需包括以上五个部分。有的中同学的学****基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应当把主要精力放在自学缺漏学问和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学****有指导意义的方案,必需从实际动身,也就是要实事求是地摸清自己的学****状况,从自己实际把握的学问程度动身。
第四,在执行总的学****方案过程中,还要制定月方案和周方案,以高度的学****热忱和坚韧的学****意志保证总意志的完成。有的优秀中同学每天还有一个学****小方案,严格要求自己,一步一个脚印地前进。
2、课前自学
课前自学是同学学好新课,取得高效率的学****成果的基础。假如不搞好课前自学,上新课时就会心中许多,不得要领。老师灌,自己吞,消极被动,食而不化。反之,假如做好了课前自学,不仅可以培育自学力气(主要是独立思考问题的力气),而且可以提高学****新课的爱好,把握学****的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力应付新课的重点和自己理不懂的难点,协作老师授课,准时消化新学问和把握新技能。
基本要点:
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第一,依据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。
其次,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依靠老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。
第三,反复阅读新教材,运用已知的学问和阅历,以及有关的参考资料(包括工具书),进行乐观的独立思考。
第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔登记来或在课本上做上记号,乐观思考,为接受新学问作好思想上的预备。
第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,照旧得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。
第六,结合课前自学,做一些自选的练****题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观看、调查争论等,以丰富感性学问,加深对新教材的理解。
第七,新教材与学过的教材是连续的,新学问是建立在对旧学问的深透理解的基础上的,课前自学若发觉与新课相关的旧学问把握不牢时,确定要回过头去把有关的旧课弄懂。
第八,做好自学笔记。
3、专心上课
上课是同学理解和把握基础学问和基本技能,并在此基础上进展熟识力气的一个关键环节。按上面要求做好课前自学,同学就能更专心地上课。学然后知不足,往往这时同学的留意力高度集中,大脑处于优势兴奋状态,能更为主动和灵敏地接受老师授课。
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基本要点:
第一,带着新课要解决的主要问题和在课前自学中弄不懂的问题与词语,有目的地认真听讲和做试验。始终保持高度集中的留意力,认真观看,乐观思维,力争把当堂课的学****内容当堂消化。
其次,将自己通过课前自学而获得的对新教材的理解与老师的讲解加以比较,加深对新教材的理解和记忆,订正原先自己理解上的错误。
第三,认真做好课堂笔记。
第四,在上课过程中要乐观提问,并将课堂上没有机会得到解决的问题,用笔登记来,以便课后解决。
4、准时复****br/>课后准时复****能加深和巩固对新学学问的理解和记忆,系统地把握新学问以达到灵敏运用的目的。所以,科学的、高效率的学****必需把握准时复****这一环。复****时间的长短,可依据教材难易和自己理解的程度而定。
基本要点:
第一,反复阅读教材,反复独立思考,多方查阅参考资料和请教老师与同学,使通过课堂教学照旧弄不懂的问题尽可能得到解决,达到完全理解新教材的目的,以便用所学的新学问精确地指导独立作业。
其次,抓住新教材的中心问题,对比课本和听讲笔记,将所学的新学问与有关旧学问,联系起来,进行分析比较,进一步弄懂新课中的每一个基本概念,使学问条理化、系统化,加深巩固对新教材的理解。
第三,在复****过程中,对一些重要而又需要记住的基本概念和基础学问,应尽可能通过理解加以记忆。