十一支康乃馨阅读理解附

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十一支康乃馨阅读理解附答案
人们说阅读是最能锻炼学生思想的活动了,可是我在语文教课中发现,好多学生的阅读理解能力很差,一些简单的问题都想不理解。那么关于十一支康乃馨阅读理解附答案是如何呢?下边是我整理的十一支康乃馨阅读理解附答案,欢迎阅读。
《十一支康乃馨》阅读原文
十一支康乃馨
记得那个母亲节,五月的第一个礼拜天,也是我们留在澳洲的最后一年。我和弟弟向来想送妈妈一打康乃馨。我们整整一个月没莅临游戏机室,终于有了小小一笔钱。
下午,当我和弟弟乐呵呵地打算去买礼物时,却发现了一桩糟糕的事情,我把攒的那笔钱给丢了。"我记得是放在上衣口袋里的。"我慌张失措地说,弟弟已经快要哭出来了。
我们俩翻遍了上衣口袋,都不见那钱的影子——在我们的计划中,那钱够买一打包装精良的康乃馨和一大块巧克力。全部的希望都隔绝今后,我们决定立刻去周边的花店打暂时工,在节日里,花店是最需要一些送花的小工的。
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休斯太太的花店,就在学校边上。她是两个女儿的母亲。我和弟弟都相信她会给我们一些帮助的。
老板娘正在忙着招呼顾客。在她身后,全部是新鲜的康乃馨,小小的商店洋溢着一种馨香。
"买花吗?"美丽的老板娘看见了我们,"素色的康乃馨,送给你们的妈妈。"
"是的,噢——不,我们是想找一份工做,您这儿还却人手吗?——我们打算用自己挣的钱给妈妈买一份礼物呢。"
"好孩子,你们等一等,就会有活儿干的——哦,瞧——"老板娘从一位先新手中接过扎好的一束花,打上蝴蝶结,附上地址交给我们;接着又有人打电话订花。不一会儿,我和弟弟都有了满满一筐子待送的鲜花;我们把筐子挂在自行车前,骑着车出发了。
"能不可以向收到鲜花的母亲们要一支?"当我们看到我们的第一位顾主收到我们送去的鲜花后幸福快乐的样子时,我忽然产出了这样一种想法:"这个方法必定行,谁不肯意将幸福与人分享呢?何况我们可以不要小费。"弟弟也说。于是第二位顾主收下鲜花后,我鼓足了勇气说道:"是真的,太太,你要相信我们,我们就要走开澳大利亚,爸爸带我们回到中国,可是妈妈有事无法去,这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节——你知道我们多想送妈妈一束康乃馨,叫妈妈高兴。"
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一口气说了这么多,我自己也奇异,等到这位好心的太太出乎不测又如我所愿地递给我一支美丽的康乃馨时,我红着脸竟不知道该如何表示感谢。
三个钟头内我们跑了大多数个堪伯宁,累得气喘吁吁,却异常愉悦。由于每一位接受礼物的母亲,在听我们的解说以后,都愿意留下十一支康乃馨,而让我们采用一朵最美丽的。
桑费尔德区,格林伍治街,72号......我按着地址按响了门铃。这是最后一位顾主。
开门的是一位老太太,披着针织的披肩。一见到我手中的花,就先笑了。
"感谢!"她接过花,深深地闻了一下,带点骄傲地告诉我们:"我儿子再忙也记得今日这个日子的,我已经有27张烫金的收条了。"说着就取出小费,
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"不。"我说:"我只希望你能同意我在这束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以吗?"
"噢,自然,假如你需要的话。"老太太显得很惊讶,"可是,你要它做什么呢?"
"送给妈妈。"并说我们有十支了,就要实现我们的计划了。
老太太听完我表达,就从花束中挑出一朵最美丽的,交给我说:"多好的孩子,快回去吧。我祝愿你们的妈妈。"
近夜晚了,我们快乐地回到家,送给妈妈的,也是十一支康乃馨。
《十一支康乃馨》阅读****题
21、"我"和弟弟为何在这个母亲节特别想送康乃馨给母亲(请用文中原话回答)?(2分)
22、当"我们"发现把给母亲买礼物的钱弄丢后,准备去休斯太太的花店帮忙,文中对休斯太太没有过多介绍,却交代"她是两个女儿的母亲",为何?(3分)
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23、为何每位收到祝愿的母亲都愿意让"我们"选一支最美丽的康乃馨?(2分)
24、文中对"我们"姐弟俩进行了、、、描述。(4分)
25、文中多次写到花的美,但作者更要突出的是人的美,你感觉文中的谁美?请写出来并说明原由。(3分)
《十一支康乃馨》阅读答案
21、由于"我们就要走开澳大利亚,爸爸带我们回到中国,可是妈妈有事无法走,这是我们跟妈妈在这里过的最后一个母亲节"。
22、由于她是两个女儿的母亲,就更能领悟到一个母亲收到孩子礼物的愉悦之情,也就更能领悟到孩子想送给母亲礼物的迫切心理,这也正是"我和弟弟都相信她会给我们一些帮助"的原由。
23、(1)被我们的一片孝心(爱心)深深感人;(2)她们都愿意在母亲节里将自己的快乐与他人分享。
24、语言、神态、动作、心理
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25、示例:姐弟俩美,由于他们费尽心力给母亲送康乃馨,希望给母亲带来快乐;文中那些把自己的幸福与人分享的十一位母亲美,由于她们的爱心帮助我们实现了梦想;......