写给老师保证书汇总9篇x

写给老师保证书汇总9篇
写给老师保证书篇1
敬重的老师,
您辛苦了!
鉴于开学以来我们班级的上课纪律严峻影响到老师们的上课心情,xx级1班全体同学经过深刻反思,相识到自身存在的不足和问题,我们保证今后在上课、上自****过程中自觉约束自己的言行,严格根据班规校纪做事,为创建团结、向上、和谐、优秀的班级体贡献自己的力气,为老师们创建一个舒心的工作环境,同时也为我们自己创建一个良好的学****氛围,我们慎重承诺:
听从老师管理!坚决做到:
1、上课、上自****做到克制自己,不说闲谈,达到“入班即静,入座即学”。
2、上课、上自****不玩手机、不睡觉、不看课外书、不做小动作,仔细听讲,主动思索,踊跃发言。
3、课上、课下仔细复****预****仔细按质、按量完成作业。
保证人:
日期:
写给老师保证书篇2
敬重的父母:
很是愧疚,这次考试语文又考砸了,虽然我已经苦下功夫了,可是结果还是不尽人意,关于此次我语文考试失利的缘由,我经过深刻考虑,最终总结出是由于我没有良好的贯彻您教育的仔细学好语文的指示。
这样的状况下,我的确就没有做好语文学****的相关打算工作,导致了我也没有很好地将语文考试放在心上,从根本上导致了我欠缺学****阅历积累,在这次语文考试当中失利下来。
这次考试之前,我真的是花了很大的心思,可是不知道为什么,可能我平常的基础太差了吧,一下子恶补效果并不大,我知道语文始终是我的短板,我也知道,高考少了任何一门都不行,更何况语文是我们的母语,所以我下确定肯定要努力学好,可是这次还是给你悲观了。
回顾错误,我感到特别的痛心难受。
这个错误是可怕的,后果是严峻的,给我带来的压力也是深远的。
从今以后我必需肃穆仔细地看到这个问题,争取不再犯同样问题了。
同时我也会细心,努力,决不让自己再有失败的机会,老爸老妈,希望你们再给我一次机会,再信任我一次,这次写下保证书,我保证下一次考试语文成果肯定会达到预想的结果。
此致
敬礼
保证人:xxx
年月日
写给老师保证书篇3
我由于在学****的时候没有好好听讲,造成了作业错误的行为,当时老师对我进行了指责教化,在学校老师的教化和同学们的帮助下,我最终意识到自己犯的错误的严峻性。
错误的性质是严峻的。我在学****的时候在关切别的没有好好听讲,并且试图打搅其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来损害,仍旧是不对的,此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐,和一时的想法,完全不理睬老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的快乐,事实上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以,当老师对我进行指责教化的时候,也是为了让我深刻的相识到这点。
其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,干脆造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。
作为一名学生,一名正在接受高等教化的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学****相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了肯定损害,(自己写你门的学校)在人们心目中始终是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学****这是严峻的不敬重老师的行为。尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学****这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的学问的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违反了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思,找寻错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应当在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教化之恩,老师含辛茹苦的把学问教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教化我们的,而我却在别的心思上,其非常地辜负了教我学问的老师们,我现在已经彻底相识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的指责教化,我已经深刻相识到这件事情的严峻性,老师教化我说明老师是特别的关切我,爱惜我,所以我今后要听老师的话,充分领悟理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学****生活中更加的努力,不仅把老师教我们的学问学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师犹如父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到特别的愧疚,我太感谢老师对我的'这次深刻的教化,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。我在上课学****的时候玩事实上就是做假骗人,其结果却损害了我,在班上造成极坏的影响。此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学****的精神、违反了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质高校的拼搏精神,走坚韧拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚决不移的前进方向。然而,我的行为却南辕北辙。
写给老师保证书篇4
x老师:
您好!
很感谢您能给xx一个学****的机会!
以前您也教过xx一段时间,对他还是比较了解。他的确有许多作为老师和家长都不能容忍的坏****惯,而我们作为家长,是应当负主要责任的,就像专家说的一样:没有问题孩子,只有问题家长!对这点或许我醒悟地比较迟,信任现在醒悟也还不算晚。
正是因为您教过xx,他自己非常清晰您平常对他们怎么样,好不好,从我和他的交谈中能感受到他还是很喜爱您的,他总认为老师对他们好,他们就可以随意和老师开玩笑,不懂得去珍惜别人对他的好和包涵,不懂得敬重老师的辛勤劳动,在这方面我们会加强对他的教化。
也正是因为您教过xx,您也应当信任他绝不是一个坏孩子,他心地和善,假如他知道同学有困难他都会回来央求我们赐予帮助,望见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手,在街上望见一个老人的车倒了,尽管是一车湿的猪肠猪肚,他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来,他也很有热忱,球场上他的技术我不敢恭维,但肯定是活力十足,不遗余力,全身心地投入他对挚友很讲义气,只是他不懂得真正的义气应当是帮助别人主动向上,而不是相互包庇,帮助同学撒谎骗老师、家长,挚友团结友爱不是乌合之众,拉帮结派,而是大家有困难时相互帮助、激励。他的这些缺点,我们作家长的的确也难辞其咎,我们今后会加强他礼仪上的培育,会多和他沟通,帮助他正确相识自己的错误,让他能自觉自愿地变更。
在此恳请老师您能赐予他信念的同时,也能对他充溢信念,也希望老师能够一如既往地严格要求他,关爱他。
诚心地感谢您老师!
保证人:
日期:
写给老师保证书篇5
尊敬的老师:
今日,我怀着愧疚和后悔给您写下这份保证书,以向您表示我对带手机来学校这种不良行为,深刻相识以及再也不带手机来学校的决心。
早在开学之时,老师就已三令五申,一再强调,全班同学不得带手机来学校。而我对错误的相识不足,导致这样的事情发生。在写这份保证书之时,我真正意识到了这件事情的严峻性和我的错误。违反了学校规定,破坏了班级的形象。我今后要遵守学校规定,听老师的话,保证不会有类似的事情发生,希望老师给我改过自新的机会。
我保证以后不再无故带手机来学校,不再有类似的状况发生,我真诚地接受指责,并情愿接受处理。对于这一切我还将进一步深化总结,深刻反省,恳请老师信任我能够记取教训、改正错误!
保证人:xx
20xx年xx月xx日
写给老师保证书篇6
敬重的老师:
我是您的学生***,怀着无比愧疚的心情给您下下这份书,我已经相识到自己所犯错误的严峻性,并向您保证绝无下次。
记得刚入学时,您就强调离校肯定要平安,我明知故犯,实在令老师悲观,对自己不负责。
1、行为上的错误,不应当做骑车带三个同学这种极度危急的事,无视学院管理制度,无视老师的权威
2、对自己的不负责,不应当无视学校的纪律,做出有害他人和自身的危急行为。不过人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此为借口,我们还是要尽量避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。我知道,老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己,指责和教化自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞愧为动力,努力学****我已经深刻相识到自己的错误,写下这篇检讨,希望得到老师的宽恕,保证肯定不会再犯类似错误,希望老师给我一个改过的机会。
写给老师保证书篇7
老师:
犯这样的错误,对于家长对我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学****中去。但是,我犯的错误却违反了家长的心愿,我对此很惭愧。
这次犯错误,我想了许多东西,反省了许多的事情,自己也很后悔,很气自己,去触犯学校的秩序,也深刻相识到自己所犯错误的严峻性,对自己所犯的错误感到惭愧。
我不该在晚自****里说话;不该在您已经给过警告后,不听您的,接着说自己的;我不该看着您不打骂学生们就在您的晚自****里说话、还发出一些怪声引逗同学们;我更不该在您教训我的时候大打出手,不听您的教训,与您作对
老师,这一切的一切,我都向您说声对不起!
老师,我向您保证,从今以后,不管哪个老师的课,我都不会在课堂中捣乱、乱发出一些怪声、接老师的下句、老师在讲台上大声说,我在底下小声说以后我肯定听老师们的话,按时完成每一门作业,在课堂上保证仔细听课,不惹老师生气!
信任老师您看到我这个看法也可以知道我对这次事务很有深刻的悔过看法,信任我的悔过之心,我的行为不是向老师您的忍耐进行挑战,是自己的一时失足,希望老师您可以宽恕我的错误,我也会向您保证此事不会再有其次次发生。
写给老师保证书篇8
老师:
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却还是上课睡觉,带手机,不交作业,擅自旷课,这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种损害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。我真诚地接受指责,并情愿接受学校赐予的处理。