小学生周记集合8篇x

小学生周记集合8篇
小学生周记篇1
音乐响起,灯光炫起,掌声鼓起,我们的歌曲、街舞和魔方大赛起先了!
唱歌的同学早已在台上打算好了。他们整理好衣服,抬头挺胸,面带微笑地面对观众。音乐响起了,同学们随着拍子唱起。音乐时而低缓,如黄莺吟鸣,令人沉醉;音乐时而激扬,如雄师怒吼,如黄河奔腾,给人发奋图强的力气……美丽的乐声在大厅里回荡,像?股甘泉,?直沁入观众的心灵深处。歌曲虽已停止,可好听的歌声依旧缭绕在耳边,意犹未尽。
最让人期盼的街舞来了!舞者们娴熟自由地舞动着。他们像?群活泼的精灵,像?轮轮冉冉升起的旭日,像?群深林中疾走跳动的小鹿……忽而全身抖动,触电般急骤;忽而倒立翻转,陀螺般迅猛;忽而挺身矗立,像参天树般笔直!他们忘情了,发狠了,全身心投入到舞蹈中。每个人都大汗淋漓,每?滴青春的热血都沸腾了。这场面怎能不让人激烈!
魔方小能手上场了!选手们都自信满满地盯着魔方,等待着起先的号令。观众们比选手还要惊慌,感觉等待的时间是如此漫长。“打算!”选手们快速拿起魔方,调整状态,深吸?口气,脑海里重复着那些魔方公式。随着?声号令,他们快速地旋转着手里的魔方,“咔咔”的声音不绝于耳,观众们的心随着旋转的魔方起伏不定,眼睛跟着魔方不停地转动,屏息凝神。快点、快点再快点,我心里不停地为选手加油。突然听“咔”的?声,有人领先完成了魔方,这声音如?个惊雷,四处炸开,有人雀跃,有人失落。剩下的选手紧盯着自己手里还没有完成的魔方,加紧往前赶,接着又听到魔方接触桌面的响声了。场上只剩下最终?个选手了,他的手似乎不听使唤了,头上冒着冷汗,我们好像能听到他的心跳。在同学和老师们的激励下,他最终战胜了惊慌的自己,完成了竞赛。
好听的歌曲,帅气的街舞,奇妙的魔方。在汗水中,诠释努力拼搏的含义;在整齐中,领会团结协作的震撼;在惊慌中,感受争分夺秒的心跳……我们都在争做最好的自己,这才是青春该有的样子。
小学生周记篇2
假如我是一朵云,我可以在浩瀚的天空中行走,我自由的飘啊,看啊……
我飘到了一片树林中,树枝上的树叶随着风翩翩起舞,唱着好听的歌谣,沙沙沙,沙沙沙。看,鸟儿也被这奇妙的旋律吸引了过来,站在枝头上与树叶们一起演奏、歌颂,它们是在欢迎我的到来吗?我还没来得及与他们打招呼,就随风飘到了一个又一个地方……
我到了一片荷塘上面,荷塘真是美极了,里面有好多小金鱼,游人给它们喂养食物,它们就一下子窜了上来,密密麻麻的金鱼组成了一个大金球,壮丽极了!荷花更是喜人,粉红色的,白色的,肆意绽放在阳光下,绿叶毫无怨言的衬托在四周,和谐尽在其中!
自然界的美景真是数不胜数啊,就这样,我一路飘着、看着……
天慢慢的黑了,太阳公公睡去了,星星露出了笑脸,眨着眼睛和我打招呼,我看着、飘着,渐渐地睡着了……
小学生周记篇3
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”此时,我完全可以用朱自清的话来表达自己的心情。哦天哪,我们盼望已久的雪最终下了!
雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失,在天空中撒下了很多六个瓣的、晶莹的小雪花,而且一撒就撒个不停。刹那间,白雪已经给大地铺上了威猛的皑皑军装。“叮——咚——叮——咚”下课铃似乎一根棍子一样将同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至,不谋而合的往操场奔去。
雪天的操场,早已变得一片雪白。同学们有的打雪仗,打中别人的乐的合不拢嘴,被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球,进行反击;有的堆雪人,一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人;有的滑雪,在滑滑的地面上先是一声尖叫,然后风驰电掣般的.滑过去……课间,操场简直成了个儿童乐园。
银色的雪,蓝色的天,真像一幅奇妙的画。“扑哧”!“哦,又出名同学被滑溜溜的冰面将屁股和地面来了个密切接触。雪似乎下小了:原来纷纷扬扬的鹅毛大雪不知什么时候变了。她们有时像一位淑女,文静而缓慢的落下;有时却像一个顽皮的孩子,冲到别人身上。
我爱这一场奇异的雪!
小学生周记篇4
秋天来了,果园里一片丰收景象,有红彤彤苹果、黄橙橙梨,还有金黄橘子、大红石榴。它们随着风在枝头晃动,发出沙沙声音,似乎在窃窃私语。
苹果有水果之王美名。它首先说:“大伙都知道自己味道鲜美,那你们还知道自己有其他作用吗?”梨着说:“我知道,我知道,我不仅可以熬梨茶治嗽,也可以止渴和去火,爱护好人们嗓子。”橘子也说:“我含有维生素A和C,可以解除人们疲惫,橘皮还可以入药呢!”石榴接着说:“我除了味道好,人们受伤时可以止血,还能降低胆固醇,籽还可以帮助人们消食呢。”苹果最终说:“大伙说都很好,我和你们一样,作用也很大,我含有多种维生素和矿物质,养分价值很高。”
大伙都知道自己作用大,给人们许多帮助,人们也宠爱水果,所以都很兴奋。水果们在枝头晃动沙沙声也大了起来,似乎在唱着丰收之歌。
小学生周记篇5
有一天,我在公司写家庭作业,我写着写着,写到最终一题时,题面是绚丽的近义词,我怎么想也想不出答案,我急得像热锅上的蚂蚁,于是我去问爸爸,爸爸迟疑了一下说:“我一下子也想不起来了,不过我可以帮你查下百度。”说完他就上网查找答案,只见爸爸用一种惊奇的打字方法。我就问爸爸这是什么方法,而且还打得很快。爸爸一边打一边回过头来说:“这是五笔打字法,这可是咱们中国人独创的啊。”
爸爸这个打字法,我很新颖,我对爸爸说:“我也想学五笔打字法。”爸爸惊异地说:“好啊!不过你得先背下字根表,还有要练好指法才行。”我虽然没有背过字根表,但是指法我还是背得滚瓜烂熟的。我对爸爸说:“OK!那你就教我吧。爸爸从网上找到字根表,再打印了出来。我很快乐,心想:这个新颖的打字方法以后就要成为我的好挚友了。于是爸爸起先教我认字根表,认完字根后,我急迫地要求上机练****实****一个字。爸爸说:“你打三个横试试。”我按爸爸说的地做,果真打出了一个“王”字。我真兴奋,我会打五笔字啦!
通过这次的实践,我学会了打五笔字,五笔不是我想像的那么难,我以后肯定要成为打字高手。
小学生周记篇6
人生,是甜蜜的,也是坎坷的。我们一生下来,欢乐和苦恼就一样多。我的童年里,酸、甜、苦、辣,有喜有悲,就像一个完备的故事。
幼儿园生涯里,也发生了很多事情。有自己的“敌人”,也有自己的“战友”,可那一天,我和她之间发生了一件我们谁也想不到的事。
那一天我和她正玩耍,我发觉了她有一个新的小橡皮,太美丽了!我激烈的问“真美丽!哪里买的?”“这是我妈妈给我买的,我也不知哪买的。”我悲观极了,真想让我妈妈也给我买个。可……我始终盯着那个小橡皮,真可爱,好想要,好想把它拿走,可这样是不对的。可是我忍不住了,她不的时候拿走了,可我并不兴奋,心里非常困难:万一她发觉是我了怎么办?她急了哭了怎没办?她走来了,发觉橡皮不见了,急的把小书包都翻空。看着她那着急的神色,我也很内疚:她发觉橡皮不见了,确定怀疑到我;她现肯定很难受;我岂不是成小偷了吗?不行!我不行以这样做!我要还给她。这时,我最终开口了:“我刚才捡了只,很像是你的,来看看。”她紧紧地握着那小橡皮,纯真的她并未发觉是我干的。这时,我感到顺畅极了。
假如我当时没有知错的心理,就会始终错下去,其实知错就改是问题的关键。人生的道路上,那些坏****惯就犹如猛兽一般,一不留意就会毁了你一生。
小学生周记篇7
黄岩蜜桔是我们家乡闻名遐迩的特产。
我很喜爱吃桔子,桔子的外形圆圆的,像个小皮球。它的颜色黄灿灿的,挂在树上,真讨人喜爱。妈妈常常买桔子给我吃。每当我把桔子剥成一片一片,吃起来就有一股迷人的味道。它的果皮有药用价值。皮和冰糖炖着吃,可以治咳嗽。要是你咳嗽了,不防试一试。
小学生周记篇8
有一天放学,我高兴奋兴地回到家。
一推门,看到妈妈在厨房里,正在煮饭,炒菜。赶忙放下书包,跑到妈妈身旁说:“妈妈,我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗,洗着,洗着,就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。