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文言文之定语后置句
学****目标:1、回顾已学过的定语后置句,探究定语后置句的构成规律。
2、掌握定语后置句的句式特点并学会翻译。
学****重点:归纳小结定语后置句的构成规律,并学会翻译句子。
计划学时:1学时
学****过程
课前预****br/>翻译下列句子,找出句子中前置的中心语并在原句中还原为现代汉语语序。
1、村中少年好事者,驯养一虫。(中心语:)
翻译:
2、客有吹洞箫者,倚歌而和之。(中心语:)
翻译:
归纳规律:找出这两个句子的句式特点:
3、蚓无爪牙之利,筋骨之强。(中心语:)
翻译:
4、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(中心语:)
翻译:
归纳规律:找出这两个句子的句式特点:
5、马之千里者,一食或尽粟一石。(中心语:)
翻译:
6、石之铿然有声者,所在皆是也。(中心语:)
翻译:
归纳规律:找出这两个句子的句式特点:
7、缙绅而不能易其者,志四海之大,有几人欤?(中心语:)
翻译:
1
8、此四者,天下之穷民而无告者。《孟子•梁惠王下》(中心语:)
翻译:
归纳规律:找出这两个句子的句式特点:
9、遂率子孙担荷者三夫(中心语:)
翻译:
10、我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。(中心语:)
翻译:
归纳规律:找出这两个句子的句式特点:
以上是定语后置句的几种形式,但在一个具体的语言环境中切不可简单地
“对号入座”,而应从句子词语间的结构关系上进行深入思考,特别是要认真分
析“者”的词性和作用,否则极易出现错误。
课堂巩固:
1、下列选项中不含有定语后置的一项是()
A、求人可使报秦者,未得
B、城北徐公,齐之美丽者也
C、太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之
D、天下官吏趋势利者
2、下列句子与例句句式特点相同的一项是()
例句:噫!微斯人,吾谁与归?
A、军书十二卷,卷卷有爷名
B、古之人不余欺也
C、人马烧溺死者甚众
D、楚人有涉江者
3、选出下列句式特点与例句不同的一项()
例句:句读之不知,惑之不解
A、之二虫又何知?
B、卿欲何言?
C、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
D、夫晋,何厌之有?
2
4、选出下列句式特点与例句不同的一项()
例句:人马烧溺死者甚众
A、疆土之新辟者,移种民以居之。
B、村中少年好事者驯养一虫。
C、今战士还者及关羽水军精甲万人。
D、贤于己者,忌之而不愿问焉。
5、从句式角度看,对下列两组句子判断正确的一项是()。
①项脊轩,旧南阁子也②灭六国者,六国也,非秦也
③.则无望民之多于邻国也④客有吹洞萧者
A.①与②相同,③与④不同
B.①与②相同,③与④也相同
C.①与②不同,③与④相同
D.①与②不同,③与④也不同
6、阅读文段,指出下列句子的句式特点并翻译。
师旷琴撞晋平公
晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言而莫之违。”师
旷侍坐于前,援琴撞之。公披衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:
“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者
之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。”
①惟其言而莫之违
句式特点:翻译:
②师旷侍坐于前
句式特点:翻译:
③太师谁撞
句式特点:翻译:
④今者有小人言于侧者
句式特点:翻译:
⑤是非君人者之言也
句式特点:翻译:
课外积累:
1、选出下列句式特点与例句不同的一项()
例句:不拘于时,学于余
A、戍卒叫,函谷举
B、旦日飨士卒,为击破沛公军
3
C、吾常见笑于大方之家
D、故内惑于郑袖,外欺于张仪
2、选出下列句式特点与例句不同的一项()
例句:苏子与客泛舟游于赤壁之下。
A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候
C、申之以孝悌之义D、虽董之以严刑,振之以威怒
3、选出对下列文言语句归类正确的一项
①此乃臣效命之秋也②屈原放逐,乃赋《离骚》③惟兄嫂是依
④得双石于潭上⑤居则曰:不吾知也⑥竖子不足与谋
⑦数十年,竟为秦所灭购三百盆,皆病者⑨念乡人有客于泾阳者
⑩项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与卮酒
A、①⑧/②⑦/③⑤/④/⑥⑩/⑨B、①⑤/②⑦/③⑥/④⑨/⑧⑩
C、①⑧/②⑤/③⑥/④/⑦⑩/⑨C、①⑧/②⑤/③⑥/④⑩/⑦⑨
4、将下列文言语句按不同句式归类
①师者,所以传道受业解惑也②凌万顷之茫然③吾妻之美我者,私我也
④臣未之闻也⑤洎牧以谗诛⑥军中无以为乐,请以剑舞⑦不能容于远近
⑧人固有一死,或重于泰山⑨战于长勺⑩行李之往来,共其乏困⑾生
孩六月,慈父见背⑿何故不使知
判断句:被动句:宾语前置句:
定语后置句:状语后置句:省略句:
6、阅读下文,把划线句子译成现代汉语,并指出是何种句式。(2004年上海高
考题)
齐桓公出猎,逐鹿而走入山谷之中,见一老公而问之,曰:“是为何谷?”
对曰:“为愚公之谷。”桓公曰:“何故?”对曰:“以臣名之。”桓公曰:“今
视公之仪状,非愚人也,何为以公名?”对曰:“臣请陈之,臣故畜牸①牛,生
子而大,卖之而买驹②。少年曰:“牛不能生马。”遂持驹去。傍邻闻之,以臣
为愚,故名此谷为愚公之谷。”桓公曰:“公诚愚矣!夫何为而与之。”桓公遂
归。明日朝,以告管仲。管仲正衿再拜曰:“此夷吾③之愚也。
使④尧在上,咎繇⑤为理,安有取人之驹者乎?若有见暴如是叟者,又必
不与也。公知狱讼之不正,故与之耳,请退而修政。”孔子曰:“弟子记之,桓
公,霸君也;管仲,贤佐也。犹有以智为愚者也,况不及桓公、管仲者与。”(《说
苑·政理》)
①牸(zì):母牛。②驹:小马。③夷吾:管仲之名
④使:假如。⑤咎繇(yáo):即皋陶,唐尧时任法官,主持审判。
1、是为何谷?
2、傍邻闻之,以臣为愚,故名此谷为愚公之谷。
3、若有见暴如是叟者,又必不与也。
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