KET考试详解及备考攻略

KET考试详解及备考攻略
【证书全称】KETforSchools剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级(校园版)
【颁发机构】英国剑桥大学考试委员会 CambridgeESOL
【推出时间】于1996年由中国教育部考试中心引进中国,2020年推出青少版,报考人数呈逐年增加态势
【认可度】
世界范围的认可
·         KET(KeyEnglishTest)是剑桥通用英语五级系列英语证书考试的第一级,该系列证书考试是为从初级至高级各个不同程度的英语学****者设计的高质量的国际英语考试,是终生有效的英语才能证书。KET考核考生的实用英语技能,无论是对于国外旅行、学****还是工作, KET考试都能促进考生语言才能的开展.KET可为希望参加剑桥二级英语考试(PET)和他剑桥ESOL考试的考生打下坚实根底,是进入更高程度考试的最正确途径。(精品文档请下载)
•剑桥英语考试的设计做到对各不同国籍、不同母语和不同背景的考生保持公平,并因其高质量、公平性、权威性和对教育的积极影响得到尊重。KET考试考察听、说、读、写四项语言技能,任务设置基于真实的生活及工作场景,评估考生运用英语进展有效交流的才能,因此在世界范围内得到广泛认可。
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·         高度国际认可:每年,在世界60多个国家开展KET考试,采用PET考试的到达80多个国家.这两项考试已被超过350家世界范围的企业和近100家高等教育机构所认可(精品文档请下载)
·         是学校衡量学生英语程度的一个标准,是考PET级别的一个热身,是进入重点中学的敲门砖(精品文档请下载)
·         引导安康和复****学****规律的学****过程:听说读写结合,用语言学****其他领域知识,而不是纯粹学****语言,更符合孩子的学****特点(精品文档请下载)
·         和其他体系标准对接:ket=雅思2。0-3。0   中考   欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A2程度         三一口语3—4级(精品文档请下载)
·         ket相当于BETS1  北京英语等级考试
·         ket  1500词汇    中考 1600+200
【考核内容】从听、说、读、写四个方面全面考察考生在学校及日常生活中的根本英语交流才能。
2020推出的青少版,和标准版的区别。校园版KET的试题内容和语言环境的设置主要围绕在校学生的兴趣和生活经历.(精品文档请下载)
【适宜人群】主要针对小学四年级的学生,或是程度很好的二三年级学生。学完剑桥少儿三级的。为什么对年龄有要求———是否符合孩子的程度和孩子信心的培养(精品文档请下载)
【试题构造】阅读和写作(70分钟)、听力(30分钟,含8分钟填写答题卡时间)、口语(8-10分钟)
其中阅读和写作部分占总分的50%, 听力、口试各占25%。上午口试,下午笔试。青少版和标准版之间的间隔大概在两周左右.(精品文档请下载)
考试费用270元.
报名材料:一寸近照一张、身份证件及考试费
 
 
 
名称
时间
考核内容
试卷1
阅读和写作
1小时10分钟
共9部分:
1-5部分考察阅读技能:考生要在阅读信息类文章(包括标识、宣传小册子、报纸和杂志)的根底上理解文章大意,提取细节信息并可以处理不熟悉的词汇和构造。
6-9部分考察写作技能:考生将完成三项任务:文章填空, 填写表格及写一个便条。
试卷2
听力
30分钟(包含8分钟誊写答案的时间)
5个部分,考生将听到长短不一的对话或独白等录音材料,并提取事实性信息。
试卷3
口试
8—10分钟
分成2部分,为2名考生成对进展
第一部分考生分别和考官交谈;
第二部分考生根据提示资料互相交谈。
 
【成绩划分】
KET试卷将寄往剑桥大学,由经历丰富的阅卷官进展评判。
成绩分为2个通过等级M(PasswithMerit)、P(Pass)和2个未通过等级:A1(到达欧洲委员会制定的欧洲语言教学大纲的A1程度可获得A1证书)、F(Fail未到达A1程度的)(精品文档请下载)
PasswithMerit=85–100
•Pass=70–84
•A1=45–69
•Fail=0–44
 
每位考生都会于考试完毕六个星期后收到考试结果报告,其中不仅提供考生的总分数,还标明考生是否在某部分试卷的得分极高或极低.通过考试的考生将于考试后三个月获得证书.(分数,Exceptional
–Good–Borderline–Weak)(精品文档请下载)
 
KET的才能描绘详细列出获得KET证书后你所到达的各项才能程度,可以增加你在真实环境中使用英语的自信心(精品文档请下载)
【考试形式及时间】全年两次考试,上半年和下半年各一次.(5,6月份,11,12月份,中间间隔2—3周)(精品文档请下载)
建议家长标准版,青少版,BETS1全部给孩子报上。
【考试费用】约270元(含口试费),因人民币汇率可能变化,每次考试收费标准以考点公布的为准。
【如何备考】
2020年上半年剑桥五级标准版考试KET通过率为50。2%
可以提早去北外青少网站上做一下全真模拟试题,考察一下孩子的程度,找到孩子的听说读写方面的短板,根据复****时间的长短有所重点的备考.(精品文档请下载)
一般建议八九个月的踏实学****打好根底后,去参加考试。
可以去剑桥考试官方网站上下载KET官方词汇表,梳理分类词汇。
或者3个月的考前强化——--—-语音语调,听力技巧,词汇,语法,模拟题分析讲解及考试技巧强化。
180课时的精品学****或者40小时左右的考前强化。
全真模考.有些孩子做题较慢,可能都没有时间填涂答题卡.
考完剑桥少儿三级的孩子,也需要备考KET,因为KET在语法词汇、阅读理解和写作方面难度均有增加.
详细考试的时候,一定要注意时间分配,防止因为时间紧急没有时间填涂答题卡或者是忙中出错.
作文部分,注意书写和单词拼写,一定要记得检查,假设有时间打草稿,最好。25—35个字,但字数不能太少.至少应该在30字以上。(精品文档请下载)
听力:充分利用每个部分的间隔时间,尽量做到提早审题.在听力材料播放之前标出各题的信息词。考后有涂卡的时间.所以每个题间隔的时间不要涂卡,而是要抓紧时间审接下来要做的题.(精品文档请下载)
关于听力前休息:考听力前是有休息,但好似不会有那么长时间.
关于涂卡时间:最后的涂卡时间只是听力的涂卡时间。因为阅读和写作在考听力之前已经把试卷收走了。所以建议孩子在做阅读和写作的时候,做完一部分题目就涂上相应答题卡的部分。免得到最后做完题了时间不充足把卡涂错.(精品文档请下载)
口语:声音不能太小
part1 敲门进入考场,问候考官。答复以下问题的信息量尽量大(每个问题尽量答复3句或以上。)提早熟悉常考话题。
Part2熟记口语提问句型。要听清对方问题。找不到答案的时候要用些常用语拖延时间(
letmethink,letmee,oh,well…… )听不懂时不要装懂,要学会问pardon?(精品文档请下载)
KET题目范围
   KET的考生可以和英语为母语或非母语的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉话题进展根本交流。KET考核的主题范围包括:个人信息;个人感觉、观点和经历;业余爱好;体育;旅行;交通;安康;购物;效劳;日常生活;社交;学校和学****食品和饮料;饭店;天气;工作和职业等。(精品文档请下载)
题目范围
阅读
运用有限的句子构造和词汇,该级别考生可以理解较短的事实性阅读材料的主旨和某些细节。例如,标识,通知,指示,宣传册子,指南,私人信件往来和报纸及杂志的信息类文章。对于不熟悉的构造和词汇,该级别的考生具备一定的对应技巧。
写作
KET考生可以挑选一些简单和适宜的词汇来填空和转换形式。可以准确完成日常写作要求,能连接和有条理的控制句子构造,词汇,拼写和注意标点符号.
听力
考生能理解和对话和独白,内容包括日常生活各种主题。听力材料语速稍慢但很自然.考生应该可以从所听到的材料中选取相关事实信息。
听力
考生可以和考官和另一名考生进展交流。可以答复关于自身的问题,可以就口试提示卡片上的事实信息进展问答(如时间,价格,等)。遇到交流困难时,也应具有一定的技能解决,如恳求解释.
语言功能沟通技巧
l   打招呼/回应打招呼(当面或是中)
l   自我介绍,介绍别人
l   询问和给出个人信息:姓名,年龄,地址,职业等
l   理解和填写关于个人信息的表格
l   描绘教育背景和/或工作
l   描绘人(外表/性格)
l   就职业提问和答复以下问题
 
l   恳求重复和解释
l   重复先前说过的话
l   核实意思和意图
l   帮助别人表达意思
l   打断谈话
l   询问和给出单词的拼写和意思
l   数数和使用数字
l   询问和告知时间/日期和/或星期
l   询问和给出日常生活行为和****惯的信息
l   理解和给出日常生活信息
 
l   议论当前发生的事情
l   议论过去发生的事情和状态,最近发生的和已经完成的事情
l   识别和描绘住所(房屋,公寓,房间,家具等)
l   买卖东西(花费和数量)
l   陈述别人话语
l   议论将来的情景
l   议论将来的打算和意图
l   预测
l   议论食物和点菜
l   议论天气
l   议论安康
 
l   理解和给出简单指示
l   理解简单标识和记号
l   问路和指示路标
l   询问和给出旅行信息
l   询问和给出关于地点的简单信息
l   识别和描绘简单物品(形状,大小,重量,颜色,目的或使用等)
l   做比较和表达不同程度的区别
l   表达目的,原因和结果和给出原因
 
l   允许/回绝恳求
l   给出和回应恳求和建议
l   表达和回应感谢
l   给出和回应邀请
l   建议警告和制止
l   告诉/要求别人做某事
l   表达责任和缺乏责任
 
l   询问/回绝或同意做某事
l   抱歉解释和回应抱歉解释
l   表达同意和不同意
l   赞赏
l   同情
l   表达偏爱,喜恶(特别是业余爱好)
l   议论感觉
l   表达观点和做成选择
l   表达需求
 
l   表达目前和过去的才能
l   议论可能性和不可能性
l   表达不同程度的肯定和疑心
 
 
 
第一部分
题型:学生需要阅读公共标识语、简短信息、通知或留言等较短的句子,并在理解句子含义的根底上对相关信息进展逻辑分析。学生需要读懂原文并找到关键词即可。
切忌找一样词:
考生经常不仔细阅读,直接选择有一样单词的一项作为答案,例如标识中Money,选择答案也选择有该单词的选项。其实往往这一项都不是正确答案,出题 人要考察的和此同类型的词汇。还有一些考生选不出正确答案缘于词汇量有限.学生在校学****的教材和剑五考试所要求的词汇有很大差异,假设考题中的词汇不认 识,自然也就读不懂标识了。
第二部分