学习动机全课件

第十章学****动机
一、学****动机的概述
(一)动机与动机的作用P64----
(二)学****动机(P66)与学****动机的结构
(三)学****动机的种类
1、高尚的动机与低级的动机
2、内部学****动机与外部学****动机
3、近景的直接性动机与远景的间接性动机
4、认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力
(四)学****动机与学****目的、学****效果的关系
(五)动机强度与工作效率的关系P71---
二、动机理论
(一)强化理论(斯金纳)
(二)需要层次理论(马斯洛)
(三)归因理论(韦纳)
(四)成就动机理论(阿特金森)
1、成就动机:是一种努力克服障碍、施展才能、力求有快有好地解决某一问题的愿望或趋势。
2、成就动机的种类:
(1)力求成功的动机
(2)避免失败的动机
3、成就动机水平与完成学业任务紧密相关
三、学****动机的培养与激发
(一)学****动机的培养
1.利用学****动机与学****效果的互动关系培养学****动机
2.通过新的学****需要(兴趣)的产生培养学****动机
(二)学****动机的激发
1.创设问题情境,实施启发式教学
2.利用原有动机迁移,使学生产生学****需要
3.根据作用难度,恰当控制动机水平
4.教给学生学****的方法和策略
5.充分利用反馈信息,妥善进行奖惩
6.正确指导结果归因,促进学生继续努力