阅读中的标题和小标题的理解课件

阅读中文章的标题
和小标题的理解
标题
A
小标题
B
目
录
阅读中标题的理解
A
目
录
(一)标题的概述
我们读文章首先要看的是文章的标题,因为标题是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户。对于读者来说,标题是“第一引力”,是感情交流的第一接触点;即“眼睛”画得好,则美目流彩,顾盼生辉,全文皆活。
点明文章线索或感情线索。
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文眼,揭示文章中心。
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新颖,设置悬念,吸引读者,富有哲理,引人思考。
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题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。
6
揭示文章主旨或把握象征意义。
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语带双关。
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(二)标题的作用
2
1
作者感情的出发点,确定文章描写对象,确定文章的感情基调。
交代故事发生的环境,概括文章的主要内容。
阅读中的标题和小标题的理解(课件39张)
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一、记事的文章根据主要内容即以事件为题
作者在叙事的过程中常常围绕某个物或景展开,这些物或景就是贯穿本文的一条线索。
例如:《画杨桃》《草船借箭》
(三)给文章添加标题的方法
阅读中的标题和小标题的理解(课件39张)
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二、写人写景的文章主要以主要人物、景物及特点来命题
以人名或物名来拟题。例如:《黄继光》《爱迪生》《詹天佑》
阅读中的标题和小标题的理解(课件39张)
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三、根据文章中心以立意为题提炼出题目
作者写一篇文章总有他的目的,根据中心去命题能使人一下子抓住文章的灵魂。
例如:《一定要争气》《伟大的友谊》《做人要有尊严》
阅读中的标题和小标题的理解(课件39张)
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四、有代表性的时间
以记叙的时间来拟题,能引起读者的兴趣。
例如:《难忘的泼水节》《初冬的早晨》
阅读中的标题和小标题的理解(课件39张)
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五、以地点也可做题目
以记叙的时间来拟题,引人取胜。
例如:《日月潭》《五彩池》《浮盖山》
阅读中的标题和小标题的理解(课件39张)
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