教师口语相关技能训练：发散思维与聚合思维训练课件

发散思维与聚合思维训练
教师口语相关技能训练
发散思维与聚合思维训练教师口语相关技能训练
发散思维与聚合思维训练
古人说:“言为心生”
“心”指的就是思维活动
思维是人脑的机能,是对外部现实的反映
语言是传达思维成果的工具
因此,口语表达离不开思维训练
发散思维与聚合思维训练古人说:“言为心生”
课题
发散思维与聚合思维训练
根据解决问题是的思维方向
可以把思维分为发散思维和聚合思维
课题发散思维与聚合思维训练
发散思维
是指思路从一个目标或思维点出发,突破原有的知识圈,重组眼前的和记忆中的信息,从不同角度、不同方向、不同关系中寻求各种解决问题的答案和方法
辐射
思维
扩散
思维
求异
思维
发散
思维
什么是发散思维
发散思维辐射扩散求异发散什么是发散思维
什么是发散思维
例如
数学中的“一题多解”
科学研究中对某一问题的解决提出多种设想
教育改革的多种方案的提出
什么是发散思维例如
什么是聚合思维
聚合思维
是指将许多新的信息围绕中心进行分析、比较、选择、归纳和重新组合的思维方式
它是一种有方向、有范围、有条理的收敛式思维方式
集中思维
辐合思维
求同思维
聚合思维
什么是聚合思维聚合思维集中思维辐合思维求同思维聚合思维
发散思维与聚合思维构成一个完整的思维过程
它们互相促进、互为前提
发散思维与聚合思维关系
发散思维与聚合思维构成一个完整的思维过程发散思维与聚合思维关
如何运用发散思维
如何运用发散思维
如何运用发散思维如何运用发散思维
如何运用发散思维
逆向思维
侧向思维
顺向思维
也称横向思维,即通过联想把已知内容同其他内容联系起来思考
侧向思维
顺着问题的直接指向去思考
顺向思维
从问题相反的方向进行思考
逆向思维
如何运用发散思维逆向思维侧向思维顺向思维也称横向思维,即通过
如何运用发散思维
如何运用发散思维