实用的四年级困难作文汇总10篇x

实用的四年级困难作文汇总10篇
四年级困难作文篇1
在困难面前,你会是选择退缩,还是选择去面对?不同的人有不同的答案。假如你问我,我会坚决果断的回答——我会选面对。这个答案,是我读了《向命运挑战》这篇文章后的感悟。
《向命运挑战》写的是霍金患了一种绝症,最多只能活两年半了。可他没有放弃,在命运面前,他表现出无比坚决的的意志来面对命运。这种意志是一种要让自己的生命留下辉煌,哪怕是一点点。就是这种意志是他为科学界创建出了巨大的贡献。
《向命运挑战》里的霍金向命运挑战,而我也有过向困难挑战的经验。在一次家庭作业中,我遇到了一道语文难题。我想了想,费尽心机也想不出来。我就想了:“算了吧!放弃吧!可一放弃又会扣分,怎么办呢?”这时我的脑子一团混乱。这时,不知怎么的,我突然想到一位残疾的老爷爷——霍金爷爷。连一位身患残疾的老爷爷都有那么大的毅力,何况我。一位健全的小学生。想到着,我自愧不如。于是我的头脑冷静下来,细致想了想,有接着做了起来。虽然费了点力,可我还是把这道题做好了。
在困难面前,不要屈服,不要被困难吓倒,要勇于面对,信任自己的力气。多细致地“品尝”《向命运挑战》这篇文章吧!这将会是在你遇到困难时把你指向胜利的一盏明灯。以上,就是我的答案。
四年级困难作文篇2
暑假来临了,有一件比关台灯还简洁的事儿,变成比登天还难的大事,而这件“飘忽不定”的事,就是起床。
你们确定觉得,起床这么简洁,哪儿难呀?我来告知你们我的感受。
首先,“杨昕,起床了!”一声狮吼,把我的灵魂从睡梦中拽起来。但并没有完全复原朝气。而是用脆弱的眼皮子努力撕开已经凝固的眼屎。撕出一条裂缝,一条干涩的眯眯眼儿望着天花板。“呼……”我松了一口气,现在,灵魂已经完全回来到主子身体里,是时候“摆脱”地心引力了。我两手插到背后,用劲一推,人是坐起来了,可刚坐起来腰“咔”的一声。我瞬间感到撕心裂肺的疼。手立马软了,整个身体“咚”一声倒在床上。不过,这次我有“阅历”了,腰已经适应了,我一鼓作气坐了起来。只听见“咔嗒”一声,我坐起来了。
脚和手都能活动了,我再来进行最终的关卡:站起来。
我扭动身体,像是跳老年迪斯科,其实我只是让身体敏捷度变高,扭动了会儿。纵身一跃,我站起来啦!我竟然站起来了!
整整过程十五分钟,你说起床累不累?
四年级困难作文篇3
如今的独生子女在家里被父母宠惯了,衣来伸手,饭来张口,这将会是我们今后走向社会的绊脚石。慢慢的,一个榜样在我的脑子里渐渐成形,他就是世界名著《鲁滨孙漂流记》里的主子公鲁滨孙。
鲁滨孙是一个不畏艰险、英勇生存的人。他在一次航海中遇上大风,其他同伴无一生还,只有他幸免于难,流落到一个荒岛上。他在荒岛上建立了自己的乐园,整整生活了28年,最终得以重返英国。
鲁滨孙是幸运的,是因为他遇上了事故,却又生还;但他又是不幸的,他流落到了无人岛,那儿没有房子、没有食物、没有伙伴,要想生活下去,他就必需具有志气和面对困难时的临危不惧。这一切,他都做到了。他用木头和船帆搭起帐篷,有了一个家;他又出去打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子,这些都使他有了足够的粮食。他用自己的双手创建出了新生活。面对没有伙伴的孤独,他并没有选择躲避,最终相识了野人“星期五”。这一切都是以不畏艰险作为前提,试想一下,假如当时他畏惧困难,不敢直面面对困难,选择了躲避,那么他之后也会像他的同伴一样,死在无人岛上。正因为他英勇面对困难,他才坚持着生活了28年,多么漫长的28年啊!多么难熬的28年啊!这就是他的宏大之处他做了平常人都做不到,不行能做到的事情!
今后的路不行能都是一帆风顺的,总会有些困难等着我们去克服。我们肯定要像鲁滨孙一样,英勇镇静,才能熬过黑暗,迎来光明!
四年级困难作文篇4
今日我读了一本书,《爱的故事》。
这本书讲的是有着一头金色的头发,十二岁的姬赛小姑娘,她性情好,功课好,钢琴弹的也好,爱说笑话。假如她的亲生父亲在她五岁的时候没有***的话,那姬赛就是天底下最华蜜的女孩了。
梧罗是姬赛的表哥,戴眼镜、斗眼、爱看漫画、爱交挚友、爱打抱不平,而且是个讲故事的高手。可是一天早晨,他的妈妈却突然失踪了。
梧罗和姬赛的人生,从他们俩住在外婆家的那一天起,就变的和以前一点也不一样了,他们却克服了连大人都头疼的问题,。在找寻真相的过程中,姬赛最终有志气面对爸爸***的事实,结束了她的噩梦,而梧罗也因为了解了妈妈失踪的缘由,而变得坚毅、大度、成了全校的“风云人物”。
我觉得梧罗很坚毅,因为他的妈妈失踪,自己也斗眼,但是他从来不自卑,还活的很欢乐。姬赛虽然没有了爸爸还能坚毅地生活,他俩从不幸中走了出来。
我要向他们学****学****他们面对困难的志气。做个主动向上、英勇开朗的孩子。
四年级困难作文篇5
以前,我总是让困难绑住自己,可从那时起,我不怕困难了。
那次,我在学校功课做的有点慢,没多少时间练琴,而且那几首曲子很难,我就是抓不准节奏。等钢琴老师来了,我这一曲不熟,那一曲不会,就连练****曲都弹得磕磕巴巴的。老师问:“丫丫,怎么没练好啊?”我小声地说:“这个太难了。”老师语重心长地说:“丫丫,天下无难事,只怕有心人,只要你专心去练,就肯定能练成,想想那些闻名的音乐家,那个不是苦练才胜利的?”我听了,惭愧地点点头,决心要把这几首钢琴曲练好。于是星期六、星期天,我一有时间就跳上琴凳,仔细地弹起钢琴,连弟弟叫我出去玩都不去。在学校,我也很快做好作业,挤出时间去琴房聚精会神地练****渐渐的,原来不熟的曲子练熟了,原本不会的曲子学会了。
星期五,老师又来了,这次我流利的把全部曲子弹给老师听。老师边听边点头,弹完后,老师笑着说:“嗯,很好,接着努力!”我也快乐地笑了。
从这件事里,我懂得了:做什么事都不要怕困难,只要努力去做,就肯定能行!
四年级困难作文篇6
每个人在学****和生活中不会一帆风顺,总会遇到困难、挫折和压力,当你面对它们时,千万不要害怕,不能退缩,肯定要战胜它、克服它,也就等于战胜了自己。
我也有这样的一次经验。放寒假之前,学校弦乐团布置了一项艰难的任务,寒假期间必需娴熟驾驭《瑶族舞曲》,这是一首有两大页的乐曲。想到短短的寒假里既想去旅游,又要完成假期作业、作文,还要上各种各样的爱好班,我的脑袋一片空白。回到家里,我每天渐渐地起先练****可是看着乐谱上密密麻麻的“小蝌蚪”,我怎么也静不下心来,急得真想发火,爽性把书扔到一边。这时,妈妈温柔地对我说:“好孩子,学****要有耐性,我们尝试分段练****只要静下心来多练几次,肯定能够娴熟的。”接下去的日子里,我按妈妈的方法每天背诵练****一小段,最终最终把这块硬骨头啃了下来。
这件事让我明白了一个道理“世上无难事,只怕有心人。”只要肯下决心去做,世界上没有什么办不好的事情。
四年级困难作文篇7
困难,是我们何时何地都会遇到的,困难,就像是荆棘一样,走不过,胆怯不敢过,就恒久站立在原地,不知所措,就恒久通往不了开满鲜花的胜利道路;困难,就像大海一样,划不过,害怕不敢过,就恒久停滞在原地,无所事事,就恒久行驶不到那生长万物的彼岸。困难,就是一碗良药,越是不敢喝,病就不会好,就不会有一身好的身体。
我们何时何地,都不希望遇到困难,总是胆怯困难,在困难的面前,我们往往会低下头,任困难辱骂,讪笑。我何尝不是胆怯困难呢?亦是不想面对困难,可困难,是躲不过的,记得那一次,在我遇到困难的`时候,是你教会了我要英勇,跨过坎坷的坑洼。
还记得,那个时候我的一点都没有志气,更是软弱。在面临题目不懂的时候,我竟然退缩了,当时看到这么难的题目,我就简洁的用眼睛扫了一遍,之后看得难,不会做,我就不管了。面对题目不会做的小困难,我向它低头了,整个人便是往后退,躲避着困难。当我要写下一题的时候,我的桌子不得不摇头看着我。
在我写题之际,她这样对我说:“小玲,你不能这样躲避困难,虽然题目难,但是你还是要动脑筋,不然其他题目不会,你莫非也不写吗?”我惊诧地看着她,但是又瞅到那题目时,我一下子又泄气了。眼前的困难,就像一个巨人,站在我面前讪笑我,一只手就把我给抓住,我无从抗拒,只能任他羞辱。此时面对题目的困难,我就像走到了一片大河,我站在陆地上,纠结着,久久不曾鼓起志气游过去。我的同桌对我说:“小玲,困难恒久是逃不了的,我们不管做任何事,都是会遇到困难,就算你躲,它也就会追着你,假如你每次都躲,以后,你怎么可能胜利呢?”我茅塞顿开地看着她。
那时候,我明白了,想要胜利必需要经验困难,困难就像是一颗树苗,必需要给它浇水培育,它才能长大开花,结成胜利的果实。困难我们恒久都摆脱不了的,与其躲避它,还不如面对它。若是始终躲避,就没能赶上胜利的车。
我看到这个题目,忽然鼓起志气,我看了许多遍,翻了很多教材书,最终解开了这道题目。我叹了口气,世上无难事,只怕有心人,说的真的很有道理。回想起从前面临困难的时候,我竟选择了躲避,多么愚蠢的想法和行为。此后,无论遇到什么困难,我都不会再躲避了!
四年级困难作文篇8
每当望见有人骑着自行车从我身边路过,我心里都会有一点小傲慢。因为,我也会骑自行车了!
那天,在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了,每天走着去上学时,看着骑自行车上学,上班的人们从我身边路过,我就想骑自行车试试,于是我便和妈妈推着车出去了。到了地,妈妈首先示范了一下怎么上去,我从旁边看着越来越觉得险。到我了,没方法只好照猫画虎的上,可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来,屁股似乎还在隐隐作痛,不过当时幸好是在土地上,假如在水泥地或是公路上,我肯定会擦伤。
看来,我要想学会骑自行车,首先要找到一种我能用的“上车方案”
没方法!我想了许多种方法,貌似只有从后干脆坐上去最适合我。现在回想一下,要是我矮一点,而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过,现在看着人们潇洒地上车,我还是会艳羡的!但我好歹是上去了。上去了就骑,我认为只要上去了后面的事就简单了,蹬转它还不简洁!一起先,妈妈用手扶着车后架,我缓缓地往前骑,我认为差不多了就摇摇手,示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步,我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股,否则我连坐都不敢了啊!起来后,我很不争气的一屁股坐下了,摔个跟头怎么了?大不了本姑娘不学了!可我刚下定决心,脑海里又出现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景,细致想想,他们的神情似乎在讪笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀!汽车不还比他们快呢吗?!我肯定要学会骑自行车,而且我还要在18周岁时拿下驾照!想到这儿我噌地一下站了起来,扶起车,从后边坐了上去。第一次,摔了。其次次,又摔了。第三次,还是摔。第四次········到了不知道第几次,我最终在关键时刻限制了一下车头,车子稳住了,我胜利了!我学会了骑自行车不过要想上路,还得等我满12周岁了才行!
就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了,还知道了困难并不行怕,困难是可以克服的,是可以战胜的!不过,在困难面前不但要有信念,还要有坚持不懈的精神!
四年级困难作文篇9
在舞蹈房里,没有天生就会舞蹈的,舞蹈房里,只有那些勤学苦练的小精灵们,和一个这样的我……
窗外雨声淅沥,窗内歌声环绕,那个最瘦的女孩,就是我,老师说:“今日做平板撑,五分钟起步。”老师说完,我皱了皱眉,抖了抖头发,嘴巴里小声嘀咕:“怎么办,我坚持不住啊,算了,这也是最终一个环节了,要拼就拼一把!”我要证明我不是闲着没事干的,说完我把脚掌贴到墙角上,手臂和地面垂直,形成了一个九十度的角,直到老师报时间报到四分钟的时候,我实在坚持不住了,整个身爱护了一会儿地面,老师的目光就立马转移到我身上,老师用恶狼般的眼睛盯了我一下之后,就大声吼道:“有一位同学身爱护着地面了,再加一分钟的平板撑。”我身边的两位同学一脸惊讶,差点没哭出来,而我的嘴里还在叨念:“好,真是一个敬业的“好”老师!”时间一分一秒的消逝,过了许久,“魔鬼课堂”最终下课了。
回到家中,我就起先练****起来,我信念十足地说:“五分钟,倒计时起先!”前三分钟我还算标准,可是到了第四分钟的时候,酸、痛立刻布满了全身上下,脸上的汗珠不停地顺着脸颊滚落到地面上,我用完自己全部的力气撑到五分钟,撑到五分钟的时候,酸、痛仿佛慢慢消逝了,可能是因为全身已经麻木了吧,就这样,我撑了六分钟、七分钟、八……我站了起来,此刻,我感觉到的不是酸和痛,而是克服困难后胜利的喜悦,后来,我再也不怕做平板撑了。