小学英语听力训练方法

小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法
一、听力训练重视方法
(一)抓住重点,概括专题:
依照课文,将讲课内容概括成若干专题,并设计有关活动推行训
练,学生印象特别深刻。比方三年级的听力重点可以概括为,问候语;自我介绍;家庭成员;教室物件;颜色;身体部位;数字等。按专题推行训练,学生记得清,不简单混杂。
(二)游戏讲堂,寓教于乐:
在听力训练中,要重视形式的多样性,资料的兴趣性,牢牢“抓住”学生的耳朵。少儿与游戏有着天然的联系,形式多样的游戏是激发学生学****兴趣卓有见效的方法,听力训练中游戏的采纳合适小学生爱玩的本性,寓教于乐。
1、静静话
老师轻声而清楚地告诉一个学生一句英语,该学生相同以密语形式
迅速传给其余学生,以此类推,最后一个学生高声说出来,看看能否失真。
2、听音做动作
可以由老师或请一位学生当小老师来发指令,其余同学来做动作。
比方Standup,plea.Touchyourno.Pointtothewindow.等。
3、小小顺风耳
老师轻轻对着全班说一句话,看看谁听得最快最准。一种游戏可有多种练****内容,一个内容也可有多种游戏形式,比赛性的游戏,应付获胜者赏赐不一样样样形式的炫耀。
(三)设置状况,达成任务:
该方法要修业生在听懂的基础上,利用输入语言信息去达成一项或多项任务,这些任务是教师环绕听力资料所供应的语言状况和语言信息开初设计的,经过任务的达成和今后的谈论来检验学生的理解水平。
1、听录音,绘图。
听录音绘图的方法是经过训练培育学生空间定位水平易想象水平,比方四年级对于指路的对话和短文等比较适适用此方法。
2、听后判断正误或回答以下问题。
本题平常为短文或对话,主要培育学生经过听来抓主要信息的水平,合适有必然词汇量和分析理解水平的学生训练。
3、听录音复述部分或所有内容等。
二、听力训练讲究策略
1、学会展望
展望是听力理解过程中的重要一环。要训练学生依照课文标题推行展望、依照图片推行展望、依照所听的主题句推行展望、依照讲话人的身份、讲话地址推行展望等。
2、抓住重点
即抓住主要内容和主题思想,避开没关内容,而集中注意力于一些特定的信息,诸如特定的人物、数字、颜色、时间、场合、事件等。这是听力训练中的一项重要技术。在听的过程中,不用然每句话都能听懂,并且,这对于小学生来说,也是很难达到的,要指导学生战胜每个词均匀分派注意力的状况。
3、灵巧记忆
听的练****要做到有目的、有计划、有要求。训练过程中要培育学生认真的好****惯。做到张口前要先听、学****新课的过程不忘听、在复
小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法4、强度的调控
听力训练是一种加强讲课,在整个讲课过程中,学生注意力和精神都处于高度紧张状态。这类状态假如连续太久,则会产生疲备。因此小学生听力训练应坚持“短而勤”的原则,不要长时间让学生处于听的状态,不然学生会身心疲备,影响听力见效。因此必然严格控制时间,并在训练的空隙插入些轻松的音乐、游戏或小笑话作为调味剂,以达到放松的目的。
总之,提高听力技术的方法策略好多,根本门路在于多听并会听。假如我们能调换起学生的热忱,课内与课外相联合,训练与娱乐相联合,细水长流,锲而不舍,相信必然会收到我们希望的见效。
小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法
小学英语听力训练方法